在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
推荐乌龟的习作范文一
这天,轮到我喂乌龟了,我把新鲜叶子放在乌龟前面,乌龟根本没有瞅一眼叶子,我纳闷地问弟弟;“它吃什么食物”。“吃鸭皮”弟弟说。我赶紧去拿了一些鸭皮,放在乌龟面前。乌龟把头反复缩进壳里,连续试探几次,然后闻一下,检察有没有毒,没有毒,乌龟就放心地把鸭皮一口吃掉。吃完了,它的脖子一动一动地,好像地说:“好吃,真是太好吃。”
接着,我仔细地打量着乌龟,乌龟的全身呈浅黑色,头上有两只圆溜溜的小眼睛,只要把手指按倒它头上,它就会一下子把头缩进壳里,真是名副其实的缩头乌龟。
乌龟的背上有美丽的花纹,一片一片的,真像古代战士穿着铠甲似的,它有两双锐利的小腿,它的头呈三角形,头不时地向前看,好像在看看附进有没有食物。
我把乌龟放在电扇前,乌龟把头伸得老高,好像在说:“舒服,舒服。”我和弟弟乐得哈哈大笑。
可爱的乌龟给我的暑假带来无限的乐趣。
推荐乌龟的习作范文二
我喜欢在草地上蹦蹦跳跳的小白兔,我喜欢在河里无忧无虑游泳的鱼儿,我喜欢在天空中自由飞翔的鸟儿但是,我最喜欢的还是我家的两只小乌龟,我给叫它们“吃货”和“机灵”。
小巧玲珑的脑袋,绿豆大的眼睛,不是有一个歇后语嘛,“王八看绿豆对眼了”,锋利的爪子,短尾巴,硬壳,壳呈黄褐色,形状是椭圆形的。这是它们的自画像。
乌龟会蜕壳哦!蜕壳时,龟壳从边缘往里渐渐裂开,我还以为它们生病了呢,我的心犹如十五个吊桶打水七上八下,生怕它们的病越来越严重,后来我才知道它们是在蜕壳呢,这下我才放心。我认为它们的新壳坚固得不能再坚固了,因为它们经常爬上爬下,不知跌了多少次,它们的壳一点痕迹也没有。
这两只小乌龟的性格各有不同。“机灵”十分谨慎,吃饭时要先抬头看看有没有危险,再迈步往有食物的地方走去,吃之前还要闻一闻食物的味道,然后才敢开始吃;“吃货”十分活泼,什么时候(除了睡觉)都停不下来,吃饭时也叼着食物走来走去。
乌龟最喜欢吃蜗牛了,每当下雨过后,我就和妈妈下楼捉蜗牛。有一次我给它们喂蜗牛吃,“吃货”以迅雷不及掩耳之势吃掉了第一个蜗牛,它一边嚼一边盯住另一只蜗牛,并飞快地向它爬去有一只机灵的蜗牛,逃到了“吃货”的背上,以为这样就可以躲过一劫,它万万没有想到,“机灵”爬到“吃货”的背上,把它叼起来吃掉了!唉!可怜的蜗牛!
因为我经常喂东西给乌龟吃,它们已经把我当成了好朋友,可喜欢我了!一看到我,它们的脖子就会伸得老长,我的手伸到哪里,它们的小脑袋就转到哪里,有时还会顶顶我的手呢!
有一次我洗澡时,看到“吃货”的头伸了出来,便用下巴的“水滴大炮”攻击“吃货”的头,第一炮,没中,第二炮,没中,我一炮一炮地轰着,没中,没中,还是没中,它的头越伸越高,小眼睛眨巴眨巴,好像在想:是不是下雨了?终于,我蓄积了一发最大的炮弹,“轰”!“吃货”被我的水滴大炮击中了,它立刻把头缩了进去,我怎么叫都不出来,肯定是被我的水滴大炮吓得不敢出来了,我心里正得意着,妈妈喊道:“怎么这么慢?快穿衣服出来!”我这才想到我没穿衣服,匆匆忙忙地把衣服穿起来。
这就是我家的小乌龟,和我朝夕相处的朋友!
推荐乌龟的习作范文三
“锥子尾巴橄榄头,身穿袈裟缓步走。”打一小动物。你们知道它是谁吗?对了,它就是——乌龟。
我们教室就有两只乌龟。它们的外形有点不一样:大的是母乌龟,壳是浅褐色的;小的是公乌龟,壳是深绿色的。
两只乌龟的性格不一样。小的很活泼,不停地到处乱爬;大的很文静,因为它只缩在壳里,不出来。
邱老师把两只乌龟翻过来放在地上,母龟呆呆的,毫无反抗意识。而公龟呢?后腿使劲蹬地,伸长脖子用力顶着地,眼看就要翻起来了,又被重重地摔在地上。我都快哭了,心里暗自为它加油,我想别的同学也在心里为它加油吧。同学们叫道:“老师,快把它拿起来吧!这样会伤着它的。”邱老师看我们请求她,就把两只乌龟拿了起来。这时,我的心才平静下来。
我们准备举行一场“乌龟爬行比赛”。邱老师说完“开始比赛”,母龟还缩在壳里发呆,公龟已经在奋力地爬了。但是,它爬出了赛道。一个同学把脚伸到它面前,公龟停下来想了想,绕道走了。又有两个同学把脚伸到它面前,搭成了三角形,公龟只能朝脚上爬。立起来的时候,一个同学大叫“龟人、龟人!”
因为只有公龟一个在爬,比赛又重新开始了。母龟振作起来了,但由于壳太大,腿又短,所以很慢。公龟由于腿长壳轻,爬的很快,第一个跨过了终点线。这时,所有同学欢呼起来:“公龟赢了!公龟赢了!”
你们知道吗?还有一则谜语“身穿八卦,脚踏钉耙,胡椒眼睛,锥子尾巴。”谜底同样还是乌龟。你们觉得乌龟有趣吗?
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