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网课进行一个多月，摇身成为主播的老师从开始的生疏生涩逐渐得心应手乃至炉火纯青：打卡、上课、批改作业、组织考试……统统小菜一碟，不在话下。
不过，有些学生家长应该是越来越崩溃了。朋友和我抱怨：“我和他爸爸天天都上不好班，老师一会儿要打卡，一会儿要拍照，一会儿要监考，一会儿要录视频，一会儿要批改作业……幸好现在单位不忙，我们俩一人上午上班，一人下午上班，反正家里得守个人。”我问她：“那老师不催你们家孩子听课、写作业了，你觉得怎么样？”她愣了一下：“还是催吧。”
哈哈！
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这些天，因为陪孩子上课，给孩子辅导作业，不知道多少母慈子孝变成了鸡飞狗跳。几乎每天都有家长向我求助：孩子叫不起来怎么办？孩子听网课不认真怎么办？孩子一批评就生气怎么办？孩子骗我说作业完成了，老师检查时并没有完成怎么办？孩子说学习需要，连去卫生间都拿着手机怎么办……
怎么办？怎么办？怎么办？估计每一个家长脑子里都会有一个几个或者更多的问号。
说句实话，这些问题很难回答，孩子在家和在学校的状态是不同的，有的孩子在父母和老师面前的表现甚至可以用“判若两人”来形容。何况，问题比较大的孩子在学校往往也是问题生。所以，我往往只能问问情况，给出一点建议，具体怎么处理还是要家长自己来面对和解决。当家长迫不得已成为老师，想必也能稍稍体会到老师传递知识时的艰难与不易，感受到老师看到学生有所收获时的快乐和幸福。
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这些抱怨的家长，这些询问的家长，其实是应该被感谢的。让老师很无奈甚至无语的是那些无动于衷、毫无反应的家长。
任你在班级群里千呼万唤，我自岿然不动稳如泰山，打电话一次两次三次，从懵懂到敷衍到不耐烦，再到后来干脆逃避视而不见。在家上课，联系不上家长就意味着联系不到学生，就意味着管理的失控，教学的失败，也意味着孩子正在滑向一个老师看不见的地方，至于那是不是深渊，我不敢说。
我们班的柯同学是一个聪明的孩子，虽然行为习惯和学习基础都不算太好，但在老师的督促下，基本能够掌握学习任务，一直能踉踉跄跄地跟着班里的大部队前进。
这个学期，2月10号开始在家上网课，柯同学父母不在家，家里只有爷爷奶奶照顾他。先是不会线上听课，也可能是不想。多次督促提醒后，终于解决了这个问题。接下来每天的作业完成要么迟到，要么没有完成，要么乱七八糟地敷衍一下，图片也模模糊糊基本看不清楚。每天、每科老师在班级群反复提醒，妈妈原来还应付一两句，后来给我说：“我现在也没办法。”之后再也没有任何回应。
从那天起，柯同学再也没有完成过任何学习任务，连此前的敷衍也没有了。每天催促他起床、早读、上课、作业、读书、考试等种种消息明明显示已读，却如石沉大海。我忍不住问他：“你是马航370？”当然，这条私聊的信息也石沉大海。
我每天还是在晓黑板里催促他打卡、上课、写作业，我和他的私聊信息里只有我一个人在自言自语自说自话。这些情况，班级群每天都在通报，家长明明可以看到，却和他一样，选择了巨大而永恒的沉默。面对这样的沉默，我不是愤怒，而是酸楚。老师和学生，甚至和家长，像是一场盛大的单相思：明明白白我的心，可你偏偏不领情。
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能不能不催促？能不能不担心？能不能不着急？能不能优哉游哉顺其自然安之若素漠然置之？
说实话，作为一个还算有责任心的老师，我做不到。在这个超长假期，有些同学在按部就班，有些同学在弯道超车，而有些同学，却在试图后退。从近处看，各种大考小考随着开学日子的临近迫在眉睫，从远处看，人生征途山遥路远，我怎能不竭尽全力？哪怕于学生漫长的人生旅途而言只是绵薄之力。
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一次次逃避，一次次荒废，一次次沉默，换来的是什么？是一次次倒退。
在这个世界上，每个人都有自己的责任：警察忙着铲奸除恶，医生忙着救死扶伤，老师忙着传道授业 ……学生就应该负责认真学习。只有认真学习，才能在未来负起成年人的责任。而在家上课期间，家长就应该负责督促孩子的学习，这不仅是对孩子负责，也是对自己负责。
对于每一个孩子而言，那些你偷过的懒，生活都将如数奉还。
对于家长而言，亦然。
共勉！
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