第1105期
周博士
●梁丽红
周博士是五年三班第一个被凌云记住的孩子。
开学典礼结束后，凌云快速回到办公室拿好教案和课本，赶在学生们之前来到了五年级三班的课室。
“同学们好！我是你们的新老师凌云……下面请大家拿出英语课本。第三排的这位男同学，是开学第一天太高兴忘记带课本了吗？老师的可以先借给你。”凌云望着那个没拿出课本的同学说。
“周博士，老师叫你呢。”
“老师，他不用课本的，他是天才。”
“就是，天才不用课本都能学会。”
课室里七嘴八舌起来。
“同学们，嘲笑别人可是不好的哦。”凌云蹙了蹙眉说。
“我不需要课本。”同学们口中的这位周博士斩钉截铁道。
凌云愣了一下，他发现周博士原本有一双朗星一样清澈而明亮的眼睛，而这美丽的眼睛正释放着使人生厌的，毫无遮拦的轻蔑与不耐烦。
今天是开学第一天，也是凌云在五年级三班的第一堂课，她不打算在这位未知而几乎又可以确定的后进生身上耽误下去。凌云走下讲台，把自己的英语课本放到周博士的课桌上，什么也没有说。
果然，拿到课本的周博士依然没有用心听讲，凌云经过他身边时发现他连书页都翻错。凌云也是此时从他的学生卡上得知他的本名叫周天一。
让凌云意外的是，第二天的英语课周天一依旧没有带课本。这一次凌云没有把自己的教材借给周天一，也没有当场追究。课后，凌云把周天一叫去了办公室。
“天一，你的英语课本是弄丢了吗？”
“如果是，老师可以和你一起想办法的。”
周天一的双脚不自觉地在地面上画了半个弧形，又悄悄收回。
“那，是因为别的什么原因？还是你对凌老师有意见呢？”
“没有意见，课本也没丢。”周天一说。
凌云语气严厉起来：“可是你爸妈把你送到学校就是为了让你来学习的，没有课本就好比上战场的战士没带枪，老师想跟你说，哪怕基础再不好，只要你想进步都还来得及……”
上课铃声响起，凌云让周天一先回课室了。老实讲，周天一的态度，让凌云很生气，但凌云明白师者自当传道授业解惑。
凌云去找邵老师。邵老师是三班的班主任，也是学校的教学副校长，平日工作繁忙。凌云昨天来报道时就打算找邵老师了解一下这个班的具体情况，结果一忙就耽搁了。
“哈哈，我当是什么事呢，凌老师你可是把我吓着了。关于周博士，哦，也就是周天一同学的情况，我也正想找你聊聊。”邵老师一边摸着后脑门一边招呼凌云坐下说话。
“周天一同学比较特殊，自打三年级转学来我们学校，常态化课上不听讲，课后也从不写家庭作业，但考试成绩一直稳在中上等。周天一的家长告诉我们，周天一入小学以来就是这样……由于周天一同学智商超群，也就有了周博士这个美名。”
邵老师的话让凌云目瞪口呆，此刻的凌云对周天一充满了好奇与莫名的期待。
之后的学习里，凌云发现周天一虽然不听课不做笔记，却偶尔会在热情高涨的时候站起来发表一些见解。而这些见解的确有独到之处，甚至思维老辣。可缜密推敲，却也不适宜普及教学。凌云把它称之为投机倒把或者强行走捷径的套路，而人类在学习这件事上试图走捷径是要吃亏的啊，这就好比没好好爬过的婴儿去钻研健步如飞的技巧。
但作为一名五年级的小学生，凌云内心里也为周天一的天赋异禀感到震撼和欣喜。凌云觉得周天一的成绩远不该于此，而作为周天一的老师，也理应做些什么。
凌云找来了周天一以往的试卷和各科成绩单，经过对比分析，发现周天一的成绩虽然一直稳在优分率上，却从未拔尖过。最重要的是周天一的失分点几乎聚焦在基础环节上，例如数学的应用题，往往答案正确，而正常的解题步骤含糊不清或不完整。凌云确信这是不写作业所导致的结果，她拨响了周天一妈妈的电话。
“凌老师，请您不要以常人的思维去要求天一。天一的智商不是普通孩子可以比拟的，这一点我们老早就跟贵校达成过共识。”周天一妈妈不紧不慢的在电话里说。
凌云握住电话一度无言，她甚至为自己不是一个有天才意识的老师而感到羞愧。但这羞愧又是短暂的，凌云深知，周天一只是那个百分之一的例外，而百分之九十九的天才都和自己的大学室友黎菲一样，是靠悬梁刺股，孜孜不倦的苦学而来的。
黎菲是凌云师大的老师和同学们口中的骄傲，毕业招聘会上，当场被知名大型教育培训机构的核心领导人签下。这才两年功夫，又被派遣凌云所在城市的分机构接任校长一职。
“这个在学校里只会学习的机器人出了校门果然还是个工作狂，到任三天不吱声也就算了，连信息里说好的吃饭接风，也改成工作单位见。”凌云快走到了黎菲办公室门口，还满肚子意见。
“请您放心，我们将一如既往不负厚望。”黎菲正在办公室门口对一位中年女士说。
“黎菲。”凌云喊道。
“凌云你来了。”黎菲笑盈盈地答道。
那位中年女士扭头看着凌云微笑着对黎菲说：“黎校长有朋友来访，那我就不打扰了，我们家天一还拜托您多费心。”
凌云心一惊，想到了什么似的，这耳熟的不紧不慢的女中音……
“应该的。其实您不用亲自跑一趟的，周天一同学勤奋好学，又是我们机构的老生，胡校长在做交接工作时也特别提到。”黎菲说。
凌云的心忽然跳到了嗓子眼，面色红如血泼，她不再敢直视眼前这位中年女士。
黎菲看着凌云，对着周天一妈妈渐行渐远的背影狐疑道：“你认识她？”
“——不认识。”凌云润了润嗓子说。
——三届金麻雀作家班作品选
评 点
从来没有什么天才，就像周天一周博士一样，只是在公众面前扮演一个天才而已，在培训机构、父母、自己的共同努力下，把自己打造成一个不学就可以考到好成绩的“天才”，这是家庭教育的失败，父母不能正视自己的孩子和所有孩子一样，是一个普通人。
在学校教育中，凌云意识到周天一的问题，积极为了改变而努力，这是一个师者的责任，可面对家庭的态度，又无可奈何。所以说，一个孩子的成长，单靠一方面是不行的，必须是学校、家庭、社会多方面的力量。
具有很现实的讽刺意义，但行文有些拖沓，如能删减掉不必要的叙述，会更好。
作者简介
梁丽红，信阳光山人，河南省作协会员。散文、小说散见《莽原》《奔流》《娘子关》《精短小说》等报刊，并入选各类年度选本，偶有获奖。
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编辑部：梁小萍
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