糖尿病护理与教育心得体会简短(优秀11篇)

糖尿病护理心得与感想

心得体会是对过去一段时间内的经历和感悟的总结，可以帮助我们更好地规划未来的发展。写心得体会时，要注重理论与实践相结合，既有深度的思考，又有实际的应用。这些心得体会范文从不同角度和视角出发，展现了作者独特的思考和领悟。

糖尿病护理与教育心得体会简短篇一

我是山东省立医院（集团）鲁东医院的一名护士，目前在山东省立医院进修学习，在进入内分泌专业学习之前，既往的临床经验让我知道，目前以糖尿病为代表的内分泌疾病在我国的发病率正在逐步升高，据《中国成人糖尿病流行与控制现状》显示，我国糖尿病前期的发病率高达50%，在我国成年人当中，有四亿人都处在糖尿病前期，如果糖尿病等内分泌疾病诊断治疗不及时，会出现糖尿病足坏疽、糖尿病视网膜病变、糖尿病肾病、冠心病等并发症，严重者会相对应地出现截肢、失明、尿毒症、心肌梗塞等后果，给患者带来巨大的病痛及心理、经济上的压力，上述现状坚定了我认真学习内分泌常见疾病及并发症护理的决心。

进入科室后金护士长讲解入科知识，由带教韩老师带领我熟悉病房，了解日常的工作和专科的护理常规，使我很快的融入了科室。带教老师经常拿出自己精心准备的ppt来为我们讲课，对我们进行糖尿病专科知识系统性的理论学习，在进修期间，我掌握了糖尿病的各项基础知识，糖尿病的发病机理、糖尿病并发症的护理及糖尿病患者血糖自我监测、饮食、运动、正确胰岛素皮下注射、低血糖的护理等等，认识到了饮食宣教的重要性及并发症预防的必要性，通过系统的学习让我了解了糖尿病的现状，以及它的危害性，使我真正的认识到糖尿病患者治疗的“五驾马车”的重要性。而“五驾马车”之首就是健康教育，糖尿病专科护士作为糖尿病防治教育工作的主力军，在糖尿病防治工作中的作用极其重要，她们在健康教育、血糖监测、饮食指导、运动锻炼和糖尿病患者自我管理中占据主导作用，使糖尿病患者获得了全面的高质量护理，真正提高了患者的生活质量。

熟悉科室环境后，在带教老师的指导下我开始将理论和实际运用联系起来，用学到的知识去管理病人。在临床实践期间也遇到了糖尿病的各种急慢性并发症病人，如dka、低血糖、糖尿病肾并糖尿病足、糖尿病眼病等，通过对这些病人的护理，进一步掌握了其治疗及护理。自己还利用业余时间到糖尿病专科门诊学习，通过在门诊的学习，掌握了糖尿病护理门诊的工作流程，系统了解了糖尿病护士的工作模式，并掌握了多项糖尿病专科新技术新设备，足病筛查，相关实验室检查等，现在我能熟练应运糖尿病治疗的“五驾马车”对患者进行一对一和小组教育。能够独立为病人制定个体化的饮食、运动处方及相应的专科指导。

在内分泌科进修期间体会最深刻的就是优质耐心的护理服务和病区干净舒适的环境。虽然病区患者比较多，但是在大家的共同努力下，病房依然保持着安静，整洁，舒适的环境；每间病房门口都装有按压式洗手液，避免交叉感染的`同时也为医护人员节约了时间。病区走廊的两边墙上都贴有健康教育资料，方便病人查阅；科室每个月都会开展大型多媒体糖尿病相关的知识讲座，对住院期间和出院的糖尿病患者进行健康教育，使患者对疾病知识的知晓率很高。科室深入开展优质护理服务，满足病人的身心需要。对每一个出院的病人进行电话回访，为出院后的患者提供恢复期指导及健康指导，真正使病人感觉安心、舒适。

糖尿病护理与教育心得体会简短篇二

20xx年11月14日是第x个“联合国糖尿病日”，宣传主题是“xx”。主要针对我国糖尿病人及高危人群的饮食结构和饮食习惯给予宣传教育，对糖尿病危险因素、预防糖尿病的必要性和养成良好的饮食习惯等糖尿病的危险因素，通过健康教育和义诊咨询，提高广大群众的糖尿病防治意识和糖尿病早期检出率，降低糖尿病发生风险，提高患者的自我管理知识和技能，减少和延缓并发症的发生。

14日慢病所5人在西宁市城东区泰宁花园广场开展宣传教育、资料发放等活动。工作人员就为什么控制糖尿病刻不容缓、糖尿病的`危害、糖调节受损、如何预防糖尿病，尤其是饮食与糖尿病的关系等对群众作了健康教育；就展板的宣传内容进行了详细讲解，发放如何预防“三高（高血压、高血糖、高血脂）”、如何预防冠心病、如何安全快乐出行等内容的宣传材料500余份。

当天，共接待咨询的市民70余人次，我中心因为经常在泰宁花园作健康宣传和教育市民对预防“三高（高血压、高血糖、高血脂）”的相关知识已比较熟悉和了解，只是他们并不知道自己是否患有糖尿病，可见糖尿病的知晓率还是很低，今后还要在糖尿病等的筛查方面多做工作，所以说我们的慢性病综合干预工作任重而道远。

根据国家要求，20xx年至20xx年世界糖尿病日将围绕“健康生活与糖尿病”的主题开展系列活动。

糖尿病护理与教育心得体会简短篇三

20xx年11月14日，是我国第x个“联合国糖尿病日”。根据县卫生局和县疾病预防控制中心的要求，为切实做好糖尿病预防工作，提高人民群众对糖尿病的认识，维护人民群众身心健康，根据上级文件精神要求，结合实际，我院积级，主动，科学有效地开展丰富多彩的`糖尿病防治宣传活动。紧紧围绕定期到医疗机构测量血压，血糖等核心知识。营造浓厚的宣传教育氛围，工作人员在医院门前设立咨询台开展宣传教育活动，不断提高全县人民群众糖尿病防治知识，最大限度地预防和减少各种疾病发生。现就活动情况总结如下：

在宣传活动日期间，我院充分利用发放宣传单，现场咨询，现场讲解教育等宣传糖尿病相关知识，营造全民抗击疾病，维护生命健康的氛围。本次宣传活动的主题是“糖尿病教育与预防”要紧密结合基本公共共发放宣传单1000余份。通过本次宣传活动，对提高人民群众对糖尿病防治知道等相关防治疾病知识的认识起到了积级的作用。

今后，我院将继续认真组织开展糖尿病防治宣传活动，并把这项工作常规化，结合我县的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全县广大人民群众糖尿病防治知识，维护广大人民群众的身心健康。

糖尿病护理与教育心得体会简短篇四

11月14日是“世界糖尿病日”，今年活动的主题是“xx”，为了让更多的民众了解糖尿病，认识到健康的生活方式以及血糖监测对预防和治疗糖尿病的重要性，避免糖尿病并发症的发生。

早上7时30分，医院门诊大厅前来就诊和咨询的患者络绎不绝，专家们详细地为他们指导饮食控制、规律服药、监测血糖，对病情的控制和体育锻炼中应注意的事项等，给予了具体详细的解答。同时，还向大家讲解糖尿病是可以预防和控制的，教育患者改善饮食结构，控制体重，增强体育锻炼，提高生活质量，远离糖尿病等宣教活动。护理人员还免费为患者监测空腹血糖、餐后2小时血糖、免费发放糖尿病知识教育资料、糖尿病饮食、运动、胰岛素注射指导等。并发放糖尿病健康教育宣传册等活动。

活动现场，前来就诊和咨询的患者络绎不绝，大家对糖尿病并发症的控制、有了更深刻的了解，咨询答疑活动得到患者及家属的.交口称赞。

此次活动，让大家提高了对糖尿病的症状危害以及防治糖尿病有了更深的了解，都纷纷表示要从低脂饮食，勤于运动，远离糖尿病，从现在做起。免费测血糖共计800多人次，现场还发放“糖尿病之友”健康教育读本和资料共计1100余册，取得较好的社会影响，让广大市民和糖尿病患者更加重视疾病的防治。

糖尿病护理与教育心得体会简短篇五

11月14是“联合国糖尿病日”，当日下午，晋城市城区南街社区卫生服务中心5名医务人员在金华社区广场开展了“联合国糖尿病日”大型宣传活动。

活动现场，宣传人员就患者在饮食控制、规律服药、监测血糖和体育锻炼中应该注意的事项给予了具体的指导，向大家宣传糖尿病是可以预防和控制的，教育群众改善饮食结构良好控制体重，增强体质锻炼，提高生活质量，远离糖尿病。此次活动向群众发放糖尿病相关宣传材料、科学饮食手册、基本公共卫生100问、宣传袋等12种宣传资料共计900余份。免费测量血糖46人次，免费测量血压195人次，受益人数达400余人。

晋城市城区南街社区卫生服务中心通过讲座、宣传、测量血糖及健步走等各项活动，普及了糖尿病防治知识，提高了群众对糖尿病的认识水平，倡导合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡的健康生活方式，接受教育的.群众对糖尿病的认识和自我保健意识有了极大地提高。

糖尿病护理与教育心得体会简短篇六

为迎接一年一度的“联合国糖尿病日”，唤起公众对糖尿病及其并发症筛查的重视，20xx年11月14日上午，兰州市第二人民医院内分泌科、肾病科、心血管内科等相关科室在该院门诊大厅举办了“糖尿病与心脑血管疾病”为主题的大型义诊活动。活动以“着眼糖尿病”为口号，宣传“行动起来，保护健康、造福糖尿病患者及高危人群”的理念，为前来咨询的患者提供了：

1、内分泌科、肾内科专家现场诊治及咨询；

2、制定个性化的运动处方；

3、制定个性化的饮食处方；

4、血糖监测及胰岛素注射指导；

5、免费测血糖、血压等服务。据统计，本次活动共为150多位市民提供现场咨询，发放糖尿病防治知识手册和健康生活方式核心知识300余份。

此次活动充分发挥了综合医院的资源优势，让广大患者通过现场咨询和科普宣传，接受一次全面系统的糖尿病知识教育，引起对糖尿病的警觉和重视。同时呼吁全社会立即行动起来，造福糖尿病患者及高危人群。本次活动受到广大市民的欢迎和好评。

糖尿病护理与教育心得体会简短篇七

糖尿病是一组以慢性血葡萄糖水平增高为特征的代谢性疾病，是由于胰岛素分泌和利用缺陷所引起。可导致眼、肾、神经、心脏、血管等组织器官的慢性进行性病变，功能减退及衰竭，使患者的生活质量降低，寿命缩短。

随着现代生活水平的提高，农村农民的生活也更加富裕，饮食结构与生活方式也发生了较大的改变，糖尿病的发病率也逐年增加，为了提高农民朋友的生活质量，减少糖尿病并发症的发生，对我科住院患者进行了健康指导，定期进行科普宣传，取得了满意的效果。

1.农村患者因普遍受教育程度较低，缺乏糖尿病知识，觉得症状不明显可以不服药，导致病情发展。

2.盲目使用广告药品、私人药品，过分依赖保健药品。

3.使用降糖药物后不定期测血糖，认为症状不明显，就可以不用药或少用药，导致血糖不稳定，加重病情。

4.不良生活方式，吸烟，饮酒，不节制含糖食物，饮食不规律。

来院就诊的农村患者越来越多，用通俗易懂的语言讲解糖尿病的相关知识及并发症危害，引起其重视，尽早治疗。

入院后开展健康宣传活动，针对每一位患者一对一的指导用药方法，制定膳食结构。

易引发低血糖发生，给患者讲解低血糖的症状，嘱其平时一定要备有糖果，以备突发低血糖时服用。

1. 对注射胰岛素的患者

详细讲解了胰岛素注射部位，交替方法，进行角度、深度，以利于药物吸收，提高疗效。

2.控制主食，定时定量进食

多吃粗糖，蔬菜，又要适量食肉、蛋、奶补充蛋白质。农忙时注意低血糖发生。运动一般在进食第一口起计算，1小时后开始运动。

根据自己的耐受及有无并发症的情况。耐受标准应达到运动时脉率应保持在120次/分左右较适宜。

如血糖未得到较好控制，血糖波动较大，明显低血糖、血压未被控制时应暂停运动。

通过宣教，使患者血糖维持在较理想的水平上，减少并发症发生，提高患者生命质量。

糖尿病护理与教育心得体会简短篇八

糖尿病是一种慢性代谢性疾病，其特点是血糖水平持续升高。糖尿病患者多有高血压、血脂异常、肥胖等伴随症状。我是一名护士，工作中接触过不少糖尿病患者。在护理和教育过程中，我深刻认识到糖尿病教育与护理的重要性，将在此分享我的心得体会。

糖尿病护理需要全面而个性化的关注。护士需要通过每次探访，了解患者的饮食、运动、药物等情况，监测血糖水平、血压、心率等生理指标。此外，护士还需及时辅助患者处理糖尿病引发的其他疾病，例如足部溃疡、视网膜病变、神经病变等。在这个过程中，我们需要耐心倾听患者的疑虑和担忧，帮助他们树立积极的态度和信心。

糖尿病教育旨在使患者足够了解疾病本身和治疗过程中的要点，从而能够在生活中保持健康。教育过程主要包括疾病的原理、饮食、药物、运动、自我监测及处理低血糖等方面的内容。我们应该根据患者的个体差异和需要，提供有效的教育手段和材料，比如图文、视频、群体讨论等。患者不仅是教育的对象，更是教育的主体，我们应该鼓励他们自我学习、自我管理，尽量实现我们的目标：让他们成为健康、快乐、自信、自主的糖尿病患者。

每一个糖尿病患者的个体差异非常大，考虑到他们的年龄、性别、职业、文化背景、社会支持和日常生活中的其他因素，我们应该为每个患者制定个性化的护理与教育计划。在教学过程中，我们应该夯实基础知识的讲授，同时将实际操作技能的演示融入到教育中，这样更能让患者有实实在在的感受。在护理实践中，我们应广泛收集信息，认真记录患者的变化，及时调整计划并向医生汇报情况。

第五段：结语。

在糖尿病的护理与教育实践中，我们要注意保护患者的尊严，这也是基本的伦理原则。我们应该关注糖尿病的全过程，不仅是症状控制，而更是一种生活方式的变革。在护理灵魂引领下，实施科学运作，确保糖尿病患者得到全方位、连续、有效的护理与教育服务，为实现健康中国的战略目标做出我们应有的贡献。

糖尿病护理与教育心得体会简短篇九

随着人们生活水平的提高，不良生活习惯和不良饮食结构的形成，使得糖尿病患者日益增多，糖尿病肾病已经上升为慢性肾衰竭患者原发病的第2位，糖尿病肾病血液透析患者由于高糖致使血管发生病变，血糖控制不佳，体重控制困难，胃肠功能紊乱，在血液透析治疗中也是问题频发，成为血液净化护理上极为关注的问题。

1.在患者的透析生活中，血糖控制不佳是造成患者饮水量增多，体重控制困难的主要原因。糖尿病肾病患者在透析治疗中对除水耐受性差，经常是体重增长多而实际能够耐受的除水量不抵水分的摄入量，使部分水分在体内潴留。每次治疗体液持续不断的蓄积，使患者进人危险的恶性循环。

2.治疗中的大量除水，会使血容量在短时间内迅速降低。血容量的减少又会致使末梢血管收缩，使末端肢体氧供不足造成缺血性损害和末梢神经的损害，加重了糖尿病患者原本因动脉硬化和阻塞造成指、趾端缺氧性溃疡和坏死的危险。

3.过高的血糖损害患者的血管，使血管发生硬化弹性减弱，动静脉内瘘功能不良。在治疗中内瘘血流量的不足影响透析效果，使透析不充分。

4.在治疗中患者过高的血糖会被透析所清除，导致患者发生低血糖。

对糖尿病肾病患者的管理，在适应透析治疗方面较其他肾病患者更为困难。通常在控制过高血糖的同时，还要注意避免患者低血糖的发生。把控制血糖，保护血管，稳定病情，定为我们的对糖尿病肾病患者进行管理的护理目标。加强对患者的饮食管理，灌输预防合并症的医学常识，取得患者和家属的大力配合，要求患者坚持遵医嘱用药，合理控制血糖，提高其对治疗依从性。

在透析治疗中伴随除水量的增加，血压会逐渐下降，极易发生透析治疗中的低血压和治疗后直立性低血压。因此对糖尿病肾病患者在透析治疗前使用降压药应当慎重。防止因降压药物使用过早在治疗中发生低血压，影响透析治疗的进行。并且要根据患者的具体情况，遵医嘱进行处理。

护理管理中要指导糖尿病肾病患者注意增加营养，提高生活质量，改善不良生活习惯。在营养师的指导下进行合理膳食，增加适当的运动，改善全身状况提高机体抗病能力，保持生活的稳定。

注意观察患者末梢循环状况，指导患者改善末梢循环的方法，如每晚用温热水泡脚舒筋活血。指导患者控制饮水量和维持干体重的方法、意义，治疗中防止过度除水。防止糖尿病足的发生和恶化发展，避免伤残。

糖尿病肾病血液透析患者的护理管理是非常重要和复杂的工作，涉及心理护理、营养指导、生活指导、医学知识的普及、健康教育、家庭护理、水平衡管理。因此对透析患者的护理管理工作应当得到同行业共识及提升，其工作任务、目的、范畴、方法、程序是今后非常值得研究的问题。

糖尿病护理与教育心得体会简短篇十

随着现代生活方式的不断改变，糖尿病已经成为了一种普遍的慢性疾病。作为护理人员，我们需要提供全面的护理与教育，帮助患者控制血糖，延缓病情进展。在过去的工作中，我深深感到了糖尿病护理与教育的重要性，同时也积累了一些心得体会。以下是我对于糖尿病护理与教育的心得体会。

第一段：认识糖尿病。

作为一名护理人员，了解糖尿病的基本知识非常重要。首先需要清楚的是，糖尿病是指由于胰岛素分泌不足或不良反应，导致血糖水平过高的疾病。其次，不同类型的糖尿病有不同的病因与治疗方法。1型糖尿病通常由免疫系统攻击胰岛素产生的细胞导致，而2型糖尿病则通常与生活方式有关，例如肥胖或不健康的饮食。正确理解糖尿病的定义、病因和类型有助于我们更好地开展糖尿病护理与教育。

第二段：提供全面的护理。

糖尿病患者需要全面的护理，包括疾病的治疗、营养指导、口腔护理、皮肤护理、足部护理、心理护理等等。在实际护理过程中，需要根据不同病情制定个性化的护理计划。例如，在控制血糖的过程中，需要帮助患者控制饮食、进行适当的体育锻炼、监测血糖、用药等等。在此过程中，我们需要注重患者的应用能力和生活质量，协助患者在各个方面做好护理工作。

第三段：注重病情的教育。

糖尿病的治疗与护理是一个长期过程，其中患者的配合和理解非常重要。因此，在进行糖尿病教育时，我们需要注重患者对于病情的理解和配合。糖尿病教育的内容涉及营养、运动、药物治疗等方面。我们需要让患者了解到控制饮食、适当的运动等对于糖尿病控制的重要性，同时指导患者如何用药、怎样监测血糖等。

第四段：重视心理护理。

糖尿病是一种需要长期治疗、生活方式改变的慢性疾病。因此，患者容易出现焦虑、抑郁等心理问题。在我们的糖尿病护理过程中，重视心理护理，建立良好的医患关系，与患者保持充分地沟通是非常重要的。我们需要鼓励患者接受心理咨询和支持，在保证糖尿病控制的同时，保持良好的心理状态。

第五段：倡导健康生活。

最后，糖尿病护理与教育最终的目标是让患者养成健康的生活习惯，提高生活质量。因此，在我们的工作中，需要在教育患者糖尿病方面外，注重倡导健康生活方式，例如戒烟、限酒、保持良好的心态、积极的社交生活等。这些方面都有利于糖尿病患者提高生活质量，更加有效的控制血糖。

总之，糖尿病护理与教育需要综合多种因素，包括对病情的认识、全面的护理、专业的教育、重视心理护理和倡导健康生活等。我会一直为糖尿病患者提供最好的护理与教育，帮助他们控制病情，延缓病情进展。

糖尿病护理与教育心得体会简短篇十一

我是xxx（集团）鲁东医院的一名护士，目前在山东省立医院进修学习，在进入内分泌专业学习之前，既往的临床经验让我知道，目前以糖尿病为代表的内分泌疾病在我国的发病率正在逐步升高，据《中国成人糖尿病流行与控制现状》显示，我国糖尿病前期的发病率高达50%，在我国成年人当中，有四亿人都处在糖尿病前期，如果糖尿病等内分泌疾病诊断治疗不及时，会出现糖尿病足坏疽、糖尿病视网膜病变、糖尿病肾病、冠心病等并发症，严重者会相对应地出现截肢、失明、尿毒症、心肌梗塞等后果，给患者带来巨大的病痛及心理、经济上的压力，上述现状坚定了我认真学习内分泌常见疾病及并发症护理的决心。

进入科室后金护士长讲解入科知识，由带教韩老师带领我熟悉病房，了解日常的工作和专科的护理常规，使我很快的融入了科室。带教老师经常拿出自己精心准备的ppt来为我们讲课，对我们进行糖尿病专科知识系统性的理论学习，在进修期间，我掌握了糖尿病的各项基础知识，糖尿病的发病机理、糖尿病并发症的护理及糖尿病患者血糖自我监测、饮食、运动、正确胰岛素皮下注射、低血糖的护理等等，认识到了饮食宣教的重要性及并发症预防的必要性，通过系统的学习让我了解了糖尿病的现状，以及它的危害性，使我真正的认识到糖尿病患者治疗的“五驾马车”的重要性。而“五驾马车”之首就是健康教育，糖尿病专科护士作为糖尿病防治教育工作的主力军，在糖尿病防治工作中的作用极其重要，她们在健康教育、血糖监测、饮食指导、运动锻炼和糖尿病患者自我管理中占据主导作用，使糖尿病患者获得了全面的高质量护理，真正提高了患者的生活质量。

熟悉科室环境后，在带教老师的指导下我开始将理论和实际运用联系起来，用学到的知识去管理病人。在临床实践期间也遇到了糖尿病的各种急慢性并发症病人，如dka、低血糖、糖尿病肾并糖尿病足、糖尿病眼病等，通过对这些病人的护理，进一步掌握了其治疗及护理。自己还利用业余时间到糖尿病专科门诊学习，通过在门诊的学习，掌握了糖尿病护理门诊的工作流程，系统了解了糖尿病护士的工作模式，并掌握了多项糖尿病专科新技术新设备，足病筛查，相关实验室检查等，现在我能熟练应运糖尿病治疗的“五驾马车”对患者进行一对一和小组教育。能够独立为病人制定个体化的饮食、运动处方及相应的专科指导。

在内分泌科进修期间体会最深刻的就是优质耐心的护理服务和病区干净舒适的环境。虽然病区患者比较多，但是在大家的共同努力下，病房依然保持着安静，整洁，舒适的环境；每间病房门口都装有按压式洗手液，避免交叉感染的同时也为医护人员节约了时间。病区走廊的两边墙上都贴有健康教育资料，方便病人查阅；科室每个月都会开展大型多媒体糖尿病相关的知识讲座，对住院期间和出院的糖尿病患者进行健康教育，使患者对疾病知识的知晓率很高。科室深入开展优质护理服务，满足病人的身心需要。对每一个出院的病人进行电话回访，为出院后的患者提供恢复期指导及健康指导，真正使病人感觉安心、舒适。

最后非常感谢山东省立医院内分泌科各位老师给予我这次学习和提高的机会，我会把学习到的知识和技能加以巩固并运用到我在山东省立医院（集团）鲁东医院的实际工作中去，当好一个糖尿病患者的卫士。

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