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C语言上机实验报告
姓名：运如轩 学号：043136 班级：测控1班
成绩_______
实验目的：
程序清单：
运行结果：
对运行情况的分析，及本次调试程序的经验
实验一 数据类型、运算符、表达式、及数据的简单输入输出
实验目的：
1、学习C程序的运行环境和运行方法
2、学习C语言不同数据类型、运算符、表达式的
使用方法。
3、学习简单输入输出函数的使用。
上机内容：
执行下面程序，观察运行结果。
#include
main()
{
char c1='a',c2='b',c3='c',c4='\101',c5='\116';
printf("a%cb%c\tc%c\tabc\n",c1,c2,c3);
printf("\t\b%c%c\n",c4,c5);
printf("\t \b%c%c\n",c4,c5);
printf("\t%c%c\n",c4,c5);
}
编写程序，求下面表达式的值。
x=2.5，a=7，y=4.7
x+a%3*(int)(x+y)%2/4
x=3.5，y=2.5，a=2，b=3
(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y
3.执行下面程序，观察其运行结果
#include
main()
{
int i,j,m,n;
i=8;
j=10;
m=++i;
n=j++;
printf("%d,%d,%d,%d\n",i,j,m,n)；
}
4.若a=3，b=4，c=5，x=1.2，y=2.4，z=-3.6，u=51274，
n=128765，c1='a'，c2='b'，编写程序，写出以下结果：
5、输入一个华氏温度,要求输出摄氏温度。输出要有文字说明，取两位小数。
实验二 选择结构的编程
实验目的：
1、学习if\else \else if\使用方法
2、学习 switch(),case使用方法
上机内容：
有3个整数a,b,c,由键盘输入，输出其中最大的。
企业发放奖金根据利润提成，利润低于或等于100000元的，奖金可提10%，利润在100000-
200000间，低于100000元的部分按10%提成，高于100000元的部分按7.5%提成，利润在200000-400000间，低于200000元的部分按上面方法提成，高于200000元的部分按5%提成，利润在400000-600000间，低于400000元的部分按上面方法提成，高于400000元的部分按3%提成，利润在600000-1000000间，低于600000元的部分按上面方法提成，高于600000元的部分按1.5%提成，利润高于1000000元时，高于1000000的部分按1.0%提成。要求用IF ELSE，及switch两种语句输出利润为 50000，150000，350000，550000，750000 ，5000000时的奖金
实验三 循环结构的编程
实验目的：
1、学习do while语句使用方法
2、学习 for语句使用方法
上机内容：
求是S= a+aa+aaa+….+aaa….aaaa
给出a=2,n=5;
a=7,n=8;
a=4;n=9;的计算结果。
输出所有的水仙花数。
输出以下图案：
实验四 数组
实验目的：
学习1维数组的使用
上机内容：
求一个3*3的整型矩阵的对角元素之和。
将一个数组中的值按逆序存放
分析下面折半查找程序，画出流程图
#include
void main()
{
int i;
int a[15]={70,68,65,60,55,50,45,40,30,15,8,6,5,4,1};
int n;
scanf("%d",&n);
int low=0;
int high=14;
int mid;
while( low<=high)
{
mid=(low+high)/2;
if(n==a[14-mid])
break;
else if(n
high=mid-1;
else
low=mid+1;
}
if(low>high)
printf("no");
else printf("%d,%d\n",n,14-mid);
}
输出下面图形
编写程序，将字符数组s2复制到将字符数组s1中。
实验五 函数
1、学习函数的使用
上机内容：
用递归方法求下面公式：
输入10 个学生5门课成绩，分别用函数实现下列功能：
(1)输入10 个学生5
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