脑瘫疾病给很多的人带来了不便，也因此会影响到他们的日常生活，大家要警惕脑瘫的出现，平时还要注意进行脑瘫的预防工作，而且要深入的了解一些脑瘫的相关知识才可以，今天就让疾病百科频道的小编来带大家看看吧。
1先天性脑瘫手术治疗问答
图钉问：
侄女被检查出来是得了脑瘫，这让我们都非常的难过，我想知道对待脑瘫患儿都有什么样的锻炼？
答：
你好，小儿脑瘫尤其是重症患儿因为没有较好的头部控制功能，加上非对称性紧张性颈反射的影响，想翻身时躯干没有旋转，故需对脑瘫患儿进行翻身训练。(1)针对小儿脑瘫不能翻身的障碍原因，首先要进行头部控制能力训练和对称性姿势保持训练，头部控制能力的训练如前所述，对称性姿势保持是要使头保持中立位，双上肢自由姿势具体可以参见正确的抱姿、卧姿。这两种训练是翻身的基础。(2)翻身训练有很多种方法，这里介绍几种：①逗引翻身法：先让患儿侧卧，叫他自己翻成仰卧，然后再叫他向侧面翻身。以后用发声玩具逗引，使其追逐再仰卧。同样的方法再向对侧逗引，在完成时给予夸奖，如图4.59。②上肢帮助翻身法：让患儿俯卧，先使患儿脸转向要翻身的方向，使其后头侧手臂向头上抬举，屈曲下肢，同时拉推骨盆，使其向仰卧方向翻动，或用玩具引逗患儿从俯卧位向仰卧位来翻。注意尽量让患儿自己来做，必要时给予扶持。注意两侧要平均翻动。③下肢帮助翻身法：让患儿仰卧，屈曲单侧的髋和膝带动骨盆，充分倾斜股骨来使身体扭转翻动，并慢慢减少协助使患儿自己完成动作。患儿仰卧位，持两膝，屈曲一侧的腿扭转向侧方，回转骨盆成为半侧位。反过来再回复到仰卧位后，再屈曲对侧腿，带动骨盆向对侧翻转如图4.60、图④手足动作分离翻身法：让患儿仰卧，然后慢慢地拉起，使头随之抬起，但切不可突然拉拽。也可以用声音或玩具引逗，使其向左前方或右前方慢慢倾斜，以达到身体整体的转动。其次，再训练手脚分离动作，即仰卧位固定肩部来扭转腰下部，或固定下肢来扭转肩部，一直训练到患儿能控制躯干为止。⑤浴巾帮助翻身法：在平台铺上大浴巾，让患儿挺直仰卧，然后提动浴巾的一端，向侧方向滚动，使其成为俯卧位。也可以使患儿扭转上半身，伸手去抓玩具，一点点逐渐扭转腰部，达到完全翻身。再用玩具逗引向另一侧，连续做翻身动作。欢迎点击网神经科脑瘫
2先天性脑瘫手术治疗
先天性脑瘫是一种常见的疾病，这个病对于任何人、任何家庭来说，都是一个沉重的负担，一旦出现这个疾病应采取积极的治疗，痊愈的可能性很大，目前来说，先天性脑瘫手术治疗是一种非常先进的办法，可达到很好的治疗效果。
矫形手术对于患者来说是非常重要的，通过矫形手术患者可以一次性改变自身畸形的部位，并且假性畸形的部位也可以得到处理，患者身体会自己调整过来。患者四肢功能的协调性、灵活性、整体性可以得到大大提高。
肢体畸形消失后，患者自身的一些部位如眼睛周围的肌肉、舌头的肌肉也会恢复正常，就不会存在患者有斜视、说话大舌头等这种情况。随着时间的增长，患者的神经、肌肉、关节恢复正常;自身脑血管扩张、脑血流量增加，脑瘫患者的智力得到改善。
康复训练也是治疗脑瘫的一个重点。每天给脑瘫患者制定一定强度的练习，可以改善患者的运动技能和行走速度;适当做些伸展训练，可以预防患者因痉挛引起继发的肌肉、肌腱甚至关节的畸形;智力可以通过训练如集中注意力、记忆力、语言等方面的障碍来提高。
3年轻先天性脑瘫康复治疗
折磨人的年轻先天性脑瘫总是缠绕着很多人，对于家人来说，如果家里有人患有先天性脑瘫，他们是很担心的，很多家属面对先天性脑瘫都是措手不及的，在这里提醒广大先天性脑瘫患者选择好年轻先天性脑瘫康复治疗方法是特别重要的。
一、语言治疗：语言治疗不仅是要对那些有语言障碍的患儿进行一些有声的语言治疗，还要帮助那些不能使用语言进行交流的患儿，建立一种代偿性交流方式。语言的治疗要在严格的评定基础上进行，常用训练的方法：游戏疗法，手势符号的训练，未学会语言符号患儿的训练，语言符号-词汇的扩大，词句训练，表达训练。
二、运动疗法，运动疗法就是脑瘫患儿运动康复的核心，具体训练内容包括：1.头部的控制。2.支撑抬起训练。3.翻身训练。4.坐位训练。5.膝立位和高爬。6.站和立起的训练。7.步行的训练。8.步行的训练和实用化。另外，还包括对脑瘫小儿异常姿势的控制。
三、体外反搏疗法：体外反搏疗法就是近年来运用于脑瘫治疗的一种方法，即在病人的四肢以及腰臀部分别裹上气囊袋后，借管道与反搏器配气机构相连，依据病人心电作为触发信号，当心室舒张期开始，气囊充气，压迫肢体和臀部，迫使动脉血流向心脏方向返流，提高主动脉的舒张压，促使冠脉系统的侧枝以及吻合枝开放，从而改善了心肌的血液供应。
4小儿脑瘫治疗五大方法
小儿脑瘫为脑性瘫痪的简称，是指小儿因多种原因(如感染、出血、外伤等)引起的脑实质损害，出现非进行性、中枢性运动功能障碍而发展为瘫痪的疾病。严重者伴有智力不足。癫痫、肢体抽搐及视觉、听觉、语言功能障碍等表现。小儿脑瘫是儿童多发的神经瘫痪类疾病，小儿脑瘫需要及早发现及早治疗。
1、运动疗法
脑瘫病儿的临床分型不同，进行有针对性的康复训练，包括粗大运动精细运动、平衡能力和协调性的训练。
2、作业疗法和生活自理能力的训练
作业疗法更侧重于上肢机能和日常生活动作的掌握及智能的提高，其方法是通过游戏和作业活动使患儿在无意中进行身体协调运动，从而达到生活上自理的目标，病儿通过作业疗法可获得动作能力，并可预防由运动机能发育障碍所致继发的感觉障碍和促进全身心的发育，实际上是一种生存能力的学习与掌握。
3、理学疗法
脑瘫患儿进行理疗，如电针、肌兴奋治疗仪、水疗、冷热敷等。主要目的是调节功能，缓解痉挛，刺激低下的肌张力，促进循环，维持和扩大关节活动度，增加肌力，从而改善平衡和步态。具体方法很多，医院根据家庭条件和小儿病情需要做出选择。
4、使用矫形器具
脑瘫患儿的训练中，支具的应用很重要，如年幼的痉挛性脑瘫患儿，因其下肢小腿后侧肌群痉挛，使足后跟不能落地、踝关节不稳定、扁平足也较多见，可使用足踝矫形支具，究竟选用何种矫形器，最好到专科医院请矫形师检查病人后再作决定。
5、合并症的治疗
并癫痫者需控制癫痫的发作，并根据患儿情况矫治视觉、听觉、语言方面功能障碍，改善和发展认知功能。
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