文|小鱼奶爸日记原创，欢迎个人转发和分享
“老师，你睡了吗？”
“没呀，这就睡了。”
“我家孩子作业都没写完，老师你怎么能睡觉呢？”
这是之前在网上刷到的一段对话，家长们应该都是有这个心思但不敢说。
确实，现在的孩子课业压力非常大，作业写到半夜是经常的事情，有的父母不希望孩子熬夜，就一清早叫醒孩子补上作业。
但造成这种结果的原因，仅仅归结于作业多是不客观的，孩子每天写作业“磨洋工”也占很大一部分因素。
不知道孩子书包里有多少宝贝，回到家就翻来覆去地找本子、找铅笔，不经意间还会在书包的小格子里捡出一块橡皮。
但要是父母一在旁边催促说：“快写作业，写完作业再玩。”
孩子准会一脸不情愿地说：“这个橡皮，怎么这样了？”“可是铅笔不见了。”
反正只要做与写作业无关的事情，总是兴致勃勃，一提写作业就借口满满，必须有仪式感地把所有东西都集齐才能满足强迫症。
孩子一磨洋工，就磨到十二点，真是让家长崩溃不已。
但其实孩子并不是不想写作业，而是他们没有感受到作业的价值，才会将其视作一项枯燥的任务，其实这个问题父母也未必知道答案。
如果问父母“做作业的价值是什么？”可能得到的答案会是：为了考好成绩、为了不白花学费、为了消化新学的知识。
但对孩子来说，写作业是为了“玩”，他们的世界里“玩”就是大事儿，加上父母总是提示孩子“写完作业才能玩”，就潜移默化地灌输了写作业无趣的思想。
从这个角度来看，孩子的“写不完”、“不想写”、“不写完”，并不是他一个人的原因。
可偏偏父母的处理方式又存在问题，在淘宝的《冷静育儿报告》中，父母搜索最多的就是“戒尺”，但下单很少。
可见，父母对于孩子写作业磨洋工，真的是着急又无奈。那么，崩溃之余我们该怎么办呢？首先要搞清楚孩子的心理，方可对症下药。
1、没有时间观念
在学校，学习生活是规律的，而且大家集中在一起学习，有竞争有合作，是件很有趣儿的事。
但在家里就不一样了，只有父母唠唠叨叨的提示和突如其来的大叫。于是，孩子觉得写作业会让父母暴躁，久而久之就忘记了时间的规划，被困在情绪里。
2、缺少内在的学习动力
有的孩子本身想法多，不喜欢被约束，而写作业这样一件无聊的事情更是让他们难以接受。
缺少了复习的部分，孩子就会懵，他们吸收新本领的能力很强，但消化本领的能力并没有大人想象得快，太急于求成反倒消磨了孩子的兴趣。
3、没有新奇的刺激点
孩子写作业是一个思考的过程，理性脑用得多一点，但用久了也会自动清理，不断需要新的刺激。
父母经常催促，训斥，恐吓，孩子听不到鼓励、表扬和支持的话语，自然对写作业的印象也会直线下跌。
4、注意力容易分散
想让孩子用整块的时间集中把作业写完，几乎做不到，因为他们专注力集中的时间不足以支撑。
越是刻意地让孩子专注力集中，越容易被分散注意力。专注力是油然而生的心流，是内在动力的驱使，更是主动学习的动力，而不是父母强迫孩子坐在椅子上多长时间。
而想让孩子写作业不磨洋工，首要解决的就是专注力问题。
1、从兴趣出发
把作业进行合理规划，可以先做简单的、不费力的来热身，激发起学习的兴趣。
然后把重要的科目放在前面的20-25分钟，利用这个专注力较好的时间段，吸取更多的知识。
剩下的就可以轻松解决了，即便孩子遇到难题，也会更有自信解决。
2、寓教于乐
把写作业当作一种“游戏”，给孩子设置一些关卡，每完成一个关卡就可以获得积分，用积分可以换得自己喜欢的文具、书籍或玩具等。
让孩子有动力学，才能渐渐进入到状态中。
除此之外，还要结合实际生活，把学到的知识带到现实中，孩子更能接受，并且激发强烈的好奇心。
PS：不要有太多物质上的奖惩制度，利用实践让孩子学以致用，转化为真正的本领。
3、养成阅读习惯
想让孩子自主写作业，不妨试试多读绘本书籍，让孩子养成读书时就专注的记忆习惯。
除此之外，从小开始一些日常的亲子小游戏，也能提高孩子的专注力，这也是孩子最容易接受的方式。不要担心缺乏这方面的知识，早已有权威书籍给出了参考。
站在孩子的角度，打造一个一进入就想专注思考的空间，孩子自然就会产生心流，其中游戏是最重要的媒介。
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