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【高中生物遗传】遗传方式的判断方法(高中生物)

时间:2019-11-03 12:19:03

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【高中生物遗传】遗传方式的判断方法(高中生物)

问题补充:

遗传方式的判断方法(高中生物) 生物

答案:

【答案】 下面都用Aa这对等位基因表示

基础:先判断显隐性

①无中生有:亲本都没患病,子代出现患病,则是隐性遗传,而且亲本都是杂合子.(如aa患病 Aa×Aa父母都正常,子代aa患病)

②有中生无:亲本都患病,子代出现正常个体,则是显性遗传,亲本都是杂合子.如(AA/Aa患病,Aa×Aa父母都患病,子代aa正常)

伴性遗传:

①伴X显性:儿子患病,其母亲和女儿一定患病,因为儿子的X来自母亲,而且传给女儿

②伴X隐性:女儿患病,其父亲和儿子一定患病,因为两个带a的X染色体,其中一条一定来自父亲,所以父亲患病,而且有一条一定传给儿子,所以儿子患病

③伴Y染色体:男的全都患病,这个就简单啦,有Y染色体的都患病

细胞质遗传:

由于受精卵的细胞质百分之九十五以上来自母亲的卵细胞,所以细胞质遗传,子代性状应于母本相同,并且不遵循孟德尔遗传定律

课本出现的需要记忆的.

单基因:

常染色体隐性:白化病、镰刀形细胞贫血症、苯丙酮尿症2、

X染色体隐性:红绿色盲、血友病

常染色体显性:多指、并指、软骨发育不全

X染色体显性:抗维生素D佝偻病

染色体异常病 21三综合征(征字不要写错了,不是症)、猫叫综合征、性腺发育不良等

Y染色体:外耳道多毛症

纯手法,

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