了解脑瘫知识,健康生活每一天。今天脑瘫专栏小编为大家介绍小儿脑瘫康复训练常用设备,希望您时刻保持警觉!
1小儿脑瘫康复训练常用设备问答
图钉问:
侄女被检查出来是得了脑瘫,这让我们都非常的难过,我想知道对待脑瘫患儿都有什么样的锻炼?
答:
你好,小儿脑瘫尤其是重症患儿因为没有较好的头部控制功能,加上非对称性紧张性颈反射的影响,想翻身时躯干没有旋转,故需对脑瘫患儿进行翻身训练。(1)针对小儿脑瘫不能翻身的障碍原因,首先要进行头部控制能力训练和对称性姿势保持训练,头部控制能力的训练如前所述,对称性姿势保持是要使头保持中立位,双上肢自由姿势具体可以参见正确的抱姿、卧姿。这两种训练是翻身的基础。(2)翻身训练有很多种方法,这里介绍几种:①逗引翻身法:先让患儿侧卧,叫他自己翻成仰卧,然后再叫他向侧面翻身。以后用发声玩具逗引,使其追逐再仰卧。同样的方法再向对侧逗引,在完成时给予夸奖,如图4.59。②上肢帮助翻身法:让患儿俯卧,先使患儿脸转向要翻身的方向,使其后头侧手臂向头上抬举,屈曲下肢,同时拉推骨盆,使其向仰卧方向翻动,或用玩具引逗患儿从俯卧位向仰卧位来翻。注意尽量让患儿自己来做,必要时给予扶持。注意两侧要平均翻动。③下肢帮助翻身法:让患儿仰卧,屈曲单侧的髋和膝带动骨盆,充分倾斜股骨来使身体扭转翻动,并慢慢减少协助使患儿自己完成动作。患儿仰卧位,持两膝,屈曲一侧的腿扭转向侧方,回转骨盆成为半侧位。反过来再回复到仰卧位后,再屈曲对侧腿,带动骨盆向对侧翻转如图4.60、图④手足动作分离翻身法:让患儿仰卧,然后慢慢地拉起,使头随之抬起,但切不可突然拉拽。也可以用声音或玩具引逗,使其向左前方或右前方慢慢倾斜,以达到身体整体的转动。其次,再训练手脚分离动作,即仰卧位固定肩部来扭转腰下部,或固定下肢来扭转肩部,一直训练到患儿能控制躯干为止。⑤浴巾帮助翻身法:在平台铺上大浴巾,让患儿挺直仰卧,然后提动浴巾的一端,向侧方向滚动,使其成为俯卧位。也可以使患儿扭转上半身,伸手去抓玩具,一点点逐渐扭转腰部,达到完全翻身。再用玩具逗引向另一侧,连续做翻身动作。欢迎点击网神经科脑瘫
2小儿脑瘫康复训练常用设备
小儿脑瘫康复训练常用设备有很多,那么小孩脑瘫的康复训练方法都有什么呢?小孩出现脑瘫必须要及时的治疗,治疗过程中也要进行康复训练,只有全面的康复训练才能让宝宝的脑瘫得到很好的治疗效果,具体请看下面的介绍。
第一就是进行一些爬行训练,进行这种康复训练时,家长应该在医生的建议指导下,适当在患儿的肩、肘以及膝部给予适当的支持,并鼓励其爬行,进行跪位的训练有助于锻炼防止的站立能力,训练时可先让患儿坐在自己的脚跟上,在家长支持下,将髋部伸直,并训练跪位平衡。
第二是注意心理护理,鼓励孩子有足够的信心战胜疾病,并且纠正孩子的异常行为,帮助其增加治疗疾病以及克服困难的信心,培养社会交往能力促进智力发育,接受教育,学习文化,为将来参与社会活动创造条件。
第三是头部控制训练,家长应该在医护人员的帮助下养孩子学会经常抬头,而且应该在训练时扶住孩子头部的两侧,使头部能稳定地保持在直立的正中位。在坐位的大部分时间,头部习惯于保持正确的姿势时,可使患儿躯干前倾,两侧倾斜,让他学会头部的控制,保持头部稳定。
以上为大家介绍了小孩脑瘫的康复训练方法,了解到这些方面并且进行全面的治疗,才能让脑瘫的孩子得到最好的恢复。
3脑瘫康复问题都有哪些
脑瘫病人是一个比较的特殊的也是比较脆弱的一个群体,脑瘫病人的抵抗力一般都比较的差,脑瘫病人需要家人的精心呵护,不管是脑瘫病人的身体还是心理都需要人们去用心的照料,只有这样方能保证脑瘫病人的身体健康,也只有这样这样方能避免脑瘫病人给人们的生活促使严重的损害。那么,在日常生活中脑瘫康复问题都有哪些?
皮肤护理:患病情况严重和不能够保持坐位的儿童脑瘫患儿时常长时间卧床,侧卧位适合种种儿童脑瘫患儿,护理人员常帮助患儿翻身,白天尽可能减少卧床时间。第一时间清理大小便,保持皮肤清洁,防止褥疮发生或继发其他感染。
饮食护理:在对儿童脑瘫患儿进行饮食护理时,应供给高热量、高蛋白、 富有维生素、易消化的食物。对独立进食困难的患儿应进行一些饮食训练,在喂食时切勿在患儿牙齿紧咬情况下将匙硬行抽出,以防损伤牙齿。喂食时应保持患儿头处于中线位,患儿头后仰进食可致异物吸入。要让患儿学习进食动作,尽早脱离他人喂食的情况。
脑瘫病人在生活中要注意哪些问题,如果各位还有什么不清楚的,可以和各位读者的在线医生联系,各位读者的医生会给各位为详细的解答,患有脑瘫病的患者也不要过于的担心,只有找到适合自身的方式,那么脑瘫就能够治好的。祝各位早点恢复健康,重新享受生活的美好。
4小孩脑瘫康复训练时间很长,康复训练有哪些
脑瘫是一种疾病,不及tulAOshI时的治疗对孩子的身体会造成很大影响的疾病,在治疗的同时进行相应合理的康复训练是很有必要的,而小孩脑瘫康复训练时间是一个漫长的过程,家人需要有一个长期的准备,要有耐心,那么,对于脑瘫患儿怎么康复训练比较好呢?下面我们详细的介绍一下。
1.为了加强小儿头部的控制,可使其俯卧位双手支撑抬头、抬胸或仰卧时双上肢伸展,将其缓慢自仰卧位拉至坐位。当小儿坐在床上时,应诱发其向前方、侧方伸手取物,逐渐形成各方向的保护性反应,以增强坐位的稳定性。
2.对不会翻身的小儿,在其仰卧时,将翻动侧的下肢屈曲,并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展、内收,带动躯干翻身。
3.爬行训练是脑损伤康复的重要方法。小儿需双上肢伸展支撑,下肢以膝关节支撑使躯干与大腿成90°。姿势保持稳定后,可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具,诱发其向前交替伸手抓取,同时可向前推动小儿足底,辅助其前行。
4.对站立时足跟不能着地的小儿,训练者可在其仰卧时握住足跟,以手掌压向足心,使足背向小腿方向背屈,足背与小腿之间角度尽量小于90°。还可以穿戴足踝矫形器,以利于矫正尖足,稳定踝关节,更好地进行站立、行走训练。
5.在运动训练的同时加强语言训练。以颜色鲜艳的玩具吸引小儿的注意力,力争其模仿训练者的发声、发音。创造良好的言语环境,及时纠正异常的发音。
脑瘫语言障碍带给患儿的影响非常大,使孩子无法融入到正常的学习生活中去,因此,以上康复训练家属定要帮助患儿做好,与此同时,脑瘫的科学治疗不可忽视。
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