雅思口语Part 2 一直是很多人的难点。怎样才能更流利，自信的说完两分钟的Part 2 呢？
用一句话概括，正确，高效的Part 2备考方式应该是：
思路准备+地道词汇表达积累+反复练习，纠正错误
1. 思路准备：人物话题的并题建议
如果对于一个话题如果你没有思路，感到无话可说（don't know what to say), 那么如何说（how to say) 这一步就更无从谈起了，即使有很多语言储备，也很难流利表达。
比如虽然我口语8分，但如果你突然给我一个金融，计算机等十分专业的话题，甚至是一个part 2 里我不大了解的题，我也不敢保证自己一定能说的很流利。
因此，理清话题思路是第一步。
就今年1-4月份的人物话题而言，我个人是按照以下的思路并题的，仅供参考：
简单解释一下我的思路：“教导你的人”可以是很“擅长自己工作的”，因此，他/她经常需要去全国各地出差，参加比赛，活动或是做讲座，而这个人就是我的爸爸/妈妈，即“久伴的家人”。
看到了吗？一个素材，可以无缝衔接四个题目，大大提高了备考效率。
对于“新闻里想见的人”，同样可以利用以上的思路，只不过在最后把身份换成一个名人，然后补充想见的理由即可。
这样1-4月题库part 2 的人物话题部分，我们就都有清晰的思路了。当然，你也可以有自己的想法，这里没有标准答案。
2. 地道表达积累：描述人物外表的必备词汇与句型
有了思路之后，已经解决了What to say 的问题，接下来解决 how to say，即用英语表达自己的想法。
描述人物外表有非常多的词汇和表达，我从以下方面整理一些常见的词汇，分享给大家：
Height/Build/Hair/Face/General appearance /Other features
Height 身高
最基础的句型
He is tall.
He is short.
He is medium/normal/average height.
但是这样的表达太简单了，句子也很短，怎么让表达更丰富呢？
在口语描述时，我们可以加一些相关描述，比如：
In my impression, I remember that he is quite tall, perhaps one of the tallest people I have ever met in real life.
还可以使用比较级，比如：
I would say that my math teacher is much taller than most of the people I have known, and that his favorite sport is basketball.
因此在练习口语时，不要被固定搭配限制住，可以跳出框架，尝试多添加一下细节描述，让语言更有活力。
Build 体型
fat/plump/chubby/ overweight/obese 都可以表示“胖”
但是要注意，用fat 形容人胖会有一些不礼貌。Plump, chubby, overweight 是中性词，obese表示非常胖。
另外，英语里的beer belly 和中文的“啤酒肚”有异曲同工之妙。
thin/slim/slender/skinny/scrawny 都可以表示瘦
但thin 是中性词，slim/slender 可以描述身材纤细，苗条，skinny/scrawny 则表示“骨瘦嶙峋的”。
muscular/strong 可以表示强壮，肌肉发达的。
在描述时，同样可以参照上面的两个方法，让自己的口语表达更丰富：
He is quite muscular because he is a fitness fanatic (健身狂），he goes to the gym almost every day and he would do all kinds of fitness training to improve his body shape.
这里面我只用了muscular, 但是之后用了更多的篇幅解释为什么他 muscular, 这样内容就更丰富，而不仅仅停留在He is very muscular一句。
Hair 发型
straight hair 直发
wavy/curly hair 卷发
crew cut 平头
bald 秃的
receding hair 类似于中文说的发际线倒退
blonde 金发
grey hair 白发，灰发，一般指人衰老后头发变花白的意思
auburn hair 红棕色的头发
shoulder-length: 齐肩的，一般形容短发
具体描述时，主要有两个句型
He/she has ... hair.
这里直接在省略号中添加上述词汇即可，也可以稍微添加一些形容词，如：
She has such beautiful auburn hair. 她有一头漂亮的红棕色的头发。
She is ... haired.
这个句型是用名词+haired 合成形容词，比如：
His brother is dark-skinned and wavy-haired. 他哥哥是深色皮肤，头发有点卷。
还可以表示一个人头发的变化，如
He used to have black hair but now it's gone grey, almost white. 他以前有一头黑发，但是现在已经有些变灰了，几乎是花白的颜色。
染发是 dye one's hair into ... color
Face 脸型
oval face 类似于中文的瓜子脸
chubby face 胖嘟嘟的脸
thin-faced 表示脸型很瘦
round-faced 圆脸
Square face 方脸，类似于中文的国字脸
freckles 斑点
wrinkle 皱纹
fair skin: 白皙的皮肤
这里的表达可以和上面的一起用，比如：
His teacher has receding hair and a few wrinkles.
他的老师发际线不断倒退，脸上还有皱纹。
General apperance 整体特征
除了面部特征，还可以描述人的整体特征。看以下几个例句：
Smart, elegant, well-dressed
She's a very smart and elegant woman, always well-dressed;
这个描述就非常符合“精明能干，优雅知性”这样的特征。
Scruffy, untidy-looking
while her husband is quite the opposite, very scruffy and untidy-looking.
while这里是转折，通过opposite 我们可以理解，scruffy 和 untidy-looking 和前面的smart, elegant, well-dressed 是反义词，表示“不修边幅的”。
He's very good-looking, but her friend is rather unattractive.
good-looking 形容人好看，漂亮，unattractive 则表示“长相平平”。
和fat 一样，用ugly 来形容人也会有一些不礼貌，因此尽量还是不要用。不过比ugly 还要丑的，可以用单词hideous, 同样，也是个贬义用法，表示“极丑的”。
Gorgeous /radiant/stunning
可以表示人长得好看，比beautiful 的好看还要高一个层级。比如：
On her wedding day she looked truly radiant.
在婚礼那天，她看起来真是容光焕发。
too good to be true
可以形容一个人或事物美丽或好的不够真实。比如如果要形容这个人各方面都十分优秀，就可以说：
She is simplest the kindest person you can ever meet, she is just too good to be true.
同样，如果一个表演或者作品非常优秀，你也可以说：
That performance was too good to be true!
stylish/chic/fashionable
可以形容一个人很潮，比如：
a very attractive and stylish woman.
Other features 其他特征
moustache 小胡子，单词goatee 还可以表示“山羊胡”
beard 络腮胡
chin 或 jaw 表示“下巴”，单词jaw-dropping 表示“十分震惊的”
forehead 额头
nostril 鼻孔
eyebrow 眉毛
eyelid 眼皮
cheek 脸颊
fringe/bang 刘海
lip 嘴唇
acne/pimple 粉刺
3. 实战练习：以1-4月口语题库为例
积累了以上的词汇表达，相信你已经有了大量的语料储备。之后就需要多多在题目中操练，提升熟悉程度和表达的流利度。
以1-4月题库中的 Describe someone who taught you something 为例，我写了这样一个开头：
Opening:
I am going to talk about a person who taught me how to swim when I was in university. His name is ..., and we met several years ago in university.
Who this person is:
My first impression about him is that he's quite muscular and tall, and has a great body shape, I guess that's because he does a lot of regular swimming exercises. He also looked quite energetic with his crew cut and a white T-shirt.
After talking to him, I learned that he is actually a postgraduate student from the School of Physical Education, and that he worked part time as a swimming coach.
He is a really patient coach and would give us demos about the moves and explain to us how to coordinate our limbs when we're in water.
描述到这里，差不多Who he is 的部分就可以结束了。你大概可以发现，在给一些外观描述的时候，我更多放在了解释细节部分。比如muscular, patient, crew cut 等等。
所以在实际练习过程中，你也可以运用类似的策略哦。
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