近日，一名教师在微博晒出班上孩子的作文，一时引起网友议论纷纷，不少网友都直呼“神逻辑”。原来，这名学生名为《沙漏》的习作，写出具有唯物辩证主义思想的哲学意味，让我们一起来读读！
想到时间，我们立刻想到的是“光阴似箭，日月如梭”；讲到沙漏，我们立刻写出的就是沙漏里的沙子慢慢掉落，就像时间，一去不返。我们都了解时间和沙漏的相似点，却未必能像这名学生这样，简单几句话，就已经点出时间存在的意义。
就像苏轼在《赤壁赋》中所说，“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬”，时间从不曾停止，那么我们身边的一事一物都在变化中；“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”，时间会不会流走，就看你能不能抓住，一旦抓住了，就拥有了永恒。
为什么这名小学生能写出这么有深度的作文呢？这和他的家庭教育有很大关系。在他四五岁的时候，他的父亲已经有意识培养他爱阅读的习惯，《道德经》、《万历十五年》、弗洛伊德、《三体》……很多书都让孩子读过。不仅仅是阅读，还教会孩子深层次地解读作品，根据作品内容发散思考。读得多，想得多，自然“笔墨多”。想让孩子写作好，最重要的还是要做到这两点：
陪伴孩子读更全面的书籍
阅读不应该局限在某一个领域，那样会限制我们的思维发展，如喜欢文学作品的更应该多读读社科类书籍，能够更好地帮助我们了解文学作品所表现的社会风貌、历史人情。不要强制要求孩子阅读，而是让孩子选择自己喜欢的书目，家长再做补充。而且在孩子阅读过程中，家长应该陪同阅读，这不仅能够加强亲子之间的感情联系，还能帮助孩子更好地理解内容。
鼓励孩子有目的的思考
小学阶段其实是个人思维发展的关键时候，从具体形象思维逐渐过渡到抽象逻辑思维，因此家长应该多鼓励孩子思考。在完成阅读后，想想这本书究竟讲了什么？合理的地方和不合理的地方是什么？最让你感兴趣的是什么内容？家长一定要合理引导，激发孩子的思考能力、想象能力。说到底，写好一篇作文不仅需要丰富的素材积累，更需要连贯的思路，深刻的思想，厚积薄发方成大气。
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