不识字也能过呀?//@咸阳老魏:按照我的方法,科目一三四天肯定能过,没必要作弊。
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帮办·说法 | 51岁男子“科目一”挂了10余次,绝望之际找人代考,结果……
今日上海公立小学一年级语文作业
1⃣️熟练朗读识字1,要求:读准字音,流利不磕绊。
2⃣️复习偏旁“雨字头”“双耳旁”。
3⃣️复习四会字“春、冬、雪”,按笔顺书空。
⏰每日按进度完成写字本,还未完成的在家继续,已完成的自查修改。
。。。。。。。。。。。。。。。。。
我们在校都写完了。。。额,不过我看她写字本有几个字笔画位置不对,我给擦了叫她重写一下,就三个字。
还有,今天交12月午餐费150元。
人生最好的归宿:择一良人,选一城市,三餐四季,春夏秋冬,平凡而快乐地度过一生。
部编小学语文一年级识字书写讲解——“非”的写法#写字#
我姥娘不识字,会讲很多民间故事、民谚、儿歌,会不少成语,还会唱一些革命歌曲和民间小曲
丰味人生路
老爷爷活到老学到老,闻道而践行…为人定当效如斯啊!#学习 #道理 #为人处世
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1-6年级,重点关注他哪里?这次终于说清楚了。家有小学生的,收藏起来慢慢看。
一年级:就盯他的认字量、认词量。练字。多让孩子看图画,然后能讲出一段话来。
二年级:书写干净整洁,口算必须天天练,看图写话提上日程,为三年级作文打下坚实的基础。
三年级:多阅读,多积累,锻炼作文基础。
四年级:预习、复习、错题本,检查的习惯要养成。
五年级:阅读大量经典名著,养成深度阅读习惯。
六年级:多写作文,哪怕是短文,小作文,一定要多写。作文多拿分。
【斗半匠】看图写话小学一二年级写作素材积累方法技巧全彩注音版
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小学一年级孩子间差距是挺大的,如果没有进行较好的幼小衔接,一二年级,甚至一直影响到三四年级的基础,比如识字量,口算速度和准确率等。但是只要抓紧不放松,多阅读,多识字,多练习计算和思维启蒙,慢慢会赶上来的。我家就是不识字上一年级的,语文那时只能考个86-90之间,在班上倒数,现在也慢慢赶上来了,三四年级已经可以到90分以上,这次四年级期末考语文可以达到97分了。她是慢慢提升,越来越好。
小魔女妈妈
作为一个语文老师,我承认我很失败!我家宝贝小学一年级,今天语文考试考了全班倒数第二,62分的成绩。
练字打卡第十五天
今天练的是九画的字,临摹的过程中发现了一个有意思的字:牮(jiàn)。看到这个字的反应是:代牛,是替代牛耕田地的?于是就去查了查,看是不是可以这样理解,查了之后发现自己太拆字成意了,哈哈,大家一起猜一猜这个字是什么意思呢?[灵光一闪][灵光一闪]
#挑战31天练字打卡# #练字#
#头条创作挑战赛# #在头条看见彼此# #我要上微头条#
我姥娘不识字,会讲很多民间故事,会不少成语和民谚,还会唱一些革命歌曲儿歌和民间小曲。如果还在世,96岁了[流泪]
丰味人生路
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