“钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和钻。”这是雷锋所说的一句名言,能符合这一条的在我认识的人中,只有李琳,他虽然不和我在一个班,但他的钉子精神却一直感动我。
奥数课上,他总是积极发言,做题总是又快又对,而且做完题后总是再找一些更简单的方法。有一次奥数课,老师出了一题,全题是:7777×6666+5555-4444。你看这题多复杂,李琳用笔唰唰的算,验算着,而我还没头绪,在那里托着下巴,干坐着,我便问李琳:
“李琳,这题怎么做的?”
“李大哥,你给我讲讲吧!”
“大哥,这题到底怎么做的?”
无论我怎么问他,他好象没听见似的,继续演算,好象什么事都与他无关似的。
“做完了。”
“刚才你怎么不理我?”
“因为我太专注了,没有听见。”
“知道了。”
他稍做休息,又继续探究怎么简单的做这道题,看到他这么刻苦的学习,我反思自己,于是拿笔去算,等到他想到并做完时,我才想好,做完后,我和李琳讨论经验。“李琳,刚才那道题,都是4位数。。。。。。”“而且千位、百位、十位、个位都是相同的数。。。。。。”李琳接着我的话继续说:“。。。。。。”。从此,我和李琳成了最要好的朋友,每上奥数课,我便和他坐在一起。
有一次,老师布置了5——10题,还没上课之前,他就开始做了,我问他,他也不搭理我,即使老师没来,李琳也不像其他人那样看小人书,而是探究奥数,他的挤劲真是太难得了。
李琳,我要以你为榜样,学习你的钉子精神。
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