在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
推荐乌龟的习作范文一
这天，轮到我喂乌龟了，我把新鲜叶子放在乌龟前面，乌龟根本没有瞅一眼叶子，我纳闷地问弟弟；“它吃什么食物”。“吃鸭皮”弟弟说。我赶紧去拿了一些鸭皮，放在乌龟面前。乌龟把头反复缩进壳里，连续试探几次，然后闻一下，检察有没有毒，没有毒，乌龟就放心地把鸭皮一口吃掉。吃完了，它的脖子一动一动地，好像地说：“好吃，真是太好吃。”
接着，我仔细地打量着乌龟，乌龟的全身呈浅黑色，头上有两只圆溜溜的小眼睛，只要把手指按倒它头上，它就会一下子把头缩进壳里，真是名副其实的缩头乌龟。
乌龟的背上有美丽的花纹，一片一片的，真像古代战士穿着铠甲似的，它有两双锐利的小腿，它的头呈三角形，头不时地向前看，好像在看看附进有没有食物。
我把乌龟放在电扇前，乌龟把头伸得老高，好像在说：“舒服，舒服。”我和弟弟乐得哈哈大笑。
可爱的乌龟给我的暑假带来无限的乐趣。
推荐乌龟的习作范文二
我喜欢在草地上蹦蹦跳跳的小白兔，我喜欢在河里无忧无虑游泳的鱼儿，我喜欢在天空中自由飞翔的鸟儿但是，我最喜欢的还是我家的两只小乌龟，我给叫它们“吃货”和“机灵”。
小巧玲珑的脑袋，绿豆大的眼睛，不是有一个歇后语嘛，“王八看绿豆对眼了”，锋利的爪子，短尾巴，硬壳，壳呈黄褐色，形状是椭圆形的。这是它们的自画像。
乌龟会蜕壳哦！蜕壳时，龟壳从边缘往里渐渐裂开，我还以为它们生病了呢，我的心犹如十五个吊桶打水七上八下，生怕它们的病越来越严重，后来我才知道它们是在蜕壳呢，这下我才放心。我认为它们的新壳坚固得不能再坚固了，因为它们经常爬上爬下，不知跌了多少次，它们的壳一点痕迹也没有。
这两只小乌龟的性格各有不同。“机灵”十分谨慎，吃饭时要先抬头看看有没有危险，再迈步往有食物的地方走去，吃之前还要闻一闻食物的味道，然后才敢开始吃；“吃货”十分活泼，什么时候（除了睡觉）都停不下来，吃饭时也叼着食物走来走去。
乌龟最喜欢吃蜗牛了，每当下雨过后，我就和妈妈下楼捉蜗牛。有一次我给它们喂蜗牛吃，“吃货”以迅雷不及掩耳之势吃掉了第一个蜗牛，它一边嚼一边盯住另一只蜗牛，并飞快地向它爬去有一只机灵的蜗牛，逃到了“吃货”的背上，以为这样就可以躲过一劫，它万万没有想到，“机灵”爬到“吃货”的背上，把它叼起来吃掉了！唉！可怜的蜗牛！
因为我经常喂东西给乌龟吃，它们已经把我当成了好朋友，可喜欢我了！一看到我，它们的脖子就会伸得老长，我的手伸到哪里，它们的小脑袋就转到哪里，有时还会顶顶我的手呢！
有一次我洗澡时，看到“吃货”的头伸了出来，便用下巴的“水滴大炮”攻击“吃货”的头，第一炮，没中，第二炮，没中，我一炮一炮地轰着，没中，没中，还是没中，它的头越伸越高，小眼睛眨巴眨巴，好像在想：是不是下雨了？终于，我蓄积了一发最大的炮弹，“轰”！“吃货”被我的水滴大炮击中了，它立刻把头缩了进去，我怎么叫都不出来，肯定是被我的水滴大炮吓得不敢出来了，我心里正得意着，妈妈喊道：“怎么这么慢？快穿衣服出来！”我这才想到我没穿衣服，匆匆忙忙地把衣服穿起来。
这就是我家的小乌龟，和我朝夕相处的朋友！
推荐乌龟的习作范文三
“锥子尾巴橄榄头，身穿袈裟缓步走。”打一小动物。你们知道它是谁吗?对了，它就是——乌龟。
我们教室就有两只乌龟。它们的外形有点不一样：大的是母乌龟，壳是浅褐色的;小的是公乌龟，壳是深绿色的。
两只乌龟的性格不一样。小的很活泼，不停地到处乱爬;大的很文静，因为它只缩在壳里，不出来。
邱老师把两只乌龟翻过来放在地上，母龟呆呆的，毫无反抗意识。而公龟呢?后腿使劲蹬地，伸长脖子用力顶着地，眼看就要翻起来了，又被重重地摔在地上。我都快哭了，心里暗自为它加油，我想别的同学也在心里为它加油吧。同学们叫道：“老师，快把它拿起来吧!这样会伤着它的。”邱老师看我们请求她，就把两只乌龟拿了起来。这时，我的心才平静下来。
我们准备举行一场“乌龟爬行比赛”。邱老师说完“开始比赛”，母龟还缩在壳里发呆，公龟已经在奋力地爬了。但是，它爬出了赛道。一个同学把脚伸到它面前，公龟停下来想了想，绕道走了。又有两个同学把脚伸到它面前，搭成了三角形，公龟只能朝脚上爬。立起来的时候，一个同学大叫“龟人、龟人!”
因为只有公龟一个在爬，比赛又重新开始了。母龟振作起来了，但由于壳太大，腿又短，所以很慢。公龟由于腿长壳轻，爬的很快，第一个跨过了终点线。这时，所有同学欢呼起来：“公龟赢了!公龟赢了!”
你们知道吗?还有一则谜语“身穿八卦，脚踏钉耙，胡椒眼睛，锥子尾巴。”谜底同样还是乌龟。你们觉得乌龟有趣吗?
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