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悲惨世界影评 悲惨世界影评英文100

时间:2022-04-02 23:57:34

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悲惨世界影评 悲惨世界影评英文100

今天因为和朋友一起娱乐尽兴而忘记时间,又遇见一位努力的学妹,询问一些问题,做了一些详细的解答。我曾说过我愿意把自己接受到的善意和温暖传递下去,因为懂得,所以慈悲!所以今天的文章没有写。那我就与亲们分享一篇自己写的一篇随笔,欢迎大家批评,指正。

《悲惨世界》历经几个月终于看完了,一百多万字足以见得雨果大师扎实的文学基本功。

开始读他的作品不习惯,中间总是要穿插一些东西做辅助解释,或者描述一些看似与文无关的东西,开始感觉根累赘,读到最后才知道原来这些内容都是相辅相成的。

他的文化底蕴太深厚了:在描写的过程中对巴黎的文化修道院,历史滑铁卢事件包括起义事件都进行了详细诉说,对巴黎的阴渠的介绍等等仿佛让我们置身其中,他能公平公正的评论一些事情,用一种客观的视角看待问题,看清别国的优点,认清自己国家的一些缺点和弊端。

本部作品的信息量太大,如果想了解法国的历史,文化,宗教,法律包括十九世纪初的社会生活都可以读读这部作品。

他驾驭文字的功能特别高,写出滑铁卢战争恢宏的气势,克赛特少女晨起的娇态,也可以写出人物性格的不断变化,故事情节的扑朔迷离,同时也写出苦难者内心的纠结与挣扎的心理过程……

但是从他的作品我们可以看出他的内心一直都是关心着、同情着弱者。他也表达着对社会不公平的不满,对社会进步的赞扬。如果说我国的哪位文人像他,无疑就是杜甫了,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”他们都具有这样的胸襟。

我之所以对雨果感兴趣是因为高中时期学习中国近代史关于八国联军侵华这件事,雨果曾经骂过他们两个强盗闯入圆明园,一个抢劫一个放火。这里也有他自己的国家——法国。

我想知道这位在那种场面竟然能够现在公正的立场痛斥那些甚至包括自己国家的强盗的外国作家到底有着怎样的品行?

果不其然,一位正直,充满正义,善良的期待社会和平的老人。一位渴望世界抛弃贫穷,阴暗,向往富有,和谐,光明的社会的老人。

冉阿让一个因偷一块面包被判的苦役犯得到社会极大不公平待遇后遇到米里哀神甫,得到灵魂的救赎。一直从善,把自己的钱施舍给穷人,他原谅自己的仇人——逮捕自己的警察沙威,让他心灵震撼,一种法律法规与人的内心的善良让自己难以理解,信念崩溃,价值观被颠覆而选择跳水自杀。

冉阿让和克赛特相依为命,最终为了让克赛特幸福选择牺牲自己的幸福悄然离去最终死亡。他努力的变好,每次遇到难以抉择的事情他总能偏向善良牺牲自己,压制内心的黑暗,抑制自私。

悲惨世界原名《悲惨的人们》他们在悲惨的世界里生活着,基调悲惨,但是作者的内心是光明的,他是乐观的人,因为书里的人物都是一点一点的变好的。不管怎么说,这部作品太深奥了,不能一两句可以评论的,还需读者自己深入的读,自己体会!

翻开以前的笔记,看自己写的读后感还是有一些吃惊,虽然稚嫩但是读完书后写点想法说明读完这本书多少是读进去的。希望以后能够更自律一些,多读书,并且多带孩子阅读。

#悲惨世界# #读后感# #善良# #信念# #读书#

《大年初一批花荣》

【怎样成为有趣的人?过有趣的人生?】1、读世界名著,学习世界名著中的人,做世界名著的事,借鉴世界名著中的经验和教训(我最喜欢的是《悲惨世界》)。2、有一个现实中的可复制的榜样,学习他,追赶他,超越他(我的榜样是王阳明)。3、学会赚钱,你的所有学习、努力、工作的第一目标必须是钱,第一个1千万,这是有趣的前提,穷人不可能是高尚有趣的(有也只是偶然的和修饰的)。4、至少做一件有趣又力所能及的长线事情(比如《百万英镑》)。

以上这个是职业投资人,知名财经作家花荣,六小时前写在头条号上的东东。

简单说说对他的这四条总结的读后感,感觉是严重的言不对题。

人家是提问,怎么样成为有趣的人,你却言之凿凿地机械乱教人家照一些名著死搬硬抄;

另外,如果过有趣的生活就是去赚钱,这个也许是太势利、太平庸、太无趣了吧;

花荣先生的第四点的有趣,也是答非所问,抓不住有趣的重点。

今天是个好日子,本不该批评人,愚人却着实地忍不住,想“此地无银三百两”地批评一下花荣先生,你凭什么说“穷人不可能是高尚有趣的”?还说“有也只是偶然的和装饰的”?

花荣先生明显地认为,穷人只是物质追求者,没有资格、也是没有可能追求精神与灵魂的自由的人,可花荣先生忘了,古今中外好多一流的精神文明创造者,都不是什么财富自由的人,这个花先生自己可搜索、百度一下去,愚人不想举太多的例了。

这个花荣先生也许是沉浸在自己的所谓的财富自由中骄横惯了。

作为一个很地道的穷人的愚人,想告诉花先生一句话,别自以为是,世界那么大,说话、写文章必须严谨、仔细,别拿什么你的财富自由来藐视天下那许多有才有能力的老百姓。

愚人以为,怎样成为有趣的人、过有趣的生活这两个问题的最佳答案有太多太多……

.2.1.18.26山野愚人连云生随手。

“许多年之后,面对行刑队,奥雷里亚诺·布恩迪亚上校将会回想起,他父亲带他去见识冰块那个遥远的下午。”

这是《百年孤独》里最经典的一句话,也是百年孤独的开篇之语。

很多人认为,在读完《百年孤独》里的这句话之后,才真正能感觉的一个经典小说开头的绝妙之处。《百年孤独》不仅仅因为它故事里繁多的人名难以记住,故事情节的跌宕起伏,更是因为开头的这句话从一开始就引人入胜,堪称时间变形术的典范,引起了阅读小说者的极大兴趣。

最近阅读了一本《叙事人生·小说精读课》,在这本书里,书籍作者李杭媛对《百年孤独》的这句话做了一个简单的分析,让人豁然开朗。

李杭媛说:“马尔克斯把将来、现在、过去这三个时间点,奥雷里亚诺·布恩迪亚上校漫长的一生都压缩在了这一句话中 。这就是现实时间被无限缩小的技法。”

你看,会读小说的人总是能读到作者的精髓,不会读小说的我们,也只能是当个门外汉,看看热闹罢了。

所以我们经常说读经典,却不知道何为经典,也不知道到底如何读经典。

关于如何阅读小说的书籍很多,而在《叙事人生·小说精读课》里,作者李杭媛却从不一样的视角解读自己阅读小说的心得以及阅读小说需要明白的最重要的一些技巧,尤其是从阅读过去的经典书籍,再找到阅读现代小说的一些技巧。

作者李杭媛,北京大学中文系本、硕毕业,现任教于北京大学附属中学,曾在豆瓣阅读发表中短篇小说,也是一位专业的书评、影评、艺评人。

在她的这本《叙事人生·小说精读课》里,作者通过“叙事、语言、人物、情节逻辑、情节动力、场景、氛围 ”等方面,把小说三要素里的人物、情节、环境,通过分析小说案例做个一个细致的剖析,让人读来不仅精彩,还对小说有了更为豁然开朗的理解。

比如,作者对鲁迅描写《祥林嫂》的分析和他语言的技巧:祥林嫂三起三落人物悲惨的命运,不仅仅是当时社会现实之下的人物命运的写照,也有各种无能为力和人性中的丑陋,而最后祥林嫂为什么要问鲁迅自己是否还能看到希望,就是作者把新生的希望寄托在了新生的人身上,但是新生的人却也回答不出。处在当时那个社会环境下,鲁迅把这种无能为力描写得独到精妙,这才是显示小说功力的地方,而我们普通人,或许只读到祥林嫂的悲惨,却读不到语言底下的另外一层意思。

作者李杭媛把这叫做“冰山下的暗流涌动”。

又比如,作者在分析张爱玲的《倾城之恋》中,对于爱情的分析和描写,得出的见地:哪有什么为你上刀山、下火海的轰轰烈烈的誓言,真正的爱情只不过是两个自私的平凡人相互取暖。

这些深刻的解读,都让人看这本书意犹未尽。

而作者又把叙事故事的理论从晦涩的专业名词中分离出来,分别安插在讲解每一个小说的里面,让人体会小说的创作技巧是如何运用,小说又是如何引人入胜的。

比如如何在小说人物性格中理解:“圆形人物”和“扁平人物”的区别,作者举例了《悲惨世界》里的警长沙威这一人物形象,让人读后很直观。

比如擅长用冰山理论的海明威的写作手法,如何让海明威成为著名的优秀的小说家:“真正优秀的小说家,都是善于留白的”。

比如语言分为叙事语言和人物语言,而人物语言的独妙之处,典范就是《红楼梦》中的人物刻画和语言的描写。

比如,会用时间技巧的不仅有《百年孤独》的马尔克斯,还有中国著名小说家莫言写的《红高粱》。

比如,对空间移步换景做到惟妙惟肖的沈从文,在《边城》里塑造的一个纯净绝美的故事。

总之,阅读这本书给人体会是内容很饱满,理论很详实,但又不是单纯的言及理论,而是用提取著名经典小说的案例方式做了细致的分析和解读,这不仅让想要写小说的人对写小说的技巧有了一个全面的了解,也可以让读小说的人在这本书中快速的阅读到平时不能阅读到的经典之作,也能从作者对人物和故事情节的分析中更深刻的理解那些小说的用意。

在这本《叙事人生·小说精读课》里,作者不仅是列举了外国小说的经典之作,也列举了中国小说的经典之作,如果我们想要了解一些关于小说的技巧、内容和叙事上的手法,这的确是一本比较全面的书籍,推荐!

#柚美读书##翻阅#

年初,我在头条的书评作品【莫泊桑《绳子》:一条绳子也能成为偏见的帮凶,把人“逼疯”吗?】入围了“新作者扶植计划”,由此带来了6w的收益。

这件事发生之前,我把写书评就当作是读完书后的感想,没想过还有这样的收获。这件事之后,我在后台收到很多书友的祝福,也有一些书友问我,怎样才能写出一篇深刻的书评。我给他们的回复都是,首先你要学会读小说?

没错,就是读小说。

给你一本小说,你真的会读吗?如果你也有这方面的困扰,那今天我要推荐的这本《小说精读课》,真的会对你很有帮助。

市面上有很多文学作品,特别是纯文学作品,读者们都反应读不懂,或者完全不知道作者在讲什么?

比如:马尔克斯的《百年孤独》、乔伊斯的《尤利西斯》、福克纳的《喧哗与骚动

》。

但是你有没有发现?有些人,读完这些小说后,却总是能看到一个不一样的世界。他会通过人物的语言,发现人性的丑陋和挣扎;通过情节的矛盾与冲突,感受到人性的无奈和幽暗。

其实,他们这样才算是真正读懂了小说。

因为小说对于我们的意义,不光是有很强的体验感,更重要的是,它能够通过虚构的故事,折射出我们对世界、他人、对自己的欲望与恐惧、依恋与叛逆。因为只有这样,你才能够通过一部小说得到心灵上的成长、认知上的升华。

但,并不是所有人,都能读懂虚构故事背后的真相,因为它需要太多专业性的理论知识,也需要你有丰富的人生阅历。

那如果我没有上面说的这两点,我是不是就可以直接放弃读那些可以让我成长、可以提升我认知的小说了?

那多年后,你一定会觉得很后悔,因为你会和那些会读小说的人,差距变得越来越大。

所以,在我看来,读不懂不要怕,你可以找到一本书,然后让这本书引领你、教给你如何去阅读小说。在很多文学评论类书籍中,这本《小说精读课》,真的带给我的启发很大。

这本书的作者李杭媛,是北大中文系本、硕毕业的高材生,她本人是一名高中语文老师,不光在许多期刊上发表过书评、影评,同时也是一位具有实践经验,发表过很多作品的小说家。

在这本书中,作者是以讲故事的方式,从视角、语言、人物、情节、场景、情绪几个方面,向读者展现了经典小说是如何叙事的。在书中,她具体分析了很多作品的成功之处,鲁迅的《祝福》、雨果的《悲惨世界》、曹雪芹的《红楼梦》。每一部小说的精华部分,作者都把它们用浅显易懂的语言,结合专业的理论知识,解释了出来。

她让我们明白了,小说的成功,不光是会讲故事,还具体分析了为什么这样讲故事,更吸引人。所以,你读完这本书后,会对你理解小说真的非常有启发。

作者说:“小说的魅力就是:它不是现实,却胜似现实。它用艺术的手法,让你思考现实。它让你在一地鸡毛的现实里,获得放飞的自由。”

对此,我深以为然。#柚美读书#

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