1月28日，山东省教育厅发布关于山东省中小学“书香校园”拟入选学校名单的公示，日照4所学校上榜：山东省日照第一中学、日照市金海岸小学、莒县第一实验小学、日照山海天旅游度假区实验小学。（日照教育发布）
速看！山东一地教育局发布公告！
关于民办高中招生报名控制线的公告
根据《日照市普通高中招生工作意见》规定，经研究确定，我市民办高中招生报名控制线为380分。各民办高中可在该报名控制线以上确定本校报名成绩要求和报名办法，并对社会发布。即日起，凡有意就读民办高中的考生，可根据各民办高中《招生简章》和学校确定的报名成绩要求及报名安排到学校报名或网上报名。各学校要按照招生计划和考生学业水平考试成绩等，在报名控制线上从高分到低分提出拟录名单，于7月12日报市教育局审核确认。对符合要求的，市教育局统一注册学籍，对不符合要求或超计划招收的学生不予注册。凡已被“3+4”本科或公办高中学校录取的考生不再参加民办高中学校录取。
特此公告。
日照市教育局
7月2日
来源：日照教育发布
#日照头条# 日照中小学教师也要开始轮岗？你家又成了重点学区？
最近有热心市民向市教育局建言询问“关于中小学教师轮岗”的问题，市教育局高度重视，并及时给出了回复解答：会根据学科分布及师资情况，重点引导优秀校长和骨干教师向农村学校、薄弱学校流动，交流轮岗时间一般不少于3年。下一步，我们将充分听取教师交流轮岗的意见建议，进一步完善全市义务教育阶段校长教师交流轮岗工作制度，促进教育均衡发展。”
国家为了突出教育公平，大力度打击学区房炒作，促进教育均衡发展，已经在大城市已经开始试点“教师轮岗制度”，相信随着制度不断的完善，日照的教育面貌势必会再上新的高度！#日照头条#
日照市
日照市义务教育阶段学校暑假时间
7月4日至8月28日
普通高中暑假时间7月11日至8月28日
【山东日照“午餐+午休+课后延时服务”实现无缝对接：一条举措破解两个难题】
■“双减”在行动·学校教育篇
教育部基础教育司 教育部校外教育培训监管司 教育部新闻办 中国教育报刊社 合办
“这个学期学校的午餐、午休、课后服务解了我的大难题！我家是二孩加双职工家庭，家里老人年迈，接送孩子力不从心，以前我急匆匆从幼儿园接完老二再赶着去接老大，回家就跟打仗一样。自从学校开展了课后服务，孩子不仅在学校就能完成作业，还有丰富多彩的活动课、午餐午休，我个人和家庭的幸福指数都提高了不少！”近日，山东省日照市岚山区虎山镇中心小学学生崔涵的妈妈，对学校无缝衔接开展课后服务的感激之情溢于言表。
从开始，日照市主动回应社会关切，将中小学生课后服务列入市委、市政府为民办实事项目，坚持公益普惠、自愿参加、完善服务、公开透明的原则，深入挖掘、充分利用校内外教育资源，创新课后服务模式，努力提供丰富多彩的课后服务内容，切实解决中小学生课后无人看管难题。，日照市出台了《中小学课后服务十条工作标准》，启动了课后服务3.0版，将课后延时服务和学校配餐相结合，把学生在学校就餐后的午休时间纳入课后延时服务范围，实现了“午餐+午休+课后延时服务”的无缝对接，有效促进了全市义务教育学校课后服务提质增效，破解了学生和家长系列需求难题。
“孩子的午餐和午休也是很多家庭面临的大难题。中午休息时间短，很多家庭来不及接送和做饭，只能让孩子就近在‘小饭桌’解决。”日照市实验小学校长孙吉轩说。按照日照市为民办实事项目“义务教育集中配餐”工程，，日照市为全市未建食堂的184所义务教育学校提供午间集中配餐。日照市实验小学是实施“集中配餐+课后服务”的首批学校之一，午餐后，专门安排学生在午休室或小床上午睡一小时，学生起床后则开展“作业辅导+兴趣小组”活动，既保障了午餐、午休，又丰富了服务内容。“这不仅解决了‘三点半难题’，也解决了‘午餐之忧’。”孙吉轩说。
下午放学后，日照市各学校提供不同时段的延时服务，由家长根据需要自由选择，最后结束时间延长到家长正常下班时间半小时后。对于课后服务结束后仍有需求的学生，学校继续提供托管服务，保证学生离校时间弹性化、课后服务人性化。
课后延时服务不仅是看护学生，日照还将高质量的课后服务作为“五育”并举的演练场，以及激发学生潜能、促进学生特长培养和个性成长的活舞台，统筹校内外资源，“一校一品”“一校一特色”开展课后服务。
日照市东港区天宁小学通过研发实施“STEM+课程体系”，开展综合实践活动课程理念下的课后服务，在延时服务中开设了STEM创客、礼仪品格、艺术审美、体育健康、人文素养五大领域的71个综合实践活动特色服务项目，采取学生自主“选课走班”形式，每名学生每学期根据个人兴趣爱好选择两门课程，把课后服务与素质教育链接，有效提升学生综合素养。
此外，日照市还突破“校内校外”壁垒，强化内外联动，满足学生多样化需求。积极“走出去”，组织学生到校外开展社会实践、职业体验等活动，为学生成长打造更广阔天地；大胆“引进来”，选派214名大学生到中小学开展体育服务，组建首批15支课后服务青年志愿服务队，开展流动科技馆少年宫进校园、科技工作者进校园、家长志愿者进校园等服务活动，更好地丰富了学校课后服务资源。
搞好中小学课后延时服务，还需要强化资金、师资等保障。在经费保障方面，日照市建立了义务教育学校绩效工资增量机制，区县财政为公办义务教育学校核增绩效工资总量标准达到生均每年200元，市财政给予20%的奖补，实现了“学生全免费、教师有补助、财政全保障”。日照中小学在对教职工参与课后服务给予收入奖补基础上，还将参与课后服务的工作量、教研创新、服务质量等情况纳入教职工工作评价考核，将考核情况作为评优树先的参考条件，调动了教师参与积极性，提升了服务质量和水平。
目前，日照全市所有中小学全部开展课后服务，参加课后服务的学生占在校生数的98.27%，家长满意度达到99%以上。
“我们将与落实‘双减’政策紧密结合，着眼中小学课后服务提质增效，打造好课后服务这个素质教育‘第二阵地’，促进学生全面健康发展，让学生更快乐、家长更放心、家庭更幸福。”日照市委教育工委常务副书记，市教育局党组书记、局长刘汉营说。
《中国教育报》01月17日第1版 版名：要闻
作者：记者 魏海政 通讯员 逄仁霞 侯文玲
以劳动之光闪耀青春花路，以时代之情重燃劳动盛焰
故事的开头是一路的蝉鸣，那蝉鸣伴随着夏风，和我一起来到了日照市教育局。基于前期充分的实地调研、问卷走访以及实况分析，我们管理学院谨耕庠序实践团于6月28日前往日照市教育局进行实践，旨在进一步探寻日照市劳动教育的发展现状以及发展路径，引导学生树立劳动意识，以劳促进德、智、体、美的全面发展，培育新时代的高素质劳动者，为培养合格的社会主义接班人打下坚实的基础。
千年前，陶渊明曾说：“盛年不重来，一日难再晨。”青春转瞬即逝，而当时间被赋予了意义，它们便不再短暂。我们在老师的指导下，与队员们多次召开线上以及线下会议，充分发扬民主集中制，积极讨论，广泛收集资料，观看新闻，对劳动教育的知识有了了解，同时搜集了关于劳动教育的发展历程。我们设计并制作了电子版调查问卷和纸质版调查问卷，除了有关被调查者的基本信息概括之外，还包括劳动教育情况，劳动教育知识以及劳动教育的关注度的调查。最终我们决定前往日照市教育局进行实践，并规划好相应路线以及实践计划问题，为此次实践活动做出了充分的准备。
经采访，教育局相关主任表示：“我国劳动教育现状堪忧，如劳动教育的教人价值被忽视，劳动教育被淡化、矮化、弱化等。随着时代的进步，科技的进步，社会上出现了一些对劳动的错误认识，有的同学不理解，不愿意劳动，甚至轻视劳动者，对劳动人民没有给予应有的尊重。因此，在贯彻素质教育理念的今天，日照市的劳动教育势在必行。”随后，他还表示，为了响应号召，日照市现已有相关的劳动教育方案，将于今年秋季学期开始执行。届时，劳动将从综合实践活动课程中分离出来成为义务教育阶段必修的课程。此举，有利于在青少年心中埋下劳动的种子。
我们继续采访陈主任，针对日照市劳动教育的现状是否有据此可行的措施。陈主任说；“针对现状，我们日照市教育局可从理念先行、制度保障、主体参与等方面提出措施。在理念先行方面，正确劳动理念的形成，是劳动教育得以顺利普及与发展的前提。在制度保障方面，制度具有强制性、普遍性等特质，构建完备健全的制度，可为劳动教育的深入推进提供坚实保障。首先，建立与完善劳动教育的法律法规。虽然劳动教育已被列入教育法之中，但有关劳动教育的直接立法并未形成。因此提倡劳动教育立法，不仅能够明确劳动教育的具体意旨，同时可提升劳动教育落实的执行力。其次，健全考核机制。完善的考核机制，能为劳动教育的现实推进提供强大助力。在主体参与方面，劳动教育的深入推进，不仅仅有赖于党和国家政策的支持，更得益于多主体的协同参与。只有各主体间的协同共进，劳动教育才能真正得以全面推进。受教育者个人是劳动教育的主体，是劳动教育得以深入推进的重要动力。在此过程中，应充分发挥受教育者个人能动性，使他们积极主动地参与到劳动教育之中，以此锻造过硬的劳动技能，养成正确的劳动观念。不仅如此，社会教育的成熟与否关乎教育事业的发展，直接影响劳动教育的推广与普及。因此，应充分调动社会资源，积极号召企业、工厂等组织履行社会职责，为学生搭建劳动教育的平台，实现产教合一，以此增强劳动教育的实效性。”陈主任还把日照市有关劳动教育的方案打印出来给我们，以助力我们的实践采访，我们对他表示了深深的感谢。
最令我印象深刻的是教育局一楼的墙壁上有关日照市劳动教育发展的展览图片，让我深深感受到了日照市对劳动教育的重视。我坚信，日照市的劳动教育发展前景一片光明。
古有万千工匠修筑万里长城帮助我们抵御外敌，今有万千奋斗在抗疫一线的的医护工作者形成的万里长城帮助我们抵抗病毒。孟泰，袁隆平，张桂梅，张定宇……他们都是全国劳动模范，他们也必将成为历史，历史的扉页上必然会出现他们的名字，因为他们用劳动创造了不扉的功绩。
时代赋予劳动以新意，鼓舞青年人用劳动开创未来，成就强国之梦。或许有的同学认为大学生劳动是浪费时间，浪费体力，分明多此一举，大可假借他人抑或人工智能之手取而代之。错!纵使学习繁忙，我们也应热爱劳动，在不断的劳动实践体验中端正劳动态度，培养劳动意识，养成劳动习惯，在时代中重焕青春光彩。时代潮流并没有遮掩劳动的光芒，反而将其无限放大，照亮青年前进之路，时代在变，劳动永不变。
逐劳动之光，扬时代之帆，热爱劳动，从我做起。我们青年人要坚信，当今时代，奋斗是最坚定的许国，劳动是最深刻的奋斗。伴随着蝉鸣与夏风，我们在返回的路上，但这不是故事的全部，也不是这个团队的结束，时间还在继续，我与这个团队，与“劳动教育”未来待续……
青岛，日照教育局今天下发通知，要求义务教育阶段学生15日前全部放假！
原计划是20日才放假，一下子提前了五天！鉴于天津河南等地爆发的疫情，很多地方都提前放假，消除了校内的传播隐患！#山东头条# #我要上头条#
#走读新教育#收到日照东港教育局寄来的《相约美好——走在新教育的幸福路上》（山东友谊出版社）。今年是日照加盟新教育10周年。十年来，日照新教育实验区坚持一张蓝图绘到底，一代接着一代干的精神，在新教育 的深化、细化、本土化方面做了大量卓有成效的工作。11月，日照新教育开放周由东港区教育局承办，在日照新教育的起航地金海岸小学隆重举行。东港区教育局局长宋百合以《深耕新教育，厚植新动能，让高质量发展成为东港教育的新常态》为题，介绍了东港新教育发展的历程、经验和成果，赢得了与会人员的一致肯定。开放周之后，他们将相关成果整理成为这本小书。这是一本本带着泥土芬芳的著作。全书分为“学校叙事——营造理想乐园、校长叙事——擦亮未来星空、卓越课程——穿越幸福旅程、完美教室——编织诗意生活、共同成长——聆听生命拔节”五部分。通过43位校长、老师的教育叙事，讲述了他们在新教育实验历程中，围绕 “十大行动”做出的实践和探索。这些故事虽然很普通，没有什么惊天地泣鬼神的内容，但是却很感人，在书中，我们看到了赵庆英校长如何“穿越生命散发的芬芳”，王绍平校长怎样“让教育的温暖浸润每个炊烟升起的村落”，看到了陈国英老师“生根原野的科学梦”，也感受到了张丽老师的“慧心桃李又一秋”，看到了他们如何以爱为线，与孩子们一起“编织光阴的故事”，也感受到了他们“一路耕耘一路歌”，努力在孩子们心中埋下一颗理想的种子的教育情怀。虽然很普通，没有什么惊天地泣鬼神的内容，但是却很感人，在书中，我们看到了赵庆英校长如何“穿越生命散发的芬芳”，王绍平校长怎样“让教育的温暖浸润每个炊烟升起的村落”，看到了陈国英老师“生根原野的科学梦”，也感受到了张丽老师的“慧心桃李又一秋”，看到了他们如何以爱为线，与孩子们一起“编织光阴的故事”，也感受到了他们“一路耕耘一路歌”，努力在孩子们心中埋下一颗理想的种子的教育情怀。李又一秋”，看到了他们如何以爱为线，与孩子们一起“编织光阴的故事”，也感受到了他们“一路耕耘一路歌”，努力在孩子们心中埋下一颗理想的种子的教育情怀。
【肖梅同志担任日照职业技术学院党委书记】1月20日上午，#日照职业技术学院#在天润楼一楼会议室召开领导干部会议，宣布有关干部职务调整决定，肖梅同志担任日照职业技术学院党委书记，冯新广同志不再担任学校党委书记。
#济宁头条# 济宁学生放假时间确定！
根据济宁新闻网发布的信息来看，济宁、烟台、青岛、滨州、泰安、东营、日照和德州等山东8个城市相继公布各地小学、初中和普通高中学生的放假时间，其中日照义务教育阶段学校放假最早，定于7月4日，烟台、青岛和日照普通高中放假最早，定于7月11日。
各级“神兽”即将出笼，#济宁# 各位家长们做好准备了吗？[捂脸]
如果觉得《日照市教育网 日照市教育》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！
