应该平等对待吧,不仅仅是教师,公务员,事业单位也应该有末位淘汰制,混日子的不称职的,滥竽充数的都应该淘汰下岗,让有能力的上,这样谁也么有什么说辞。
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来论|建立教师退出机制势在必行
昨天,校长点名批评一位女老师,她把多半时间精力花在拍视频写网文挣外快上,教学敷衍了事,月考班级成绩比同级班差了一大截。
我赞同老师业务考核末位淘汰制,因为几乎每所学校里都有这样的“摸鱼”老师。
那些对末位淘汰制抵制强烈的老师,或是混日子等退休,或是“身在曹营心在汉”把教学当副业,或是教学水平低不思进取。
真正爱岗敬业、教学水平高的老师,从来不担心这个问题。
有人说,搞末位淘汰,大家教得再好,都会有一个被淘汰者,这样会激起老师内卷。
这种说法确实有道理,主要是末位淘汰方案设计得太简单。
我觉得有个方案比较合理,就是把连续几年年级学科成绩汇总,算出一个均值再适当下调,作为考核标准。
如果老师考核结果在这个标准之上,就不执行末位淘汰。如果考核结果低于考核标准,则落实末位淘汰制。
很多老师担心校长做事不公“暗算”人,如果使用上面办法,一切只与数字挂钩,校长就是想“整”你,也奈何不了你。
还有些老师说,老师搞末位淘汰,公务员为啥不搞?我觉得原因很简单,因为老师教书育人,一个老师不好好教书,他职业生涯几十年,该会耽搁多少人的前程!
一所学校,必须要有这样的制度,它不会让多数老师感到不安甚至慌张,但一定要让浑水摸鱼者感到不安甚至慌张!
一味地反对末位淘汰制,只能说明这个老师缺点啥——不是业务能力,就是职业道德。
最近黑老师的人越来越多,什么取消编制,取消寒暑假工资。俨然一副丑恶教育家的嘴脸,以为老师和公务员差不多,坐办公室吹空调。
先不说中国教师工资,远低于先进教育国家,如德国日本。
也不说所谓的末位淘汰制,给老师安排考核,择优上岗是否正确。
单看现在由于疫情,憋在家里的孩子们,整天玩手机不上网课,家长管不了的事实,可见一斑。
迫于无奈,呼吁国家开学。目的就是把孩子赶回学校,自己看着心烦。
前一阵子,一位妈妈叫醒十点不起的孩子,就轻轻碰了一下他的头,遭到他的拳打脚踢,孩子才十二岁。
最后妈妈生无可恋地躺在地上,叫来警察后闹剧才结束。
有些家长,你们自己惯着孩子,不打不骂,也不让老师打骂。然后孩子不听话,就赖老师,可真是苦心孤诣。
赖老师也罢,还不让他们好过,处处削减福利,高喊取消编制取消寒暑假。
我个人认为他们的真实想法是:
给孩子找个保姆找个奴隶,还不给钱不让休息那种。时刻顺从孩子,不能说一个不字。
等把孩子真正养成大爷以后,躺在病床上插管子生闷气,可以心安理得地高喊:“你看!是老师不管我的孩子,他们不会教育,不是我的错。”
等到现在90后新一代教师接手,事情变得更加复杂。
本来半脆弱半洒脱的他们满怀热情,但被无理取闹的家长一闹,心理素质不好的大哭一场,严重的干脆甩手不干。
可能会有人接手,但他们所在意的不是教书育人,而是应付难缠的家长。
有人说老师开辅导班赚钱,确有其事,但工资高的话谁愿意耽误休息时间,把自己搞的那么累?
有人说老师总打学生,要是孩子听话懂事,谁愿意动手?人人都是暴躁狂?
(暴躁狂各行各业都有,不限于老师。)
部分家长自己上班累,却以为老师上班不累;部分家长管不了自己孩子,却推卸责任质问老师,还不让打骂,唐僧来了也管不了。
家庭教育永远是重中之重,每一位家长都是老师,你们的言行所作所为,对孩子影响极大。
不要推卸责任,不要高看自己。
你否定老师的同时就是在否定自己。
共勉。[祈祷]
高利行业巅峰时刻——贞观之治。唐朝不仅仅是高利行业的巅峰时刻,也是末位淘汰制的有力践行者。
唐太宗李世民曾经设定一个职位,叫做“捉钱令使”,这是个小官,持牌敛财公务人员,大大小小每个府衙部门都配上几个捉钱令使,用朝廷的钱去民间放高利贷,月息100%,得到的利润用于支付本部门日常开销,当时只有商人用得起高利贷,客户群体又少,竞争激烈,所以李世民又想了一招,放贷任务进行排名,按照收益率由上至下依次升官,收不回贷款或者赔钱的回家抱孩子。今天的高利行业,不仅不能转正公务员,还要东躲西藏[来看我]
为什么感觉公务员工资不高,大家还是挤破脑袋去考公务员?
1、工作压力小,比起私企,工作压力还是很小的
2、稳定安全不担心失业,末位淘汰制都没有实行 员工不用担心被淘汰
3、有比较好的隐形福利,待遇好,离家近,家属楼,工作轻松,福利不错
4、社会地位高,社会圈子广泛,受人敬仰
#公务员#
#教师该不该定KPI末位淘汰# 有些大学已经实行kpi末位淘汰了,像什么中山大学,武汉大学都是这样的,新教师实行3+3,6年之后达不到要求就淘汰,而且是大规模淘汰。
Kpi末尾淘汰,应该扩大到公务员。
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