培养兴趣，因材施教，让孩子在
快乐中学习，在生活中进步
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辅导孩子写图画日记感想
二(
5
)班
林思睿家长
女儿上小学二年级了，从一年级起，每天都坚持写图画
日记。从刚开始只会写几句简单的话，到现在每天能写出一
篇二三百字的日记，女儿的进步是日益可见的，这份进步离
不开女儿自己的努力，也离不开老师的指导。
我很庆幸，女儿刚上一年级的时候，老师能注重兴趣教
学，
鼓励班里的孩子们写图画日记。
涂涂画画是孩子的天性，
画画是女儿最喜欢做的事了，老师每次布置写图画日记，女
儿都会兴致勃勃，放学回到家第一件事就是拿起小画笔，涂
涂画画，然后再配上文字，一幅充满活力的图画日记就诞生
了。每次完成了老师布置的图画日记作业，小家伙还意犹未
尽，在草稿纸上继续涂涂画画、写写。
两年来，女儿每天坚持写日记，一篇篇绘画日记，记载
着女儿的成长过程
,
对我来说
,
这是最珍贵的财富。虽然，刚
开始辅导女儿写图画日记花了一些时间，但有付出就有收
获，女儿现在的图画日记基本都是自己独立完成的。每天写
日记，也已然成了习惯。
刚开始学写图画日记，因兴趣是最好的老师。女儿爱写
图画日记，对于她来说，完成一篇二三百字的日记是一件轻
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