新冠肺炎疫情期间，丛台区赵都小学充分发挥区未成年人心理健康辅导站功能，组建了赵都小学心理健康志愿服务教师团队，通过开办心理健康讲堂，提供网络心理咨询服务等方式，引导广大未成年人在特殊时期做好心理防护。
学校利用疫情期间学生线上授课的形式，创编了每周两期的心理辅导微课在赵都心理健康讲堂平台刊播，内容集音乐、图片、视频、文字、语音指导等多种元素，根据学生和家长的实际问题，每一期设立一个指导主题，加上心理学知识、小游戏和有针对性的心理辅导小练习，内容生动有趣，形式丰富多彩，通过线上心理健康讲堂的学习，传播了知识，疏解了压力，有效缓解了疫情给未成年人带来的不安情绪。
各班的班主任作为兼职心理健康辅导教师，利用电话、微信等方式每天对全班学生宣讲防疫内容，了解学生的心理健康情况。老师们日复一日发自内心的关心，使广大家长们越来越信任老师，主动反馈老师孩子在家的心理状态。
通过对学生的心理辅导，拉进了老师和学生家长之间的距离，心理健康志愿服务教师们接到的电话也越来越多，虽然有时候老师们也会疲惫，但是大家觉得，疫情期间能凭自己的爱和力量去帮助更多的学生，得到认可、被信任，是对学校心理辅导工作最好的褒奖。（房乐）
来源：邯郸日报
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