陕西省中小学教学能手称号获得者 优质教育领域创作者
孩子的学习潜力，主要有三个方面的因素：
第一，有较强的学习能力。
第二，有较宽的知识视野和较好的思维品质。
第三，有良好的学习习惯。
要想孩子的学习后劲十足，这三个方面的因素缺一不可。
那么如何去培养培育这三个方面的因素呢？
方法重要，但观念更为重要。
第一，必须认识到：补习惯，比补课重要。与其花费大量的金钱和时间让孩子去补习补课，还不如专注于孩子学习习惯的培育。只要孩子有良好的学习习惯，不补课一样能够学得很好。
第二，必须认识到：关注习惯，比关注成绩重要。关注孩子的学习成绩并没有错，但关注成绩不能只“唯”成绩，更应该把主要精力和心思花在关注孩的学习习惯培养上。因为成绩只是良好的学习习惯的副产品，只要孩子的学习习惯好了，成绩根本不在话下。
第三，培养孩子良好的学习习惯必须要关注六个因素。
1.学有目标和方向。凡是真正的学霸，心中都有一个明确的学习目标和方向。明确的学习目标，是良好学习习惯的前提。
2.学有信心和动力。学习积极主动，具有很强的学习动机和学习动力。学习信心和动力，是良好学习习惯的必要条件。
3.学习自觉自主。真正的学霸，都是那种学习特别自觉自主的孩子，根本不需要家长的操劳和督促。学习的自觉性是良好学习习惯的核心要素。
4.学习专注如一。但凡学习成绩优异的孩子，一般都有很强的专注力。学习的过程投入度很高，专心专注，不受外界环境影响。专注度是良好学习习惯的保证。
5.时间观念。但凡学习成绩好的孩子，都是那种特别珍惜时间，惜时如金的孩子，他们善于利用和支配时间，能够做到高效学习。保证不了时间，怎么能够保证得了学习？时间观念，是搞好学习的基本条件。
6.博览群书。很多人认为读书就是增加知识扩大视野。其实不然，读书不仅仅能增加知识扩大视野，更重要的是能够训练思维，提高孩子分析问题，判断问题，解决问题的能力，从而真正的提升孩子的学习能力。换句话说，阅读力就是学习力。
总结：要想使孩子的学习后劲十足，就必须转变教育观念和教育方式，不要仅仅只把眼睛盯在孩子的学习成绩上，而去揠苗助长。要切实的关注孩子良好学习习惯的培育和培养，不断提高孩子的知识视野，思维品质和学习能力，为孩子以后的学习和发展蓄积后劲和潜力。
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