1、 2地点：拉萨周边的甲玛沟、羊八井、扎耶巴沟。
1、 3参加人：全班29人，共分三个小组，每组10人，由两名老师带领。
1、 4任务：常见动植物分类，外出辨别野外动植物，采集和制作标本，从而提高自己的专业水平。
2、 1动植物标本的辨认：通过第一学期所学的《植物学》和《动物学》内容以及平时积累的专业知识，为这次野外实习特别准备的知识和有关的资料，通过动植物的形态特征，比较分析辨认其所属的科。在实习过程中，老师每天都带我们外出认识动植物，老师出了介绍它们的特征外，还教我们如何去辨认各科的特征。
2、 2标本的采集和制作：在这次野外实习中还有一个重要的内容，那就是如何采集和制作动植物标本。在采集标本的过程中，要注意很多的问题，并不是所有的动植物都可以制作成标本的，所以在采集标本时，一定要选择其特征明显的部位或具有代表意义的生长期的动植物，以便于将来的标本鉴定。采集完好的标本知识制作标本的开始，在制作标本时，要注意的问题很多，一定要讲究技巧，对于不同的动植物有不同的做法，在压制植物标本是还要经常换纸。因此，要制作一个成功的标本不是一件容易的事，还需要我们去努力学习和实践。
2、 3动植物的分类：在这次野外实习中我们一共辨认了动植物各十几个科的，所达的种类接近一百种，其中大多是西藏特有的高山动植物类群，这些动植物都需要我们能够加以辨认和牢记，想要记住并辨认出这么多的动植物并不是一件简单的事情。因此，需要我们的努力学习和足够的实践。
3实习的行程及内容：本次野外实习共经历3天时间，三个站点，走过了甲玛沟、羊八井、扎耶巴沟等三个地方，主要进行的是动植物的调查、认识和标本的采集和制作。
3、 1 8月1日拉萨市墨竹工卡县拉木区甲玛沟
早上九点自西藏大学新校区出发11:00到达甲玛沟，然后徒步沿山路行走，进行动植物的观察和辨认，并采集植物标本。下午2:00在海拔高度为4057m,北纬29度43分37.12秒，东经91度40分24.63秒处休息吃饭，并采集动植物标本。晚上八点回到学校实验室学习动植物标本的制作（在该地区所见动植物见附表1、2）。
该地区为藏南河谷灌丛草原区。气候特点:1气候比较温和，年平均温度为7.5摄氏度-17摄氏度。2河谷地干燥，温度高。3是农业中心区，有西藏粮仓之称。
3.2 8月2日拉萨市当雄县羊八井
早上出发，十点左右到达目的地，该地区为高山草甸景观，特有植物为松草微孔草等低矮植物。常见动物为鼠兔高原蛙红嘴山鸦高原兔等。期间还做了关于该地区植物种类多少情况的样方调查，并做出了一个图标（见附表3），在该地区见到的新的动植物种见附表1、2。
3.3 8月3日扎耶巴沟
早上出发，十点左右到达目的地，然后沿山路上山，边走边观察辨认动植物，并采集标本，期间见到了肉质雪兔子等西藏特有植物。中午一点半休息吃饭，然后下山。下山后在河边一处草地上进行动植物野外实习考试，下午五点左右回到学校。这标志着我们为期三天的野外实习宣告结束。
小结
为期三天的生物专业野外实习，在3号下午考试并回到学校后，然后制作标本，在标本制作完成后，此次野外实习宣告结束了。此次的野外实习，不仅使我们开拓了眼界，更让我们对野外的动植物有了更深的了解。
此次的野外实习收获很大，我学会如何通过动植物的外部特征去边人他们的种类，是属于哪个科那属。如辨认植物时，先观察花，在观察叶和根等特点。了解了西藏特有的动植物和高山特有植被分布；以及高原特有动物，如牦牛、鼠兔等。还学会了如何制作动植物标本，如何使用一些精密仪器等等。
通过此次野外实习，无论《动物学》方面还是在《植物学》方面的知识，对我来说最大的体会就是：西藏的动植物种实在是太丰富了，或许对于其他学科的人没有多大意义，但对于一个生物专业的人来说，可以生活在这样一个生物多样性的大省，还有这么好的机会去亲身经历大自然的神奇，实在是太幸运了！
植物离体培养技术心得体会二
种豌豆
10月29日，星期四，天气晴
语文老师布置了写植物发芽观察的作文，我顿时感兴趣了，回到家后，我迫不及待地坐了起来，我先拿了一个花盆在花盆里装满沙土，把几颗豌豆种子放到了花盆里，给它们浇水后，我就这样耐心的等待，不知明天会变成什么?
豌豆发芽
10月30日，星期五，天气晴
今天我给我的豌豆宝宝浇水时，惊讶地发现一颗豌豆破土而出，从豌豆里看出了小脑袋，像一个淘气的小孩子，心急如焚的要从豌豆里探出来看看这美丽的世界。
豌豆都发芽了
11月1曰，星期天，天气晴
今天晚上我快速的把作业写完后。争分夺秒地跑到了阳台，发现种子都发芽了，但是我发现有一种子没发芽，他应该还在土里睡觉呢，但是我急得像热锅上的蚂蚁一样。
淘气的豌豆。
11月3日，星期二，天气晴
今天早上我给豌豆浇水时，发现上一次没长出的豌豆种子发芽了。这些豆苗们之间好像在比谁能第一个长得又高又大，所以这粒豌豆才破土而出，要比这些豌豆苗长得高大，我用鼻子闻了一下，散发出了淡淡的清香，只要你闻了一下，就会消除你一天的疲劳。
豌豆在一天天生长，我在耐心等待着他长高。
植物离体培养技术心得体会三
春天的校园里，植物园是一道亮丽的景色。
刚进入植物园，一排排挺拔的蚕豆映入眼帘。去年还是一颗小小的种子，现在已经开出了花。花朵的边缘是淡紫的，中间是墨黑的，花蕊是金黄的，其余的全是雪白。这些美丽的颜色仿佛是画家仔仔细细涂上去的，再加上花朵、叶子，在空中随风摇摆，几只蜜蜂在花丛中觅蜜，简直是画家精心绘制的一幅作品。
往河滨长廊走去，前几天还光秃秃的柳树，现在已经长满了嫩叶。长长的柳枝从树干上垂挂到地上，那长长的柳枝，仿佛是柳树姐姐一头秀丽的长发。嘻嘻，柳树姐姐打扮得真花哨，给自己别上了这么多翠绿的发卡。嫩叶发卡星星点点的，可真不少。它们那么娇小，那么可爱。那淡淡的颜色，那么清新，那么明亮。嫩叶旁边的柳絮，仿佛是迷你的狗尾巴草，上面布满了细小的绒毛，那么生机勃勃，那么春意盎然。
不经意间，我看见一株从墙角钻出的花朵，心灵顿时被震撼了！它是多么富有生命力啊，竟能冲破坚硬的外壳，在墙缝里不屈向上！它是多么不屈不挠啊，，竟能在没有泥土，没有阳光的墙缝里茁壮成长，钻了出来！它是多么勇敢啊，不怕困难，绽放出自己的光彩！这就是勇气——生命的勇气！
再往里走，就会瞧见那开满白雪似的樱桃树。树上的樱桃花洁白如雪，仿佛是一只只小精灵，伴随着风的节奏，在树上翩翩起舞。有的小花瓣可调皮了，让风帮助它们飘下来。哇，出发啦！小花瓣们乘着风儿，从树上跳到了地下，争先恐后地去亲吻大地妈妈。樱桃花上还有一股淡淡的清香，沁人心脾，怡人方神。树上还有未开的花苞，似乎十分害羞，不敢让别人看它的容貌呢。还有一些小花苞十分调皮，只露出一半脸蛋。
旁边则是石榴园。石榴树上挂着几个干枯的小石榴，像一个个暗黄的小灯笼。春天的石榴树才刚刚萌芽，远看，树上只有几个灯笼似的石榴挂在那儿；近看，其实不只是小石榴，还有很多娇小的红叶随风摆动呢。红叶红中带绿，春姑娘仿佛给它施了魔法，让它有艳阳般的红，竹笋般的绿，无与伦比。小红叶似乎在欢迎我们的到来呢，欢快地唱起了歌。风来当指挥家，它一吹，小红叶们便“沙沙”的唱起了一首美妙的歌曲。
春天的植物园真美。
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