夏明谈创作意图
全国卷1的作文题目为看图说话,图片形式为一幅漫画。漫画内容表现为:第一个孩子第一次考100分,第二次考98分被家长打了一耳光;第二个孩子第一次不及格,第二次考了61分被表扬了。
题目要求考生以此写一篇不少于800字的文章。具体要求为:结合材料的内容的寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
夏明说,自己创作这幅漫画作品,是为了倡导在教育的道路上,要正确地引导孩子。鼓励和批评只是形式,要根据自身的情况,“量身打造”教育方案。
夏明谈创作
前几年的全国高考作文题目,都没有出现过这类漫画作文题目,大都是任务驱动型的作文题目。因此今年的看图说话形式,让不少考生喊难。一时间,围绕高考作文的话题热度飙升,网友表示,夏明,无数考生今天在找你!
夏明说,漫画创作只是自己的业余爱好,本职是单位的技术人员。自上世纪80年代末90年代初,夏明就开始了漫画创作。尽管是业余爱好,已有大量作品被报刊采用。搜寻以往夏明的漫画作品,主要关注社会热点较多,并且颇具批判性和趣味性。
夏明谈灵感
网上搜索能看到,夏明的漫画作品主要关注社会热点,带有讽刺性和幽默性。
“幽默和讽刺都有,以讽刺类为主。”夏明说,自己能几十年如一日的画漫画,是因为自己的爱好,目前他仍在坚持创作,“目前画的多是生活类的。”
对于自己创作的心得,夏明很谦虚,“谈不上心得,表现方法主要是角度问题,选择合适的题材。”
而这些题材,夏明说主要是来源生活以及自己对社会的观察。
“有些东西大家习以为常,但一旦留意,就可能是一个好的题材。”夏明说自己平时很关注新闻,收集各种信息,并在此基础上进行创作,“很多人看不进去长篇阔论,但是一幅通俗易懂的漫画,却能让他茅塞顿开。这就是漫画的力量,一针见血的力量。”
夏明作品
文章整理自新华网、人民网
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