啃读《史记》之四
这一版《史记》开篇有中华书局编辑部在7月所写的《点校本二十四史及清史稿修订缘起》。其中讲，这项工作是上世纪五十年代至七十年代在毛主席亲自部署下进行的（见附图1）。
据查，1956 年，他指示出《二十四史》标点本，并指定先标点前四史，即《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》。后来，又根据历史学家们的建议，同意将包括《清史稿》在内的其余二十一史全部加以整理出版。
《史记》点校本出版后，他称赞道：“这个新版《史记》标号儿及注释都很醒目，好看。”
他多次谈过司马迁写《史记》的看法。早年在湖南第一师范读书时，就在其《讲堂录》中写道：司马迁览潇湘，登会稽，历昆仑，周览名川大山，而其襟怀乃益广。……游者岂徒观览山水而已哉！
1958 年 10 月 15 日，在视察天津时说：司马迁的《史记》不是因为要拿稿费、版税才写的，而是因为有一肚子火才写的。
他曾用司马迁受腐刑后发愤著《史记》一事教育党员说：一个共产党员要经得起受到错误的处分，可能这样对自己反而有益处。
他还用通俗的语言讲述《史记》中的故事来教育群众。1960 年 12 月 25 日，给身边工作人员和部分亲属讲了《史记·张仪列传》里的故事，并强调指出，同志之间进行批评帮助都是好意。就是明明知道某些批评是恶意也要听下去，不要紧嘛！ 人就是要压的，像榨油一样，你不压，是出不了油的。人没有压力是不会进步的。
【将学习成果转化为高质量发展动力——全国教育系统扎扎实实开展党史学习教育】万名师生同上一节党史课，推出“红领巾学党史树初心”网上主题队课系列短视频，把主题班会“搬”进党史教育馆……
这一组组生动的场景、一个个活泼的形式，是近期全国教育系统高质量开展党史学习教育的生动实践。
3月9日，教育部召开党史学习教育动员大会。会议强调，开展党史学习教育，是教育系统当前一项重要政治任务。教育部党组书记、部长陈宝生指出，要学党史，干实事、解难事、谋大事、创新事、长本事。要迅速掀起学习教育热潮，以扎扎实实的学习教育成效，以实际行动和优异成绩庆祝中国共产党成立一百周年。
一时间，全国教育系统积极行动起来，党员干部师生将党史学习扎实落实到行动中，并从中吸取前行的力量、奋斗的激情，把学习教育成果转化为工作动力和成效，用教育高质量发展的工作成果检验党史学习教育的成效。
书记讲党课上好“第一课”
“用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”3月8日下午，太原理工大学党委书记郑强以党史学习教育为主要内容，为全校师生讲述“开学第一课”。
此次授课，郑强以《知党 爱党 敬党 忠党——兼析新时代高校党史学习教育方法与实效》为题，通过大量的事实和数据，深入浅出地讲明了中国共产党、中国特色社会主义道路这两个历史选择的必然。此外，郑强在课上还从“问诊”“把脉”“给方”“观效”4个方面分析当下大学生们的思想状况，阐述了新时代高校党史学习教育如何破题、如何显出实效。
上好党史课，“一把手”责任重大。在全国众多高校中，书记、校长作为党史学习的第一责任人，纷纷走上“开学第一课”的讲台，用生动的案例、扎实的理论以及丰富的阅历向学生讲述党课。
系统推进党史教育
在教育部召开的党史学习教育动员大会上，陈宝生指出，要严格落实党史学习教育各项工作安排，扎实抓好专题学习、牢牢抓好政治引领、精心抓好专题培训、务实抓好“我为群众办实事”实践活动、认真抓好专题组织生活会。
3月10日，青岛市委教育工委、市教育局召开全市教育系统党史学习教育动员大会。青岛提出，党史学习教育要务求实效，紧密结合教育特点，坚持领导带头、注重分类指导、做好宣传引导、加强统筹调度，抓实每个环节，抓好每个步骤，确保高标准、高质量完成学习教育各项任务，用青岛教育高质量发展检验党史学习教育实效。
3月16日，广西壮族自治区党委教育工委、教育厅召开教育系统党史学习教育动员大会时提出，将采取对垒赛、打擂赛等多种形式，组织开展全区高校师生“四史”知识竞答，遴选“四史”学习“百强达人”，还将邀请名家大师分专题录制“名师大讲堂”等“四史”课堂教学精品。
创新丰富党史学习形式
在开展党史学习教育活动中，各级教育部门、各类学校充分发挥教育资源丰富的优势，把党史学习变成一场生动活泼的读书会、交流会、现场会。
在淮南师范学院，两个班级100名学生近日走进学院党史教育馆，把主题班会搬到这里，举行了一场特殊的主题班会。
“长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县城，红军牺牲了营以上干部多达430余人，平均年龄不到30岁。”在主题班会的现场，社会工作专业班主任葛绍兴拿起话筒，声情并茂地向同学们讲述着红军长征的初心故事。
（统稿：本报记者 禹跃昆 采写：记者 赵岩 周仕敏 曹曦 孙军 景应忠 方梦宇 史望颖 鲁磊 通讯员 白旭光 刘茜 梁英爽 高瞻 高洋 陶陶 涂新宇）
《中国教育报》03月17日第1版/rmtzgjyb/03/t0317_451097.html#教育微头条##教育##党史学习#
【中宣部印发通知：组织开展“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动迎接党的二十大胜利召开】#学习强警#新华社北京4月26日电 近日，中共中央宣传部印发《关于迎接党的二十大胜利召开组织开展“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动的通知》，对在全国城乡广泛组织开展群众性主题宣传教育活动作出安排部署。
《通知》强调，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，弘扬伟大建党精神，以“强国复兴有我”为主题，广泛组织开展群众性主题宣传教育活动，充分宣传展示党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，进一步振奋精神、凝聚力量，激励和动员全党全军全国各族人民更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，锐意进取、勇毅前行，满怀信心迎接党的二十大胜利召开。
《通知》提出，要广泛组织开展各类群众性主题宣传教育活动。一是开展学习体验活动。精心策划推出反映新时代伟大实践和伟大成就的主题学习体验线路，组织开展贴近基层实际的学习体验活动，引导人们在假日游览、参观学习中亲身体验感悟新时代日新月异的发展变化。二是开展主题宣讲活动。举办思政公开课、主题宣讲会、形势报告会等，持续举办“核心价值观百场讲坛”，广泛组织开展百姓宣讲活动，讲足新时代伟大成就，讲透当前形势任务，讲清光明发展前景。三是开展先进模范学习宣传活动。精心做好覆盖不同领域、来自不同群体的榜样模范选树推介，推出一批“时代楷模”“最美人物”等先进典型，使“奋斗正当时”“奋斗成就梦想”的思想观念深入人心。四是开展红色基因传承教育活动。广泛宣传阐释以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，推动各级爱国主义教育基地提质升级，用好红色遗址、革命文物和纪念设施等各类红色资源，激励干部群众传承红色基因、赓续红色血脉。五是开展青少年主题教育活动。准确把握青少年的特点和习惯，贴近青少年需求，将“四史”特别是党史作为思想道德教育的重要内容，纳入日常教育教学和校园文化活动中，引导青少年知史爱党、知史爱国。六是开展网上主题教育活动。设立“强国复兴有我”专题网页，进行网上宣讲、视频展播、访谈交流、人物报道等。主动设置议题话题，创新话语表达方式，推出一批既有内涵、又接地气的新媒体产品，展示好新时代建设成就、新时代人物风采。七是开展各类群众性文化活动。立足基层实际，组织诗词歌咏、书法绘画、演讲征文、知识竞赛、摄影展览等群众喜闻乐见的文化活动，举办文化进万家、广场舞展演、灯光秀、快闪等活动，开展主题影视剧展播展映，深化“我们的节日”活动，引导人们体悟新时代的幸福底色。
《通知》强调，各地各部门要坚持正确政治方向，用习近平新时代中国特色社会主义思想教育人，用社会主义核心价值观培育人，用中华民族伟大复兴历史使命激励人，唱响主旋律、壮大正能量。要坚持深入基层、热在群众，创设生活情景，采用群众熟悉的话语和乐于接受的方式，吸引广大干部群众踊跃参与，在参与实践中弘扬主流价值、提高精神境界。要精心组织实施，确保各项工作出新出彩、走深走实。严格落实中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对形式主义，力戒铺张浪费。牢固树立安全意识，加强对活动场所和集中性活动的安全管理，做好新冠肺炎疫情防控工作，确保各项活动安全有序。
#学党史#【我市创新形式方法打造多样“课堂” | 让党史学习教育“走新”更“走心”】
来源：汕头日报
本报记者：陈欣琪
一场场党史宣讲荡涤人心、一次次学习研讨滋养初心、一桩桩民生实事惠民暖心……这些依托讲学、文艺作品和“我为群众办实事”实践活动的务实举措，打造了丰富多彩的党史学习教育“课堂”，如春风细雨般滋润全市广大干群的心灵。
党史学习教育开展以来，我市认真学习宣传贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、“七一”重要讲话精神和党的十九届六中全会精神，牢牢把握学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求，加强组织领导，精心统筹谋划，创新形式方法，让党史学习教育“走新”更“走心”。
“讲学课堂”全覆盖带学
“党员群众在哪里，宣讲就延伸到哪里。”开展党史学习教育，讲深学透是关键。为推动党史学习教育“深”下去，我市精心组织宣讲，全面铺开教育，让一堂堂“讲学课堂”深入基层、深入人心。
流动党员分布范围广、集中学习难，如何使流动党员思想不散、学习不断，确保流动党员在党史学习教育中“不掉队”？我市探索将党史学习教育“课堂”开进流动党员身边，依托镇街、园区的各类党群服务中心、新时代文明实践中心（所、站），制定流动党员党史学习教育工作清单，让流动党员学习有阵地。同时，利用假期外出流动党员返乡时机，通过召开学习研讨会、观看专题片，开展主题党日活动等方式，组织外出流动党员参与党史学习教育。
在青少年中开展党史学习教育，让红色基因、革命薪火代代相传，是开展党史学习教育的重要内容之一。为加强青少年思想武装，市委党史学习教育领导小组制定印发党史学习教育“进校园”工作方案，开展百名党政干部、千名校长、万名教师讲党史活动。金平区将思政课结合党史学习教育，以教师工作室、示范点、教学项目为载体，把各中小学校思想政治教育引向深入；澄海区精心打造占地100多平方米的“红色大讲堂”，将党史学习教育与思政课有机结合；南澳县通过美术公开课教育引导学生学“四史”、绘家乡……全市教育系统采用中心组学习会、专题研讨班、专题宣讲会、党史专题课、骨干教师党史学习专题演讲等形式，确保学习教育持续深入。
党史学习教育开展以来，我市全面部署开展专题宣讲工作，精心组建各级宣讲团，多轮次组织宣讲培训，同时结合各类主题活动，将宣讲与文艺、文化活动相结合，让宣讲更受群众欢迎。目前，各类基层宣讲已开展8000余次，受众超56万人。
“体验课堂”多形式促学
重温一次入党誓词、观看一台红色舞台剧、欣赏一场灯光秀、参观一次书法展、收看一集红色专题片……在体验式、场景式、沉浸式的环境中，党员干部获得了耳目一新的学习体验，切实滋养初心、汲取力量。这些群众身边的“体验课堂”，不断增强党史宣传教育的实效性和感染力。我市通过举办党史学习教育群众文化系列活动，组织文艺小分队下基层巡演，结合“戏亭印象”惠民演出、红色电影放映等主题活动，让宣讲更令群众喜闻乐见。
追寻革命足迹、赓续红色血脉。9月30日，我市举行公祭烈士活动暨向革命烈士纪念碑敬献花篮仪式，深切缅怀革命先烈丰功伟绩，表达对革命烈士的无限哀思和崇高敬仰，厚植爱国情怀。在党史学习教育中，我市充分挖掘红色资源，编制全市主要红色资源分布图，发布6条党史学习教育路线，超过60万人参观学习。搭建“网上红色展馆”、开发“汕头红色基地”小程序、设计“追寻红色足迹”线上H5，以云游基地、云打卡、云答题等方式，运用互联网思维盘活红色资源。
文学艺术家、新闻工作者们走进红色革命遗址，充分挖掘周恩来、彭湃、徐向前等在汕头工作生活过的老一辈领导人的革命事迹和“潮汕七日红”、韩江纵队等红色历史，推出《红色记忆——寻访潮汕百个革命旧址》专题报道、大型系列专题片《红色地图》《星火潮汕》，制作《红色印记》《闪耀在红色交通线上的荧荧星光》等视频节目。《秘密交通站》《望海潮》《绣虎》《红军阿姆》等舞台剧入选“广东省庆祝中国共产党成立100周年百场精品展演活动”。
“实践课堂”办实事践学
学史力行，实干为民。全市各级各部门把为民办实事作为检验党史学习教育成效的重要标尺，自觉将学习成果转化为聚民心、解民忧、惠民生的实际行动，将一件件民生实事办到了千万百姓的心坎上。
我市梳理形成市领导同志牵头的重点民生项目143项，目前已完成131项。市委党史学习教育领导小组加大对各地各单位开展“我为群众办实事”的督导力度，各地各单位按时定期上报重点民生项目清单进度表，做到各项进度心中有数。
#吉林发布# #长春身边事儿# 【长春广播电视大学创新“互联网+”教育模式 推动党史学习教育走“深”走“心”走“实”】长春广播电视大学党委按照党中央和省市委、市委教育工委关于党史学习教育工作的部署要求，围绕“立德树人”根本任务，坚持学思悟贯通、知信行统一,发挥“互联网 ”教育和平台资源整合优势，推动党史学习教育走“深”走“心”走“实”。
强化组织领导，发挥“关键少数”示范引领作用
中国吉林网记者了解到，该校党委按照长春市委教育工委部署要求，第一时间成立党史学习教育工作领导小组，牢牢把握党史学习教育工作的领导权、主动权和话语权。一是制定《长春广播电视大学党史学习教育实施方案》《长春广播电视大学党史学习教育进校园暨“东北抗联铁血少年”主题教育活动方案》，确保党史学习教育逐级开展，扎实推进，全年贯通。二是将党史学习教育作为抓好党员干部队伍建设的必修课，组织召开党史学习教育动员大会、党史学习教育专题报告会、党史学习教育专题读书班研讨会，通过购买指定用书、党委书记作动员、党史专家作报告、校领导班子支部书记交流研讨等方式，引导全校党员干部学党史、悟思想，以上率下，树立党史学习教育“风向标”。三是召开全校警示教育大会，教育引导党员干部正党风、转作风、树新风，以案为鉴、以案促改;组织教师参加市教育局“学党史、讲担当、守清廉、做表率”红色经典故事舞台剧大赛，以演促学、以练促训。
创新活动载体，让党史学习教育走“新”又走“心”
该校党委创新活动载体，坚持做到“三结合、三同步”，扎实推进党史学习教育走深走实，党史学习教育部署要求落地生根、开花结果。
将党史学习教育同庆祝建党100周年系列活动相结合，同步开展系列校园文化活动。一是举办“开放大学心向党”主题演讲比赛、庆祝建党一百周年征文比赛、“学习强国庆百年”网上百日竞赛活动，通过“以赛促教”三部曲，推动党史学习入脑入心。组织开展“最美朗读者”、主题观影活动、“永远跟党走”徒步活动，进一步增强全校师生的思想认同和文化自信。利用宣传展板、LED显示屏等用活用热用新党史学习教育阵地，营造浓厚学习氛围。
将党史学习教育同教学中心工作相结合，同步开展课程思政系列教学活动。召开课程思政系列教学活动推进会，形成以德育人的协同效益，实现全员全程全方位育人。组织全校师生观看国家开放大学思政直播课、参加青年大联学活动，激励全校师生铭记党的历史，汲取奋进力量。组织各学习中心开展党史学习教育网上知识竞赛，以赛促学，有效提升党史学习教育参与度和覆盖面。推进东北抗联铁血少年事迹宣传教育进校园、进课堂，利用国开学习网、支部主题党日活动等形式开展线上线下“信仰讲堂”，教育引导广大师生传承红色基因，赓续红色血脉。
将党史学习教育同服务全民学习相结合，同步建立社区教育党史学习平台。依托全民学习网建立“社区教育党史学习平台”，平台配置“领袖思想”“辉煌历程”“四史学习”等7个一级栏目，内含电子图书1400册、党刊275家、专题视频753个、6488集。
目前，该学校与长春汽车经济技术开发区东风街道建立对接，启动建设“社区党员教育云班级”，帮助其1624名社区党员完成线上注册，解决了离退休党员居住分散、行动不便、因疫情不能聚集培训等一系列问题，实现党史学习教育学习内容、时段、人员全覆盖，进一步提升人民群众的获得感、幸福感，将教育惠民落到实处。
精研服务菜单，推动“我为群众办实事”提质增效
据了解，该校党委将办好实事作为党史学习教育的重要环节，以“党委引领、支部带动、党员先行、群众参与”的工作思路，扎实开展“我为群众办实事”实践活动。制定3个类别17个项目的服务清单，支部主动认领、立行立办，以小切口推动大变化，目前已先后推进11项。开展万人助万企、春风送暖服务行动，当好市委市政府政策宣传员、业务引导员、企业服务员。与九台区沐石河街道合作实施“一村一名大学生”国家开放大学学历教育资助计划，以人才培养助力乡村振兴。开展离岗不离暖活动，建立“离退休老干部一对一帮扶队伍”，为123名退休教师提供福利发放、证件办理等服务，让民生实事走深走实。实施校园基建改造工程，总计投入50余万元完成绿化改造5122平方米、防水改造2000平方米、电气改造45处，切实解决了人民群众的“急难愁盼”需求，让全校师生看到了新变化、得到了真实惠。
中国吉林网 吉刻APP 记者 越明
【海东凝聚巾帼力量促发展】今年以来，海东市妇联以市第三次党代会精神为指引，紧紧围绕“五个新海东”建设中心大局，聚焦妇联主责主业，着力构建“1234”工作格局，团结带领全市各级妇联组织和广大妇女群众，凝心聚力、奋勇拼搏，各项重点工作取得新成效。
市妇联坚持把思想引领这一政治责任扛在肩上，大力开展“巾帼心向党”系列活动。以党史学习教育为重点，积极组建“巾帼四史宣讲队”，依托“百千万巾帼大宣讲”，大力开展“读红色家书、讲英烈故事”“唱红歌、颂党恩”“怀党情、绣党旗”等主题活动。深入开展“一讲堂四走进”活动，广泛宣传市第三次党代会精神，引导广大妇女群众牢固树立“城市理念、海东意识”。
市妇联积极组织召开海东市新《两规》编制工作推进会，科学谋划、统筹推进—2030年海东市妇女儿童发展规划的编制工作。大力开展“乡村振兴巾帼行动”，培训高素质女农民100人次，开展移风易俗专题讲座41场次，打造美丽家园示范村7个，组织开展“学党史、促团结、展青绣、谋发展”主题活动1场次。投身创新创业大局，举办“春风行动”招聘会9场次，达成就业意向3000余人；开展巾帼家政专项技能培训8期600余人；申报省级“巾帼创新创业示范基地”16个；组织15名妇女参加全省家政服务技能大赛并取得优异成绩；持续推动“妇”字号“青绣”产业发展壮大，广大妇女群众在“五个新海东”建设中的“半边天”作用进一步凸显。
同时，深入开展“我为群众办实事”主题实践活动。大力开展《民法典》宣传教育，积极协调推进“护蕾温馨小屋”暨女童保护“一站式”取证服务中心建设，申报全国维权先进集体2个、先进个人1名。创新家庭工作品牌，申报推荐全国“最美家庭”10户、省级“最美家庭”35户、省级“绿色家庭”示范户40户，开展家风家教、家庭教育知识讲座、亲子实践等主题活动12场次。深化妇女儿童关心关爱，落实妇女“两癌”项目救助金110万元，救助贫困“两癌”患病妇女110名，发放“春蕾计划”项目小学女童助学金36万元，慰问贫困母亲、留守儿童、困难女绣娘和卸任村妇联主席等234名，送去慰问物资和慰问金共计11万元。
疫情发生后，海东市妇联积极组织动员全市广大妇女群众积极投身疫情防控这场硬仗。平安区平安镇无偿为滞留人员提供三餐的马国花，小峡镇白天执勤、晚上送餐的贾宗玉，化隆回族自治县紧急支援平安区开展核酸检测采样工作的马晓玲母女……在疫情防控工作中，她们挺身而出，冲锋在前，充分展现了海东妇女巾帼不让须眉的抗疫担当，彰显了无畏无私、甘于奉献的大爱之情。
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