生辰好比身体,姓名好比精神,名字可补命中不足之处,可制化不利之神,因此,一个人的名字好坏,对人生极为重要。如果一个人的名字符合四柱的组合,生助用神,不仅对身体、家庭、学业、事业等都有利,而且可以防灾免灾。所以不少人果断改名后,都取得了较好的效果。若不是名字的补救,定将承受更多磨难,名字补救就和有病吃药一样。
#起名# #取名# #宝宝起名# #起名字# #取名字#
来生一定要改名,坚决不叫今生名
取名就叫都有理,可以来回瞎折腾
有此名字做护身,对错好坏都可行
如若今生有此名,谁人敢说我不行
是非对错皆有理,永远正确我第一
和尖子生一样问问题,你也可以进前10名!
尖子生一直是每个学生向往和努力的目标。然而尖子生却往往只属于少部分人。尖子生是榜样,是值得每个学生去学习的。不要把学习成绩的好坏全都归结于智商,投入的时间和精力连尖子生的一半都没有,谈智商有什么意义。
今天我们来探讨一下尖子生是如何问问题的,学会了,你也可以进前10名。
【普通学生】:“老师这道题怎么做?”“老师,这道题我不会做,请给我讲一下吧!”、“这道题能给我讲一下吗?怎么也做不出来”……
【尖子生】:“老师,这道题我是这么考虑的……为什么没有算出结果呢?”、“我这种解法哪里错了?”、“老师这里为什么不能……”“老师,这道题没有思路,能给我一点提示吗?”
……
看出来了吧?尖子生问问题,是问具体的内容,哪一步该怎么考虑,某一步为什么不能怎样做,或者做不出来的时候向老师请教一个小提示继续自己思考。
如果只是简单地让老师给你讲一下解法,老师讲得无论多么详细,都不会印象深刻,下次还是不会。
你get到了吗?
【系统学习,请私信我】
数学、英语、物理、化学、语文、史地政、生物……
【学习问题】
关注我,每天都是干货。希望能帮助到每一位同学、家长。
学习上有问题,欢迎在评论区留言。
#学习方法##高分##第一名##中考##高中#
又是一年的新年,大年初三这天,闺女们回娘家拜年。姥爷家里也不例外,几个姨妈都带着孩子回来了。
小姨逗小表弟道:“一丰啊,问姥爷姥姥过年好呀。”当然一个刚两岁的小娃娃是问不出来的。
二姨凑过来问道,“小妹儿,你孩子不是叫好运么?我怎么听你叫他一丰?”
小姨:“二姐,好运是他小名儿,大名叫一丰。”
二姨:“哪个一哪个丰?”
小姨:“一二三的一,丰收的丰呀。”
二姨一听翻了脸,她拔高声音说道:“小嫚儿,你是诚心的吧?啥名不好起,你非得叫他一丰?你是不是存心刺挠我的?”
本来在准备菜的姥姥和我妈也凑了过来,大家都蒙圈的很,不明白二姨为何突然发难。
小姨也不例外,她一头雾水,“咋了二姐,这名字不能叫么?”
只有当时的我瞬间转过弯来,我心里念叨:“一丰,一丰,这不就是二姨被拖拉机撞死的大儿子名字么?”
二姨冷笑一声:“还装糊涂了?你孩子叫啥都行,就是不能叫一丰!”说着二姨开始干嚎“哎呀哎呀!你这是在往我伤口上撒盐呀,你好歹毒的心呀!你就是特意来刺激我的呀!”然后趴在炕边大声嚎哭。
我对着小姨他们小声说道:“二姨的孩子,我大表弟就叫一丰。”
众人这才回过味来。小姨连忙解释道:“二姐,这名字是我给孩子起的。是根据他的生辰八字,生肖属相,才测的这名。”
二姨:“我不管你是故意还是忘了,这名你反正不能叫。”
小姨也刚了起来:“二姐,这名字不适合你儿郎,不一定就不合适俺儿郎。我给他算了,这名字对俺儿最好。这辈子我都不会给他改的。再说咱两家的姓又不一样,这重名的多了去了。”
二姨:“小嫚儿,你要这么说的话,行!这辈子我不和你来往就是了。”说着起身就要走。
在屋外听了半天的姥爷进屋说道:“大过年的闹腾什么?你们姊妹间为了一个名儿就打仗,净闹笑话!”
二姨:“爹,你来给俺们评评理吧。是我闹么?你说说小嫚儿她啥名不好叫,非得叫一丰。这不就是特意来刺挠我的?”
小姨满脸的恼怒,梗着脖子也不说话。
姥爷:“小嫚儿,要不我给孩子起个新名吧。”
小姨:“不要!我偏不!孩子这辈子就叫一丰了。”
姥爷:“不就是给人叫的名儿,有什么不能改的?”
小姨气极说道:“你可拉倒吧爸,名字的好坏也影响到人一辈子的气运。你看看你给我们姐妹起的名儿,哪一家过的好?我们姐妹四个连起来是重信守诺,倒是合了你的意,足了你的脸面。分开叫它就是些男人名,根本不适合女的叫。我们过的不好,说不定就跟名儿有关系!”
姥爷一听怒了:“整天搞这些封建迷信!你不是说叫一丰好么?我等着看看以后你孩子能好成啥样!”又转身对二姨说道:“你也别揪着这事不放了,要是大街上别人叫这名儿,你还不许人家叫吗?”
二姨:“别人我管不着。反正又不是在我眼前叫,我也不听见不难受。就她不行!”
小姨抱着孩子站起身,拉着闺女的手说道:“俺们走!俺家去叫总行了吧。老话说‘骡的耳朵长,马的耳朵短,驴的耳朵听满疃’你该不会也跟驴似的在你自个家也能听见我叫一丰吧。”说完也不顾众人的阻拦,一脸决绝的离开了娘家。
二姨也开始收拾走人,临走撇下一句:“再以后过年回来,有她没我,有我没她。爹你别嫌我说话难听,除非你和俺妈老(死)了,我才有可能看见她。除此这辈子我再也不会和小嫚儿碰面。”
看着人去屋空的冷清,姥爷愁的直叹气,姥姥又开始抹起了眼泪。我妈为了宽慰他们,在家住了一宿,直到第二天才离开。
从此以后,姥爷家里再也没见到儿女齐聚一堂,共享天伦的温馨场景,直到老人离世。[流泪]
目前大部分家长和考生,判断大学的好坏主要是两个途径:
1)大学的名字
2)大学的提档线
其实还有第三个方法:
3)自我想象,俗称脑补!
社科院很牛,但是社科院大学不一定牛!中科院是科研机构,也是管理机构!科研机构包括全国各地数百个研究基地,管理机构管理全国各单位的院士!
评价一所大学的优劣,不是了解一所大学就可以啦!要横向全面的了解所有大学!身在大学里面,就很容易出现当局者迷的情况!就像俗话说,媳妇总是别人的好,儿子总是自己的好!
除了对大学的误解,各位家长对城市的误解也很深!比如广州,位列一线城市,但是房价低,拼不过二线的厦门,南京,杭州,目前来看,去一所新城市的主要生活成本就是房价,但是城市的发达程度要看平均工资!
如果在广州和南京之间做选择,我推荐广州,就业好,收入高,房价低!
中国有四大直辖市,但是重庆作为直辖市,实际上相当于一个省,面积人口都是省级的!
有五大计划单列市,计划单列市就是经济直辖市!行政上归省管理,在财政上,中央和地方二分!不归省管理!五大单列市都不是省会,行政级别是副省级!
此外还有十大省会城市的副省级!
中国还有五大经济特区,现在很少提了!因为除了深圳,其他四大都不成功!
近年来,中央提出一个概念,国家中心城市,目前九个,一共规划十个!
我国在副省级城市和地级市之间,还有一个行政概念,叫做较大的市,一般都是传统工业城市,或者交通枢纽!较大的市具备地方立法权,如河南洛阳,江苏徐州,都是较大的市!
直辖市综合排名第一:北京!
计划单列市综合排名第一:深圳!
副省级城市综合排名第一:南京!
较大的市综合排名第一:苏州!
初一半期来的总结
女儿期中考试成绩出来了,位居班上第四名,年级第九名!各科都比较均衡,唯独数学拖了一点后腿。其实数学是她的强项,之前的小考都是班上第一名。数学月考成绩为114分。据她说,考数学那天感冒了,头很晕,没发挥好。
总体来说还算不错!成绩不能代表全部,只能够作为一个参考。作为上一阶段的检验,下一阶段的指导和总结!初中才刚刚起步,我把她的历程分享出来,希望对你们有所帮助。
1:我们这边小升初是摇号,成绩好坏不重要。摇到哪里就去哪个学校读。因此,在六年级的时候,很多小朋友就放松了,整天在玩耍。只要不太调皮捣蛋,搞破坏,老师也不会怎么管。这个时间段我就给他制定了学习的方案:
数学方面:
①寻找名师,参加数学奥数补习,每个星期一次,把自己的思维打开。
②在平时,根据她学习的内容,找一些相关的习题让她刷。巩固知识点,提高计算能力和逻辑思维能力。
③另外,有时间就让她在平板上面提前预习初中的新课程,让她对初中知识有个初步的了解。
④暑假的时候,给她报了一个初小衔接班。让她对初中的课程进一步的加强。以减轻接下来初中繁重的课程以及更多时间去适应初中生活。
语文方面:
①让她多看一些初中可能涉及到的名著。一来开拓她的视野,另外,让她初中有一个好的衔接。
②要求她每周至少写两篇日记和一篇作文。培养她的写作能力和语感!
英语方面:
这个就没有过多要求她,因为我们这边小学英语只是学一点点常识性的东西。我就只是要她每天花半小时左右去听听新概念英语!
这样做的好处是培养她的听力能力以及对小学知识的一个梳理。
今天就只讲到了小学到初中之前的一些准备工作,希望对你们有所帮助。关注我,我会把她步入初中后遇到的一些情况同大家分享[祈祷]
@初中教育、学好数学/如何适应初中生活/如何成为学霸/
《论语》几乎是所有中国读书人必读的经典。也正因如此,《论语》的版本颇多,如果不去书店翻阅,很难在诸多版本中选出优劣。
今天我推荐的这个版本,是我目前所读过的《论语》中的最佳版本。
具体好在哪里呢?我简单谈一下我的感受。
一、这本书展现了《论语》全貌及原貌。
可能有朋友会质疑,哪一部《论语》不是全貌呢?
其实,我们上学时所学《论语》,仅仅是民国时期废除“尊孔读经”之后形成的一套言说方式。《论语》诞生之初,并不是给学生们读的,而是给官员学习的治学教材,用来学习治理国家的理论和方法。
而今天我推荐的这个版本,恢复了《论语》本来的职能,不仅可供学生和文学爱好者阅读,也可供各界领导阅读。
二、本书作者学术背景深厚
作者吴天明是武汉大学文学院教授,也是国家人力资源和社会保障部特聘中国文化专家。他在中国古典文学、经学、民族学和人类学等方面的研究颇有影响,尤其是其关于孔子和孔学的研究,学术价值极高。
三、开篇长篇导读,深度讲述了《论语》相关知识背景;介绍了孔子的身世、生活时代背景,以及孔学的渊源和理论体系;并介绍了《论语》的读法。
这是我们读《论语》、学《论语》的捷径。
四、本书注释极其精到、准确。
①与《论语》相关的文化常识,作者都借此书讲解清楚了。
例如,“子曰”的“子”字,是孔丘的尊称。我们都习以为常了,但为什么孔子被尊称为“子”,而“老子”“墨子”等只能和孔子弟子一样被尊为“某子”?
②作者补充了《论语》原文被省略掉的文字。
比如,孔子师徒都经常说“学”“行”,那么“学”什么?“行”什么?怎么“学”?怎么“行”?
这些常识周朝肯定是非常熟悉的,所以“学”和“行”之后,都省略了宾语。
但我们今人却不熟,所以经常误读。甚至有学者将“三人行”的“行”解释为走路,这就大错特错了。
③修正了其他版本讹误之处。
比如,《子张篇》中子贡提到了“文武之道”,这里的“文武”并非指周文王和周武王,其实是借代尧舜夏周商春秋六代的君子之道。
五、本书还有一个很贴心之处,即作者有意不避重复的注释,就是为了让读者温习知识,不必耗时翻找。
以上就是我推荐这本书的原因。
最近我正在读这套“国学经典新绎”丛书,日后会一一与大家分享。
(图2、3为“学而篇”的注释、译文,可供阅读参考)
#以书之名#
论语新绎,品读国学经典,探寻精神之源。
湖北省排名前15的高中
根据600分人数排名,中国师范大学排名第一,襄阳第5名,襄阳4名进入前三。我不得不承认,这三所高中的老师在湖北省名列前茅!
然而,另一个列表有不同的视图。
看到湖北省100所著名高中的图片。一些以前的牛校不为人知:除了武汉的名校,如华师大一附中、二中、武昌实验中学、武汉外国学校、武钢三中、襄阳四中、襄阳五中、黄冈中学等。还有一些学校的实力正在迅速提高和积累。
例如,宜昌市夷陵中学和宜昌市第一中学都取得了很大的进步。武汉市新洲一中恩施高中和去年的恩施高中在去年的高考中获胜,成为最大的黑马。今年仍有望取得好成绩。荆州双星荆州中学和沙市中学的成绩也保持稳定。
以上两种观点中,你更同意哪一种?欢迎评论和关注
然而,另一个榜单确有不同的看法。
湖北省最有实力的三所高中名单!总的来说,无论每个城市的经济发展好坏,每个城市都非常重视教育事业,所以湖北的教育事业是在百花齐放的状态下发展的!当然,武汉市、襄阳市和黄冈市的教育实力最强。华师、襄阳四中、襄阳五中、黄冈中学依然熠熠生辉!近年来发展最快的恩施高中吸引了人们的关注,也引来了不少好评!随州一中、孝感高中、云阳中学、夷陵中学等当然是当地最有实力的高中了!湖北省各城市的高中教育发展正在迎头赶上。相信湖北未来一定会取得更优异的成绩,从而进一步巩固湖北在全国教育大省的强势地位!
以上两种观点,你更认同哪个?欢迎评论点赞加关注
因为外甥学习不好,前一段时间姐姐请了一个大师来家里,据说这个大师特别厉害,摆摆风水就能让孩子学习突飞猛进。我当然不信,这都什么年代了,居然还有人信这种事情。
我对姐姐说:“算了吧,一周五天课,每天9个小时,周六周日补习6个小时,一个班40个学生,他还能稳稳地一直在第三十七名之后,别说大师了,就是上帝也解决不了啊。有那个钱还不如给我,我带着他多买几套皮肤,劳逸结合玩几把游戏,再学习就突飞猛进了,这才是正道。”
姐姐给我一个白眼,外甥暗挑大拇指。没错,这就是外甥的现状。人聪明贪玩,上课坐在班里,神游王者峡谷,稍有看不紧的时候,就开始偷玩。尤其这两年疫情,动不动就是网课,这小家伙有时候看着是在上课,或者写作业,实际上一不注意,他就自己切换屏幕看视频,看游戏了。
但是正所谓病急乱投医,输在起跑线上这种事已经如钉子一样扎在每个家长的心上。姐姐当然也是这样的家长,毕竟家庭条件不错的家长最大的期望就是自己孩子的学习成绩,恐怕没有再比这个更重要的了。所以不管我们怎么说不信这个,姐姐力排众议,坚持要请大师过来看看。
大师来了,我也在场。
大师穿着很讲究,唐装锦衣,小墨镜,山羊胡,一手拿折扇,一手盘念珠。走路目中无人,说话趾高气扬。
我一见之下,心中不由嗤笑:“这不就是一个骗子吗?且看他怎么说?”
大师进来左右观望,也没多说什么话,在屋里指指点点,搬动了许多东西,然后指着书房说:“窗台上方斜挂一面镜子,书桌摆在镜子下方,学习时不要开窗户,但门不能关上。一月之后,孩子定能前进十名!”
说罢走到书桌前给小外甥悄悄说了几句话,随后离去。
姐姐大喜,要重谢大师。大师摆手道:“举手之劳,无需多谢!但要切记,每日空闲之际,不要补课,让他去玩一个小时,不可管他!”
姐姐自然满口答应,我满是不屑,随口道:“装神弄鬼的,一个月,进步十名?还不补课,再玩一个小时,要这样还能进步十名,我把手机吃了!”
谁知大师回头一笑,对我说:“一月后见!”
一月之后,外甥考试,第二十七名,我瞠目结舌。忙去见大师,问大师:“莫非风水之学,如此玄妙?”
大师摇头一笑,说道:“哪是什么风水玄学,窗台上方摆一面镜子,书桌正在镜子下方,只是让小朋友不能偷摸去玩手机,家长路过一眼就能看见。学习时不要开窗户,那是怕窗外其他孩童玩耍,分散注意力。门不要关上,自然也是为了监督。”
我恍然大悟,又问道:“就这样就行?”
大师又笑道:“当然也不行,我走时候还给小朋友说,要是他这一月之内学习进步,到时候我就来把镜子取下来,然后给他每天再增加一个小时时间玩游戏。”
我尚未十分明白,大师又笑道:“孩子学习缺少的是自律,最需要的是快乐,要是他能劳逸结合,自然能够学习进步,又不耽误娱乐。说白了,小朋友学习好坏,大部分是家长问题。”
我又问道:“那以后呢?我外甥还能一直进步吗?”
大师摇头叹息道:“我只能管一时,不能管长久。要看你姐姐了,要是还是天天补课,一天到晚只让学习不让玩耍,压制天性,那最后还是适得其反。”
果然,又两月过去,小外甥考试又是倒数。又请大师,大师不来。
#窖藏88岁月弥香#
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