应该平等对待吧，不仅仅是教师，公务员，事业单位也应该有末位淘汰制，混日子的不称职的，滥竽充数的都应该淘汰下岗，让有能力的上，这样谁也么有什么说辞。
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来论｜建立教师退出机制势在必行
昨天，校长点名批评一位女老师，她把多半时间精力花在拍视频写网文挣外快上，教学敷衍了事，月考班级成绩比同级班差了一大截。
我赞同老师业务考核末位淘汰制，因为几乎每所学校里都有这样的“摸鱼”老师。
那些对末位淘汰制抵制强烈的老师，或是混日子等退休，或是“身在曹营心在汉”把教学当副业，或是教学水平低不思进取。
真正爱岗敬业、教学水平高的老师，从来不担心这个问题。
有人说，搞末位淘汰，大家教得再好，都会有一个被淘汰者，这样会激起老师内卷。
这种说法确实有道理，主要是末位淘汰方案设计得太简单。
我觉得有个方案比较合理，就是把连续几年年级学科成绩汇总，算出一个均值再适当下调，作为考核标准。
如果老师考核结果在这个标准之上，就不执行末位淘汰。如果考核结果低于考核标准，则落实末位淘汰制。
很多老师担心校长做事不公“暗算”人，如果使用上面办法，一切只与数字挂钩，校长就是想“整”你，也奈何不了你。
还有些老师说，老师搞末位淘汰，公务员为啥不搞？我觉得原因很简单，因为老师教书育人，一个老师不好好教书，他职业生涯几十年，该会耽搁多少人的前程！
一所学校，必须要有这样的制度，它不会让多数老师感到不安甚至慌张，但一定要让浑水摸鱼者感到不安甚至慌张！
一味地反对末位淘汰制，只能说明这个老师缺点啥——不是业务能力，就是职业道德。
最近黑老师的人越来越多，什么取消编制，取消寒暑假工资。俨然一副丑恶教育家的嘴脸，以为老师和公务员差不多，坐办公室吹空调。
先不说中国教师工资，远低于先进教育国家，如德国日本。
也不说所谓的末位淘汰制，给老师安排考核，择优上岗是否正确。
单看现在由于疫情，憋在家里的孩子们，整天玩手机不上网课，家长管不了的事实，可见一斑。
迫于无奈，呼吁国家开学。目的就是把孩子赶回学校，自己看着心烦。
前一阵子，一位妈妈叫醒十点不起的孩子，就轻轻碰了一下他的头，遭到他的拳打脚踢，孩子才十二岁。
最后妈妈生无可恋地躺在地上，叫来警察后闹剧才结束。
有些家长，你们自己惯着孩子，不打不骂，也不让老师打骂。然后孩子不听话，就赖老师，可真是苦心孤诣。
赖老师也罢，还不让他们好过，处处削减福利，高喊取消编制取消寒暑假。
我个人认为他们的真实想法是：
给孩子找个保姆找个奴隶，还不给钱不让休息那种。时刻顺从孩子，不能说一个不字。
等把孩子真正养成大爷以后，躺在病床上插管子生闷气，可以心安理得地高喊：“你看！是老师不管我的孩子，他们不会教育，不是我的错。”
等到现在90后新一代教师接手，事情变得更加复杂。
本来半脆弱半洒脱的他们满怀热情，但被无理取闹的家长一闹，心理素质不好的大哭一场，严重的干脆甩手不干。
可能会有人接手，但他们所在意的不是教书育人，而是应付难缠的家长。
有人说老师开辅导班赚钱，确有其事，但工资高的话谁愿意耽误休息时间，把自己搞的那么累？
有人说老师总打学生，要是孩子听话懂事，谁愿意动手？人人都是暴躁狂？
（暴躁狂各行各业都有，不限于老师。）
部分家长自己上班累，却以为老师上班不累；部分家长管不了自己孩子，却推卸责任质问老师，还不让打骂，唐僧来了也管不了。
家庭教育永远是重中之重，每一位家长都是老师，你们的言行所作所为，对孩子影响极大。
不要推卸责任，不要高看自己。
你否定老师的同时就是在否定自己。
共勉。[祈祷]
高利行业巅峰时刻——贞观之治。唐朝不仅仅是高利行业的巅峰时刻，也是末位淘汰制的有力践行者。
唐太宗李世民曾经设定一个职位，叫做“捉钱令使”，这是个小官，持牌敛财公务人员，大大小小每个府衙部门都配上几个捉钱令使，用朝廷的钱去民间放高利贷，月息100%，得到的利润用于支付本部门日常开销，当时只有商人用得起高利贷，客户群体又少，竞争激烈，所以李世民又想了一招，放贷任务进行排名，按照收益率由上至下依次升官，收不回贷款或者赔钱的回家抱孩子。今天的高利行业，不仅不能转正公务员，还要东躲西藏[来看我]
为什么感觉公务员工资不高，大家还是挤破脑袋去考公务员？
1、工作压力小，比起私企，工作压力还是很小的
2、稳定安全不担心失业，末位淘汰制都没有实行 员工不用担心被淘汰
3、有比较好的隐形福利，待遇好，离家近，家属楼，工作轻松，福利不错
4、社会地位高，社会圈子广泛，受人敬仰
#公务员#
#教师该不该定KPI末位淘汰# 有些大学已经实行kpi末位淘汰了，像什么中山大学，武汉大学都是这样的，新教师实行3+3，6年之后达不到要求就淘汰，而且是大规模淘汰。
Kpi末尾淘汰，应该扩大到公务员。
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