为了能让孩子早一年上学，不少准妈妈选择在9月1日前争上医院“挨刀”剖宫产，为娃娃上学“抢跑”。记者从广东省中山市博爱医院获悉，近段时间剖宫产咨询量明显增多，预计8月31日剖宫产数量将达到本月最高值，或超过20例。(8月28日《广州日报》)
儿童入学年龄政策别僵化
随着生殖健康知识的普及，准妈妈们大多知道产子最好顺其自然——因种种原因不能顺产或顺产可能发生意外的情况除外，提早剖宫产对孩子和母亲的身心健康都不好。不过由于我国很多地方的教育主管部门都将8月31日作为小学入学分界线，为了让自己的孩子早一年上学，准妈妈们只能选择在9月1日前“挨刀”剖宫产。
教育主管部门为了管理方便以及相对公平，将8月31日作为入学分界线，公众可以理解。不过，在那些预产期在9月初而又希望孩子早一年入学的准妈妈心里，8月31日不仅仅是单纯的入学分界线，而是一条可以影响到甚至是决定孩子未来的“生死线”。在这种情况下，跟准妈妈们讲提前剖宫产的不利因素，她们即使心服口服，也会言行不一——口里百分百认同并感谢医生的劝导，又坚持要求剖宫产。
教育主管部门不允许未满六周岁儿童入读小学的依据是《义务教育法》第十一条。该条规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。仔细研究可知，该法条只是规定年满六周岁的儿童应该上学，并未规定未满六周岁的儿童不得入学。换句话说，该法条规定儿童必须尽接受义务教育，而非阻止儿童行使接受教育的权利。只要儿童身体和智力发育能够跟上小学节奏，并且家长有送孩子就读小学一年级的意愿，即使儿童未满六周岁，学校就不应该拒绝，主管部门也不应该“一刀切”禁止。
有教育方面的专家表示，孩子早读书并不一定就有很大的优势，一些过早读书的孩子往往心理相对脆弱，容易受到挫折，甚至可能因此丧失学习兴趣，影响孩子的一生。专家的话不无道理，但具体情况要具体分析。其实，男女儿童智力发育速度不同，男童普遍晚于女童2年左右，而且同性学童之间也存在智力发育差异，因此统一规定男女儿童六周岁入学，未必就是对教育规律的尊重。应该看到，每个孩子的个体发育差异很大，早入学虽有其弊，晚入学亦是优缺点并存。事实上，在学籍管理不是很严格的以前，未满六周岁就入读一年级的儿童有很多，甚至有的刚满四周岁就被父母送进了学校——他们中的大多数都可以很好地适应小学的学习和生活，并且人生观、价值观也没出现偏差。
指责准妈妈们分不清主次，显然不如弹性设定小学入学年龄更实在。放开入学年龄限制，将决定权下放给学校——学校可以科学的评价体系来评价孩子，根据孩子的实际情况决定是否接收未满六周岁儿童。这样的话，对虽然出生于9月以后但身体发育良好、智力正常的孩子来说比较公平，而且也符合孩子的生长规律，这也正是科学之义。
作者谢庆富 系职员
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