当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
有关美好的生活故事心得体会实用一
傍晚，我定坐在车内，窗外一阵湿润的风划过了脸颊，吹转了一个个风力发电机，吹响了那一株株嫩绿的小草。远处，翠绿的草原上，骏马在飞快地奔驰，绵羊在悠悠地吃草。
渐渐地，夜幕降临了，星子在无意地闪，细雨点洒在花前，是圆圆的夜。我踱步于草原上白天显而易见沟壑已被月色填满，天上的明月与星光照亮了草原的轮廓。草原的月寂静极了，只有微弱的虫鸣声。一阵微风吹过，带来了丝丝寒意。
我躺在自己的帐篷中，听着草原的沙沙声，在不知不觉中，进入了草原的梦乡。
清晨的阳光照进了帐篷，照亮了草原，青草在春的光艳中舞动，在春的滋润下绽放出新鲜的绿色。我走出帐篷，望着辽阔无垠的草原，感受着水珠折射的光芒。早晨的草原总是那样寂静，没有城市的喧闹声，只是一片静默。每个人的灵魂仿佛都得到了净化，一切都是那样的淳朴，简单。
我慢慢的收起了帐篷，静静的坐在草地上，眼前被绿填满，看小羊羔慢慢地品味这鲜嫩的草，雪白的羊毛与白云融为了一色，我仿佛也进入其中，痴痴地享受着别样的宁静。我多么想把这一切的一切尽收眼底。慢慢地，我躺了下来，看草原蓝蓝的天，仿佛自己变成了一朵云，飘在了草原上方，俯视着草原美景，听风力发电机欢奏草原的赞歌，闲花野草在悠悠伴舞。
转眼，烈日以当头。我踏上了车，望着那渐渐消失的草原，美丽的景象成为历史，成为记忆中最美好的时光……
有关美好的生活故事心得体会实用二
火渐渐地熄灭了，在预告我们石油不多了。琴声的繁响在四近，一个个音符在我身边环绕，这是美丽的夜。
这故事很美，幽雅，有趣。许多景象，错综起来像一幅美丽的夜空，而且万颗奔星似的飞动着，同时集结，以至于无穷无尽。好似天空中那皎洁的明月，在夜空中独展它的华丽。
我仿佛坐在小船里经过一个山村，两岸的杨柳，新叶，野花，鸡，狗和茅房，天，云，竹……倒映在小河中。
河边的一小从红花，该(可能)是村女种的花罢了。小花的倒影在水中，忽而碎散，拉长了，如同缕缕胭脂水粉，然而没有晕。
河岸两旁母鸡带领着一群小鸡，在草丛里若无其事的捕虫吃。而那只威武霸气的公鸡对我的到来似乎并不友善，它那锐利的目光一直都在盯着我们的小船，似乎我们一下船，就冲上来。
当我们走进村庄时，清新的空气直冲我的口腔。进入村庄的必经之路是一片竹林，春天的时候，竹笋刚刚露出它光滑的身躯时，就要连根刨起，这个时候的竹笋是吃的。村民们也利用这个春天把竹笋都挖出来，只留一部分长竹子，其他的竹笋都通过村里的船只运往各地。
我凝视这美好的景象，我要凝视它们……
我刚要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼睛，云锦已皱蹙，凌乱，好似有人扔了一块大石头。水波陡然起立，将整篇的影子撕成了碎片。我无意识的捏住了几乎落地的《初学记》，眼前还送出几点黎红的碎影。
我真爱这一篇好的故事。穿碎影还在，我要追回它，留回它。我抛了书，伸手去取笔一一就算只有一丝碎影我也要追回它。
但我并没有将他写在书上，而是写在了纸上挂在墙中。
好的故事中考作文2
每个人都在成长，今天我就来跟大家说说我成长的故事。
在我们成长的过程中，会发生许多的故事，长大了，小时候的事成为回忆，美好的回忆，成为我们童年的见证。
从牙牙学语到长大成人，这个过程需要很长时间，而父母则是在这个过程中虚心照顾我们的人。第一声哭声，牵动了父母的心，证明了一个小生命的存在。第一次走路，拉着父母的手摇摇晃晃走到家。第一次说话，催化了父母的眼泪，我们声声的叫着爸爸妈妈。
人生如戏，当然戏的主角是自己。在家里，我们是父母的孩子。在学校里，我们是老师的学生。但是我们必须扮演好为人子和学生的角色。这是我们的任务，也是必完的任务。一场戏里有主角配角。那么老师，父母是配角。而我们则是配角。老师父母为我们铺好了路，就看我们怎么走这条路，当然自己的人生自己主宰。
小时候的我，常常在爸爸怀里撒娇，让爸爸给我讲这样那样的故事，总觉得爸爸有讲不完的故事。还曾因为不写作业挨过骂，最后的结果都是自己乖乖的去写作业，可是妈妈毕竟是妈妈，她曾在寒冷的冬天到学校给我送过棉袄，也曾在我发烧时悉心照顾我，长大的我们，有些叛逆，时常跟父母吵架，伤他们的心，但是在我的心里从来没恨过他们，毕竟他们是生我养我的父母，是陪伴在我身边的人。
在夜晚，我想象过无数我长大的情境，想自己长大干什么，在哪个地方工作等等。在这些想象里，充满了美好的幻想，不再像小时侯一样想自己变成白雪公主一样找到白马王子，像灰姑娘一样穿上漂亮的水晶鞋，像小红帽一样打死大灰狼，而是想一些更现实的问题，当然目前不需要想那么远，只是偶尔想一下。
成长的故事还有很多很多，每一个故事都将成为今后人生的一个美好回忆。
好的故事中考作文3
看看那些漂亮的鞋，我真想穿进去，可是有的穿不进去，有的穿进去就太紧了。唉!妈妈说“你呀，脚不长，鞋到小。”我知道妈妈这是替我高兴呢，我心里美滋滋的。
翻开成长的相册，一个个镜头，一个个故事就出现在我的脑海里。
这一张是我玩的最开心的，那时我正和幼儿园的小伙伴玩游戏呢。照片上的我正在飞跑，而且还带着一个小老鼠的面具。后面有一个带着猫面具的小朋友正向我追来，那时跑的真叫欢，生怕老猫追到我。
这一张上的我正连蹦带跳的走进学校大门，而且满脸笑容。而旁边一个小朋友正抱着家长哭呢。我穿着带有“好好学习，天天向上”八个字的灰色小衬衣，后背还背着一个小书包。比起旁边那个哭鼻子的小朋友，我显的有些骄傲。
这一张就跟我现在差不多了，充满了正义感。照片上的我正在扶起一位刚摔倒的小弟弟，旁边还有小弟弟的妈妈和我的妈妈正伸着大拇指表扬我呢，那时别提有多高兴了。
我长大了，我的成长如正向大树发展的小树苗，搓折就是小树苗经历的风吹雨打，开心就如照耀小树苗的阳光，正在滋润我。妈妈，我长大了，我想对您说“谢谢您，您辛苦了，如果没有您，我就不会健康长大。”
好的故事中考作文4
哪有什么一夜成名，全都是百炼成钢。
——题记
今天，我要讲的故事主角是一位明星。他今年虽然只20岁，但是我认为他背后的故事比得上一些励志名人。
他是一个童星。
在我们还是天真的听妈妈讲童话故事的年纪，他就已经开始拍广告了。而之后，他更是于加入____组合出道。或许你认为出道就可以出名，可以顺顺利利，但是他所在的组合却并没有火。没过几年，这个组合就解散了。
在，上天再次给了他一个机会。他成功的加入了所在公司的一个三人组合。这次，这个组合爆火了，但是上天似乎对他不太友好。
当时的他，因为是“后来者”，又由于他还没有“长开”，相较于其他两个成员来说，是挺普通的。所以其他两个成员的粉丝对他十分不满，认为他没有资格待在这个组合。总之，他们让一个才上初中的他体会到了来自社会的浓浓恶意。
且当时他个人的粉丝实在是少的可怜，加上性格内敛，所以他只能独自承受。
更过分的则是“1109”了。那天是他在为同队队友庆生后从重庆回北京的日子。就是在机场，他的黑粉则当面辱骂他，还直播、发wb嘲笑。而他第二天回北京的时候，情绪低落，那是他第一次把帽子压得那么低，第一次没有和粉丝互动，那也是他的爸爸第一次来机场接他。当时他14岁，初三，面临中考，在每周周五和周日的夜晚凌晨颠簸往返重庆北京之间，换来的却是自制综艺的背景板和少得可怜的出镜率。
但是年少的他却十分努力。他常在放学后参加一些课外培训班，学习技能，比如：唱歌、跳舞、书法。他妈妈去接他下培训班时常常是九点多。这样或许很累，但是他总说“昨天和今天的辛苦付出，到明天一定会变成蜜糖。”
是啊，他所付出的努力都在之后变成了“蜜糖”。
他以高出湖南省艺考分数线132分的成绩考上了中央戏剧学院，而他复习备考的时间十分稀少，甚至当时他还在拍戏。所以啊，挫折可以打击一个人，更可以磨炼一个人。
他的故事让我明白：青春就是即使一边受伤也要一边学会坚强。
好的故事，不仅是童话故事的那种美好，幽默段子的那种有趣，更是青春追梦的立志向上，永不言败!
有关美好的生活故事心得体会实用三
在天天有书读，人人读好书的倡导下，有幸拜读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书，我觉得贯穿本书的灵魂所在就是“爱的教育”。这是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹，全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里满了爱，充满了让人羡慕的爱。
翻开序言，里面有令我感悟最深的一段话，忍不住摘抄下来留作自勉：“每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的，但你可以最可爱;你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋;你也许不会最富有，但你可以最充实;你也许不会最顺利，但你可以最乐观我所谓的‘做最好的自己’，强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。‘做最好的自己’，便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。”
书中最震撼我的是李镇西校长对教育工作无比赤诚，对学生无比热爱的一颗教育者的心。而这种爱心成就了他的辉煌。爱孩子，才能理解孩子;爱孩子，才能培育孩子的爱心;爱孩子，才能无微不至地关心、关注成长的每一个细节;爱孩子，才能成为孩子的亲密朋友;爱孩子，才能真正走进孩子的内心世界。
现在的教育呼唤文明化，关注儿童的生命成长，要求教师以高度的责任心和爱心来对待每一个学生，我们的理念是“没有教育不好的学生，只有不会教育的老师”。
现在的教育呼唤文明化，关注儿童的生命成长，要求教师以高度的责任心和爱心来对待每一个学生，我们的理念是“没有教育不好的学生，只有不会教育的老师”。我以前只知道教育需要“爱”，却不知道如何才能更好地表达这份“爱”。一直以来，我认为“严”才是真正的爱，因为有句俗话说得好：“严是爱，松是害。”所以，在我的课
堂中，我决不允许学生有丝毫的怠慢，哪怕回一下头，摸一摸下巴我都认为这是违反课堂纪律的，必须予以“严惩”。当然，这“严惩”指的是批评教育。在这样的“高压政策”下，学生们出奇的“乖”，学习成绩也有了很大的提高。为此，我一度沾沾自喜，为自己的“高明”而“喝彩”。其实，在我的内心深处一直渴望能和孩子们一起玩、一起乐，但师道尊严令我望而却步。看了李镇西老师的“童心是师爱的源泉”，才唤醒了我心中尚未完全泯灭的童心。我才真正认识到那是因为我缺少一份童心。教师工作有着枯燥重复的特点，每天要面对大量繁杂、琐碎的学生问题，若不能以平常心态对待周围变化的事物，久而久之脾气会变坏。如果急噪不能克制自己，变得激动，训斥学生，凭主观臆断妄下结论，会挫伤学生自尊，使学生产生逆反心理而失控，导致心理失衡现象。我们要认识到我们的任务是去帮助每一个学生成功，对其不规范行为，只有引导，认真去做思想工作。我们在教育教学过程中，要向李镇西老师学习，做到边教边学，随时反省自己的言行，要有敢于认错纠错的勇气，这对自己发展很有利，同时我们只有宽容学生的错误，给他们爱，用自己的美好心灵去医治其心灵创伤，用精神甘霖去洗涤他们思想上的污渍，他们今后才会宽容别人的错误。要知道：我们对孩子的方式，也是孩子对待我们和别人的方式。所以我们要抛开一切“面子”的事，具有良好的素养，从学生角度去思考，调整好自己的情绪，及时将一触即发的矛盾缓冲过来，增进师生情感。
李老师是这样说也是这样做的。“我一直都在一线，一直都在讲台，一直都和学生零距离!我时时提醒自己，我是一名教师，我的生活在讲台，我的生命在学生。”是的，只有和学生们零距离接触，才能感受到学生们的可爱之处，才能更多地用文字记录下和学生们的点点滴滴，才能体现老师的真正价值!
教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，有利于传导。做最好的教师要把心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的交流，达到思想感情上的联系和信赖，教师真挚的情感在学生的情绪上就对于老师，教学经验来自于与学生们零距离的交流与接触，而不是一堆一堆的大道理，一套一套的理论。试着与学生心与心的交流，你会觉得教学原来是如此精彩!让我们放下架子，尊重、宽容、理解学生，笑口常开，还学生童真，相信学生必将因我们的改变而变得更可爱、更快乐。
总之，浮躁的心、生硬的态度，永远也不可能换来心与心真诚的沟通，我会多试着从学生的角度考虑问题，用“学生的眼光”看待，用“学生的情感”体验，像李老师那样，用真心、爱心、诚心、耐心，赢得学生们的尊敬和爱戴。
做最好的老师感悟心得2
读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。在阅读中，时时会被李镇西老师充满智慧和哲理的语言所打动。
李老师是苏霍姆林斯基的追随者，他在书中极力强调"没有爱，便没有教育" ，"在教师素质的诸多因素中，对学生的奉献之心，理解之心，平等之心，责任之心等，教师非智力因素是第一位的"。他说我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地，因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼芽，让它不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。如果我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚，那么一切"语重心长"的教育都无济于事。对于那些让人头疼的孩子李老师用"科研"的眼光去看，把教育上遇到的每一个难题，如班集体建设呀，"后进生"转化呀，早恋呀，作弊呀等等，都当作科研课题来对待，把每一个"难教儿童"都当作研究对象，心态就平静了，教育也从容了。 当然，李老师也认为教育并不是有了爱就有了一切，教育之爱绝不是迁就纵容学生，绝不是放弃严格要求和严肃的纪律。教育中真正的爱，意味着对学生的成长以至未来一生的负责。因此这种爱必然包含着对学生的严格要求，乃至必要的合理惩罚。
读后让我感到实用和可行的便是：“我今天备课是不是比昨天更认真，我今天上课是不是比昨天更精彩，我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳，我今天处理突发事件是不是比昨天更机智，今天我组织班集体活动是不是比昨天更有趣，我今天帮助“后进生”是不是比昨天更细心，我今天所积累的教育智慧是不是比昨天更丰富，我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻，今天我面对学生的教育教学建议或意见是不是比昨天更虚心，我今天听到各种“不理解” 后是不是比昨天更冷静 …每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，就能不断地向“最好的老师”的境界靠近。
说实话，我总觉得在学困生的转化上，自己不管怎样努力都收效不大，李老师的话，使我受到了启发，也增强了信心，从而改变了以往许多的不好做法，用学生的思想和情感去体验，用真心、诚心、耐心来逐渐改变他们，使他们一点一点不断进步。
以 前为了保证课堂纪律，完成教学任务，常常看不得学生在课堂上，别样的小动作或发出不该有的声音，否则自己就会发火呵斥他们，拜读了李老师的《做最好的老师》一书后，再遇到这样的情况，我就会变的比较冷静，慢慢地走到不遵守课堂纪律学生的身边，轻轻地模摸他的头或轻轻地碰碰他胳膊，有时讲课不便，就用目光提示他守纪律，用这样看似无声不惊的方式处理，要比发火批评学生的效果好的多，同时也能慢慢地改变自己的性格，提高自身的修养。
总之，“关爱”，“理解”，“尊重”，“平等”与“责任”，是我们每位教师应该遵循的理念，并应在工作中的每句话、每个动作、每个手势和眼神上体现出来，并不断地在每一堂课上，努力实现这些理念，不断地根据教育的发展，改变自己，校正自己，这正是教师的气度，教师的魅力。
做最好的老师感悟心得3
北有魏书生，南有李镇西。闲暇之余，我拜读了李镇西老师的《做最好的老师》。在阅读中时时会被李镇西老师充满智慧和哲理的语言所打动。
一个好的教师应该是：宽容中有严谨，严谨中有幽默，幽默中有沉稳，沉稳中有激情。激情是火，可以点燃学生的求知欲望;激情是露，可以滋润学生干渴的心田;激情如风，可以吹皱学生平静的心湖;激情如雷，可以振醒学生懵懂的迷梦。
在《做最好的老师》这本书中，李镇西老师以一个语文老师的优美文笔与才华折服了我;以一个班主任的细腻与认真感动着我!做一名人民教师，多一些书生气，多一些书卷气;多一些书香气;多一些天之浩气;多一些地之灵气。读懂社会，读懂教育，读懂学生，读懂自己。远离浮躁与平庸。做一个阅读者，生命将更加精彩。
“做最好的老师”其实是一种平和的心态。“做最好的老师”强调的是“自己和自己比”昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。所以我说，李镇西只有一个，没有人能成为李镇西，但只要我们从每天最平凡的小事做起，即使成不了红花，也定能成为一个绿叶，在属于自己的枝杈上，婆娑起舞。
我工作已经十二年了，每一次接到一个新的班级，每一次面对不同的学生，我总会遇到各种问题，我也时常在想：我怎么做班主任?我怎么做一个受学生欢迎的班主任?我又如何才能成为一个优秀的班主任?而看完这本书，我切身体会到了教育工作中爱的重要性。
在没有读李老师的书之前，我曾那么地自信自己是“爱”学生的。读完这本书我扪心自问，我爱每一位学生吗?我对学生的“爱”真的是无怨无悔吗?李老师让我对热爱学生的“爱”有了全新而深刻的理解：爱学生，不仅仅是只对自己所教的这一年或几年负责，而是“对学生的成长以至未来一生的负责”。爱学生，不单单是欣赏优秀的学生，而是“怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生”。爱学生，不应是对学生的错误严加追究，而是“博大的胸襟”“对学生的宽容”。爱就是“一份纯真，一份庄严，一份责任感”，就是民主，就是平等，就是把“童年还给童年”，就是为学生的‘美丽人生’奠定美好的开端。
李老师告诉我们：“做最好的教师!是一种平和的心态，也是一种激情的行动;是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求;是平凡的细节，也是辉煌的人生;是竹杖芒鞋轻胜马的闲适从容，也是惊涛拍岸，卷起千堆雪的荡气回肠。”这段朴实的话，蕴涵着极其深刻的哲理：做最好的老师，应该是每个教师的生活方式、工作常态和人生追求。
书看完了，回首自己走过的路，不禁惭愧万分。耳边时有这样声音：永远不要对你的学生扬起你的拳头;永远不要用刻薄的语言对你的学生说话;宁可让学生欺骗十次，也不要冤枉学生一次;无论你的教育遇到了多么大的困难，都千万不要对学生说“你是不可救药的”。
最后，摘录几段李镇西教育名言，与大家共勉。
李镇西提出了“四心”：
奉献之心：“不要你的金，不要你的银，只要你的心”
理解之心：“我们要懂得儿童”
平等之心：“拜小孩为老师”
责任之心：“创造出值得自己崇拜的学生”
做最好的老师感悟心得4
利用假期时间我有幸拜读了著名教育家李镇西老师的《做最好的老师》一书。这本书是李镇西老师25年来的教育教学思想和智的精华集萃，全方位阐释了他的教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践。通过对这本书的阅读，我的收获颇多。
每当静下来时，我总是问自己，怎样才算是“最好的老师”呢?难道不是认认真真备好每一节课、踏踏实实上好每一堂课、仔仔细细批改每一本作业吗?其实，认真备好课、踏实上好课、仔细批改作业，这些都是每位教师必须做的，也是应该做的。
“做最好的老师”首先是要做一个受孩子衷心爱戴的老师。怎样才能让孩子喜欢我们呢?作为一名教师，爱学生是很重要的。爱学生说起来很简单，但做起来却较为“复杂”。李镇西老师说过：“爱学生，就必须善于走进学生的情感世界。要走进学生的情感世界，首先就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。”这句话大大的震撼了我。在我的想法中，爱学生就是不体罚他们，不对他们出现语言暴力，却往往忽略了孩子们内心的想法。读完此书后我便扪心自问，我真的爱每一位学生吗?我对学生的爱真的是发自内心、无怨无悔的吗?李镇西老师让我对爱学生有了全新而深刻的理解。爱学生，不仅仅是只对自己所教年级的孩子负责，更不是对自己所教的这几年负责，而是对所有的学生及学生的成长以至未来一生的负责;爱学生，不单单是欣赏优秀的学生，而是怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生;爱学生，不应是对学生的错误严加追究，而是用博大的胸襟对学生的宽容。“爱”就是一份纯真、一份庄严、一份责任感。
李老师是苏霍姆林斯基的追随者，他在书中极力强调“没有爱，便没有教育”，“在教师素质的诸多因素中，对学生的奉献之心、理解之心、平等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的”。他说我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地，因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼芽，让它不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。如果我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚，那么一切“语重心长”的教育都无济于事。对于那些让人头疼的孩子李老师用“科研”的眼光去看，把教育上遇到的每一个难题，如班集体建设呀、“后进生”转化呀、早恋呀、作弊呀等等，都当作科研课题来对待，把每一个“难教儿童”都当作研究对象，心态就平静了，教育也从容了。当然，李老师也认为教育并不是有了爱就有了一切，教育之爱绝不是迁就纵容学生，绝不是放弃严格要求和严肃的纪律。教育中真正的爱，意味着对学生的成长以至未来一生的负责，因此这种爱必然包含着对学生的严格要求，乃至必要的合理惩罚。总之，“爱”、“理解”、“尊重”、“平等”与“责任”在李老师身上体现得淋漓尽致，这正是教师的气度，教师的魅力。
其次，“做最好的教师”是要做个有思想的老师。有思想代表了一个人有灵魂，有思想代表一个人有个性。书中这样说到：“只有个性才能造就个性，只有思想才能点燃思想。让没有思想的教师去培养富有创造性素质的一代新人，无异于缘木求鱼。”仔细想来这是显而易见的道理，回想从教十几年的自己，不正是缺乏思想吗?工作之余从未主动思考一天或几天来的工作，思考我的课堂，思考我的学生。在接受各级培训，听取专家讲座时，也只是习惯性的接受，很少主动去思考。“做有思想的教师”，除了有思想，还必须要有一定的底气，如果没有扎实的基本功、没有厚实的人文底蕴、没有创新的意识，那也只是一种空想。李镇西老师将“读书、教书、写书”视为他生活的全部内容。书中李老师将自己阅读过的书籍、杂志分类罗列出来，有古典类、文学类、教育类、人文类、杂志类，样样俱全。惊讶李老师哪来的那么多时间去读书，其实他早已养成“手不释卷”的习惯。回想自己，真是惭愧，每次总是以没时间为借口，放弃为自己充电。
读了《做最好的老师》，我还体会到，每一个学生都是一粒种子，都能开花发芽、结果。只是有的发得晚，有的发得早，有的开在初春，有的开在晚秋，有的枝上结果，有的根上结实，有的可作为栋梁之材，有的作为医药之用，而有的则以自己的芳香和知识去美化人们的生活，各有各的用途。这就要求我们要用不同的方法，沿着不同的规律去开发。太阳每天都是新的，成长中的学生每天都是新的。我们也应该每天都是新的。
作为一名人民教师，我决心以著名教育家李镇西老师为榜样，力求使自己每天做得更好，有一天可以成为一名最好的老师。
有关美好的生活故事心得体会实用四
生活的一切源于梦想，梦想的实现需要付出，实现美好梦想，让我们从安全起步!
春风吹又生的野草拥有属于它的轮回，细嫩的种子也有梦想，它以它独有的姿态无声地成长，悄悄地演绎生命的奇迹。只是我们不曾留心，不曾发现它追梦的步伐。当我们停下脚步，聆听自然、聆听这世界，我们就会发现——梦想无处不在，每一个美好的梦想都在不知不觉中演绎、实现。在追梦的旅途中，我们为梦想而奋斗、而痴狂。为了实现梦想，我们付诸行动，可面对安全隐患问题，我们更应重视起来，没有了安全，何谈梦想?
梦想是花朵，安全是绿叶，唯有安全，才能使梦想之花开放得更加绚丽。
隐患无处不在，小心谨慎是你唯一的选择。20xx年9月30日，在新疆附属小学学生下楼参加升国旗仪式时，急于出门的学生下楼时相互拥挤，不免出现尖叫，一些同学将门挤开，导致发生拥挤踩踏事故，哭声、喊叫声也随之降临，造成1名学生死亡，12名学生受伤，使原本完美无缺的家庭在瞬间遭受巨大的困难。这就是我们不关注安全的惨重代价。你若无视安全，生命也将无视你，它将在生与死之间徘徊。
梦想是船帆，安全是碧波，唯有安全，才能使梦想之帆行驶得更加遥远。
在生活中我们也不缺少这样的悲剧，每一次惨痛的教训都令我们刻骨铭心，可遵守规则的又有几人呢?曾记得、那是开学初的一天，轩为了赶时间上课，在奔向教学楼的过程中摔倒在台阶前，导致轻微性骨折，在家养病数月才获得久违的自由，不但落下了许多功课，也让身体受到病痛的折磨。为了追赶时间，却被时间戏弄，这何尝不是对我们深刻的教育?不禁令我们深思，令我们感知到安全的重要性。
“地球上一切美丽的东西都源于太阳，而一切美好的东西则来源于人”，当人们在为实现梦想，达到目标的同时，往往忽视了健康、忽视了安全，乃至使一个个鲜活的生命不复存在，令一个个美丽的梦想完全破灭。
据统计表明：全国每6分钟就有1人死于交通事故，每1分钟就有人受伤，那一个个触目惊心的数字，血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息，心有余悸;那赋予个人的只有一次的极其脆弱的一旦消逝就永不再来的生命，多么需要我们用心呵护!然而有很多人却不重视自己的生命，无视安全的存在。死亡是一个沉重的十字架，当一次意外事故突然降临到一个朝气蓬勃的少年身上时，悲剧也随之而生。这不仅仅是一个生命的消失，更是给世界、给亲人带来一道永远无法抹掉的令人心痛的阴影。
当你攀爬围栏的时候，当你在横穿马路是时候，当你在上超载车辆的时候;请你记住：“生命只有一次!”同学们，我们是冉冉初生的太阳，充满着青春与活力，散发着蓬勃朝气，让我们遵守交安全，享受如歌的生活!让安全与我们同行!与生命同行!
生活在阳光普照的地方，没有雾霾，没有荒芜，到处充满着勃勃生机，到处飞扬着青春活力，让我们共同拼搏，如同那展翅翱翔的大雁，一起搏击天宇，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，为中国梦奋斗!为安全月谱写自己绚丽的一笔!
“让安全常记心上，让生活洒满阳光”警钟长鸣，安全起步，共助中国梦，主宰璀璨人生!珍惜生命，让安全伴随我们一生!
有关美好的生活故事心得体会实用五
哲学家培根曾经说过：“友谊让欢乐倍增，让伤痛减半。”
友谊就像一棵不断长大的硕大无朋的树，它会为你遮风避雨。友谊是一种思想，当你想方设法地去帮对方，对方也绞尽脑汁地来帮你的时候，纯洁无瑕的友谊就会在两人的心中慢慢发芽成长，变成一棵坚不可摧的树、一道牢不可破的墙。
有一次，我和我闺蜜一起上课外班。下课的时候，一个男生和我吵了起来。闺蜜不顾自己文静优雅的形象，冲上去卯足了劲大声喊：“她惹到你了吗？而且好男不跟女斗，这一点点小事都要吵成这样！”她的声音不大，但充满了愤怒。一字一句都是责备的口气，仿佛那个男孩惹下了天大的祸一般。我在一旁听着，心里淌过了一股暖流……
在古代，也有这样纯洁无瑕的友谊。
管仲和鲍叔牙做生意，管仲出小钱而分大头，帮鲍叔牙出好几次主意都是帮倒忙，打仗的时候又总是第一个逃跑。别人问鲍叔牙：“你为什么和这么庸俗的人当朋友啊？”鲍叔牙说：“管仲家有老母，他偷钱回去是侍奉老母，他逃跑也是怕自己死了没人照顾老母，这有什么错呢？”如果不是总能设身处地地为朋友着想，他怎么会说出这样的话呢？
如果你有了朋友，再大的困难也可以一笑而过；如果你有了朋友，不论多快乐的事都能跟他分享；如果你有了朋友，难过的事跟他倾诉……
有了友谊，你的生活将更加快乐，更加精彩，更加美好！
有关美好的生活故事心得体会实用六
“网络”这个词相信大家都不会陌生。我们无时无刻不再利用网络来获取自己想要的信息。
在课业繁重的今天，我们可以利用网络来舒缓压力；在生活乏味的今天，我们可以利用网络来增添情趣。
现在我们已经进入高中了，可以说，高中是读书阶段最难熬的时候：课业压力大，考试频繁。每次一回到家我都想扔掉那个书包，再也不管它，我去疯我的，让它静静地躺在那儿。可是过不了多久，我就会走回到它身边，我还是被它打败了。无奈的拿起了跟了我两年的书包，再很无奈的拿出那些书，翻开他们，又做了起来。生活就是如此矛盾，就像一个南方人到了北方，开始觉得北方的面条、馒头也挺好吃，可是吃久了就会厌了、腻了，尽管如此，还是不得不吃。
后来我家买了电脑，爸爸一再告诫我不要沉迷于网络。是的，我答应了。只是在我不开心的时候，打开酷我搜索着歌曲。歌曲是最放松人得心情的。打开了一首欢愉的歌，听了歌，就觉得心情好了很多。在网络里我可以找到我的另一片天地，那里只有我、只有我，我可以自由的飞翔，自由的驰骋，没有约束，没有烦恼。它可以鼓励我，使我有动力再去奋斗、拼搏。在网络上更可以帮助我的学习，在我不懂时，我可以打开电脑，那里有我想要的解题方法、技巧。
学习中到处都充满着网络，当然生活中更是缺少不了网络。
我的爸爸妈妈小时候家里穷，什么先进的东西都没有，在他们的青春时代只能背朝烈日脸朝黄土的干活，就算汗水浸湿了他们的衣衫，他们也不能停下来。如今生活水平越来越高了，得空的时候爸爸妈妈可以利用网络来找寻他们错过的青春时代的脚印：他们时而关心一下时事，跟我讨论讨论哪里哪里有为什么打仗了，哪里哪里有怎么会出交通事故啦等等；时而看一部七八十年代的电影，看得他们热泪盈眶，回忆着当年的一些事情；时而在听听音乐；时而上上网聊聊天，爸爸戏说：这又不是你们年轻人的专利。
是啊，他们没让我们吃一些苦，自己却饱受风霜。白发已悄悄地爬上了他们的双鬓，脸上的浅沟亦是慢慢清晰，我不忍。幸好有了网络，他们现在才可以过得那么充实。
网络，学习中的小帮手，生活中的填充者，它是美好的。
有关美好的生活故事心得体会实用七
体育，是与语文、数学一样的必修课，因为运动是保持身体健康的要素。运动也许枯燥无味，也许很累，但坚持运动一定会让我们的生体愈发强壮结实。每个人也必定拥有一段丰富多彩的运动人生。今天，给大家讲讲我的运动故事。
小时候，玩就是每个孩子的天性。操场上各种各样的游戏，在玩的同时强健了身体。幼儿园时，我就喜欢在操场上东跑西窜，不亦乐乎，感觉奔跑是如此美好。上了小学，有了体育课，上课绕操场跑两圈，跑得上气不接下气，还腰疼口渴，有了小小的想偷懒的心思，有时就找个理由不跑。运动对我来讲逐渐变得枯燥，没有了当初那样大的魅力。有段时间体质变弱，总是发烧。意识到运动的重要性，我又继续了自己的运动旅程。
之后每个星期，我都会抽时间在家跑步。但要说真正爱上体育，就要回想起那个年轻的体育老师。他没有像以前那样，日复一日的长跑慢跑，而是给予我们更多样化的运动形式，激发了我们对于体育的兴趣，我也感到身体里的运动细胞正在越来越有劲。
还记得第一次老师上课。他戴着圆框眼镜，发型桀骜不驯，一手抱着一个鲜艳的橙色篮球，迈开自己的长腿，大步流星地走来，笑容灿烂。一会儿工夫，篮球场上就堆满了充满好奇的同学，凑到老师身边，对着篮球左瞧右看。老师说明了打篮球的注意事项和要领，我们便排起队，轮流上前一试。
我兴冲冲地排到队伍里，心中跃跃欲试。终于轮到我，心里却有些紧张：从来没有打过篮球，要是打得不好，别人会嘲笑我吗？结过篮球的手突然有点犹豫。但转头看见同学们鼓励的目光，老师明媚的笑容，我又有了自信。抱起那篮球，我鼓起勇气，纵身一跃。篮球虽然没有进筐，但也得到了老师的表扬。
这表扬的话语，对我可有格外的分量。如一支兴奋剂，我激动地跑到队伍的最后面再次排队等待第二次投篮。等待的过程，我第一次觉得漫长。终于又轮到我了。深吸一口气，双手拿着篮球做出推的姿势，双腿微微弯曲，闭起一只眼瞄准，投射！
“呼——”球在空中划出一道漂亮的抛物线，在篮筐上略作停留，准确的滚进了球筐里。
竟然投中了！我内心是喜悦、是激动，也是一股从未体验过的成就感。队伍中响起一片热烈的欢呼，老师也在一旁鼓掌：“好，非常棒！”我稍一羞涩，捂着滚烫的脸转身跑开，灿烂耀眼的阳光撒在我的身上。我望着高远的悠悠蓝天白云，操场上的青翠绿草，鲜红跑道，心中的快乐喷涌而出，我仰天纵身一跃：“耶——”那幕景，必定让我永生难忘。
之后上的每一节体育课，我都认真对待，积极锻炼。我瘦小的身体也是体育课中的一道风景。我渴望让自己的体魄更加强健。毕竟，不管是在阳光下或是在风中，是在朝霞映照下或是在黄昏的夕阳里，在操场上尽情地奔跑跳跃，挥洒汗水，是一件快乐的事啊！
运动，让体格更强健，也让生活更美好！
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