夏明谈创作意图
全国卷1的作文题目为看图说话，图片形式为一幅漫画。漫画内容表现为：第一个孩子第一次考100分，第二次考98分被家长打了一耳光；第二个孩子第一次不及格，第二次考了61分被表扬了。
题目要求考生以此写一篇不少于800字的文章。具体要求为：结合材料的内容的寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
夏明说，自己创作这幅漫画作品，是为了倡导在教育的道路上，要正确地引导孩子。鼓励和批评只是形式，要根据自身的情况，“量身打造”教育方案。
夏明谈创作
前几年的全国高考作文题目，都没有出现过这类漫画作文题目，大都是任务驱动型的作文题目。因此今年的看图说话形式，让不少考生喊难。一时间，围绕高考作文的话题热度飙升，网友表示，夏明，无数考生今天在找你！
夏明说，漫画创作只是自己的业余爱好，本职是单位的技术人员。自上世纪80年代末90年代初，夏明就开始了漫画创作。尽管是业余爱好，已有大量作品被报刊采用。搜寻以往夏明的漫画作品，主要关注社会热点较多，并且颇具批判性和趣味性。
夏明谈灵感
网上搜索能看到，夏明的漫画作品主要关注社会热点，带有讽刺性和幽默性。
“幽默和讽刺都有，以讽刺类为主。”夏明说，自己能几十年如一日的画漫画，是因为自己的爱好，目前他仍在坚持创作，“目前画的多是生活类的。”
对于自己创作的心得，夏明很谦虚，“谈不上心得，表现方法主要是角度问题，选择合适的题材。”
而这些题材，夏明说主要是来源生活以及自己对社会的观察。
“有些东西大家习以为常，但一旦留意，就可能是一个好的题材。”夏明说自己平时很关注新闻，收集各种信息，并在此基础上进行创作，“很多人看不进去长篇阔论，但是一幅通俗易懂的漫画，却能让他茅塞顿开。这就是漫画的力量，一针见血的力量。”
夏明作品
文章整理自新华网、人民网
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