幼儿开始涂鸦，就是创作的开始，本来纸是白的，什么也没有，孩子的信手涂鸦，才有了思想的印记，表达思想的过程就是创作。但幼儿时期的创作应注意以下问题：淡化绘画技法或者不讲什么技法，只要知道如何执笔就行。因为过多地注意技艺势必使许多幼儿心中胆怯，不敢动笔。对幼儿的画，主要看他如何表现对事物的感受。不可进行示范，幼儿的创造意识是极脆弱的，不可干扰。要告诉孩子，随便画就好，胆子大就会画出好画。等孩子敢画了再适当教些技法，使其能心手双畅地表现。从生活中取材有的幼儿常会说“我不会画”其实孩子不是不会画，而是思想中受到了外界的干扰而不敢画。要引导孩子仔细地观察生活，他们有了新的感受，就可能画出来。
画不大怎么办？
幼儿开始画画，就要让他们用四开或八开纸做画，切忌用小纸，不然一旦换成大纸就不敢画了。他们有时把人物画的很小，要想法让他们在一张纸上只画出一两个人，要求“顶天立地”。当幼儿画人的表情遇到困难时，可让别的小朋友做个样子给他看，并要他自己也做一次以便体验，引导幼儿学会观察、分析事物的本领。
不知道画什么怎么办？
家长和老师应帮助幼儿从熟悉的生活中寻找选题，进而启发诱导他们进行细致的观察，大胆地想象和表现。不会想象就不会创造。想象是将眼前的事物经过推理而产生新的事物。要引导幼儿学会想象
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