发展需要创新，创新需要人才，人才需要培养，培养需要通道。
通道怎么打开？会不会因为你念一句通关密语“芝麻开门”，人才培养通道的大门就咣当一声自动打开了，然后，你悠哉悠哉的走进去，里面一片祥和，阳光、沙滩、雨露、还有一位可爱的老船长，举着欢迎牌“welcome”，一群维秘捧着鲜花簇拥着你，你仿佛来到了上帝的后花园。。。。
醒过来，醒过来，把自己脑补的美丽画面都删了吧。你也知道这是，不，可，能，的。
现实中的情景是，从“人”到“人才”的成长过程，从“无”到“有”，从“有”到“好”的创新历程，都是困难重重的，都是不尽如人意的。
对于成长和创新，“支持”永远是个稀缺资源，口头上支持的多，行动上支持的少，各种“不行”、“不合适”、“再等等”、“要考虑大家的接受度”、“我支持，但是。。。”这是常态。
常听到年轻人的抱怨是，靠，这也不行，那也不行，算了。。。哎，无语。。。别提了，不想说了。。。
我狠狠的说一句实话，你的成长和创新，对别人来说不是天经地义的事儿。
成长从来都是“我要长”，而不是“要我长”；创新从来都是“我要新”，而不是“要我新”。
成长和创新是野蛮的。文质彬彬的喝喝茶聊聊天你好我好大家好就成长了，就创新了。靠，我没见过。也可能是我没见过世面，谁要是这样文文明明的长起来的、文文明明的搞出来了创新，请你教教我，我交学费，学费你定。
我要是把成长和创新的困难啰啰嗦嗦个没完，我这也是牢骚和抱怨，屁用没有。停，不说了。
凡事有方法。成长和创新的方法就是——困难。
没错，就是困难。是“这也不行，那也不行”的困难，构成了对成长和创新的限制。一般人都能看到这儿，看到困难和限制就停了，就开始了各种抱怨。
牛人当然能看到困难和限制对成长和创新的制约这个层面，但是，牛人看到这儿以后没停，继续往下看，一直看，最后看穿了，获得了一个洞见。
这个洞见就是——有限制才有成长和创新。困难和限制是成长和创新的“有利“条件。这是个辩证思维。
就这么说有点儿空洞，我举个例子——以色列。
以色列国，国土面积也就2万多平方公里，具体多大，你去地图上看看就有概念了，小的不得了。人口8多万。一年中有7个月无降雨，一半以上的地区是沙漠。和周边国家长期有武装冲突，现在新闻联播报道的少了，过去新闻联播最后都会有这个地区的画面，我儿时对地球上这一片儿的印象就是满大街有人蒙着脸扔大小砖头块儿和点着的玻璃瓶，总是浓烟滚滚的。小时候看不懂，后来知道了，这叫地缘政治环境恶略。
就是这样一个生存环境残酷的国家，偏偏能够创造出U盘，MSN即时信息传输技术，还有更牛的，居然创造了滴灌技术、海水淡化技术。硬生生把水的利用率从传统的15%提高到了95%，农产品不但能够自给自足，还出口到欧洲国家。这简直就是地球传奇。
我说到这儿，你该明白了吧。以色列这么牛掰的成长力和创新力，是给恶略的环境逼出来的。别的不说，就说滴灌技术，因为以色列太缺水了，国土50%沙漠+全年7个月无降水，这是老天爷硬逼着以色列人民想辙，要生存要发展就要创新，以色列人把每一滴水的价值都挖掘出来了，真的是每一滴水啊，用“水滴”去浇灌，其实我这里用“浇”这个字都不对，你们家浇花都不会一滴一滴的，那是停水。
滴灌技术滴出来一滴一滴的，那不是水，那是上帝的眼泪。
限制产生了创新，限制逼出了成长。
说到这儿，以色列的故事说完了。
你要是再看到或者听到“这也不行，那也不行”的重重制约和限制，你就不会再抱怨了。限制就是机会，有限制才会有成长才会有创新，接下来，你要做的就是仔细分析“这也不行，那也不行”都是哪些具体的因素，要敢于承认这些限制性因素，这些因素就是你创新和发展的路标，导引你不断创新，不断成长。
铁人说过一句话，有条件要上，没有条件创造条件也要上。这话实在，不过时。
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