学位有屁用，按理学位是国家发的，应该一视同仁。但现在不是照样看学校吗，清华北大就高人一等。所以不要太当回事
北大的英文教授、我国著名的翻译家辜鸿铭说，“千万不要以为我们割掉了毛发，穿上了西装，满嘴的english，洋人就会高看。恰恰相反，当一个中国人西化成一个洋人的时候，恰恰会引起他们的蔑视。所以只有让他们看到，我们中国人有着他们与众不同的文明与精神，他们才会在心里对我们有真正的尊重。”
在今天，我们要坚持制度自信，文化自信，理论自信，道路自信。
文化自信是最基本、最深沉、最持久的力量，是更基础、更广泛、更深厚的自信。
没有中华五千年文明，哪有我们今天的成功道路。什么时候不要忘了我们的民族精神，不要忘了你是中国人。
论文为什么要发在国外期刊上？
前阵子那个南开保送到北大读博士的本科生，把别人的英文论文翻译过来，抄袭到了国内期刊上。
这要是原文就发在国内的话，他抄袭时连翻译都省了[捂脸]
我的文章，都是被这么一字不落的抄袭的，我发的都是中文文章。
我要是写的英文版，抄袭的至少还要翻译一下呢。
发到外国期刊上：
1，至少翻译是抄袭者自己搞的，或者抄袭者花钱找人搞的。
2，英文原稿，是diss抄袭者的铁证！
否则他要是在发的时候连时间也改一下，谁知道谁是原创，谁是抄袭？
再去查实验记录吗？
3，连本领域的英文都不过关的话，你发个头的论文啊。
这点基本功都没有的，就别在学术圈里滥竽充数了。
要求发外国期刊，就算剩下的依然是滥竽，至少也是英语过关的滥竽[笑哭]
贾浅浅写的那种文字，都能当“诗”发表？！
你说发在国内期刊上的论文，谁知道是不是造假的、抄袭的、充数的？
俞敏洪老师说，“女人堕落，则国家堕落。”
我说，“贵族堕落，则国家堕落。”
贾平凹老师是大文学家，他女儿那也是“贵族大小姐”，
把那些文字当诗发表，那是“贵族女人堕落”[捂脸]
所以，论文发在国外期刊上的，都可能是审稿人看花眼了的。
#凡尔赛的人生# 撒贝宁曾说过，三十岁之前我没有遇见过高山，这句话用撒贝宁的人生翻译一下就是：我不明白考第一有什么难的，我不明白上北大有什么难的，我不明白进央视有什么难的。开挂的人生，开挂的撒贝宁。
曾经，我是一个学习还不错的学生，将来，我希望成为一名学生喜欢和认可的好老师。北大求学经历，让我见识了更为广阔的世界。在北京大学新闻网当记者期间，我有幸采访了不少知名人物——曾经给周恩来总理当过翻译的北大教授、荣获有着“全球本科生诺贝尔奖”之称的罗德奖学金的北大师姐、中国科学技术大学教授......
曾参加由美国耶鲁大学组织的高中支教活动，让我对高中生、高中教育，以及整个教育体系都有了更为深入的理解和思考。如今，我携着对教育事业的一份热爱，对过往经历的诸多思考，来到了烟洲中学。我期待着，自己的教育梦可以在这片美好的沃土生根发芽。
教育理念：让每一个孩子都找到支撑自己一生发光的力量之源。
摘自苗苗的教师简介[比心][比心][比心]@头条教育
你注重培养孩子的内心力量吗？
一个人怎么能具备这么大的力量？
看下主席24岁时写的《心之力》，那是19，外国这方面著作翻译到中国还很少，那时他还在湖南，还没有去北大图书馆。他这方面思想应该主要是汲取国学方面的。
文中还有很多对国际关系的观点，今天依然适用。比如“非我族类，其心必异”，“与洋盗交往，睚眦必报，以雷霆手段显菩萨心肠”等。
#躁郁症：往返于天堂地狱的“天才病”#【翻译很辛苦，稿酬很微博，躁郁症是病，不要随意美化】
金晓宇这个事，看了一下，非常佩服他的毅力，中文出版物、尤其是译著垃圾太多了，主要是因为译者的付出没有得到相应的回报，千字五六十块钱，这个，简直有辱斯文。所以非常佩服金晓宇能够一直坚持翻译，把一些西方经典介绍给广大中文世界的读者。看他翻译的书里有德国文艺理论家本雅明，这种事非常阳春白雪，普通读者未必感兴趣。
他的身世也太坎坷了，眼睛有一只都快瞎了，晶体都破了，看来真是把翻译当成终身事业来做的。
不要把躁郁症写成是什么“天才病”，这样等于美化了精神疾病，非常不科学。躁郁症患者需要克服多少情绪上的起伏和障碍，个中辛苦没人诉说。
希望社会可以多关注一下这群人。
头条热榜
许渊冲，国宝级人物，北大教授，著名翻译家。当年两弹一星和杨振宁同时期西南联大的校友，却依然住着七十年代的小两室，当年的水泥地面，沙发都已经破旧不堪。这就是重视知识分子的表现，有关部门不能把老人的房子重新装修一下置办一些新家具，让老人的工作生活环境更舒适一些嘛，所有的家当都不如小明星的一顿饭值钱！北大的脸往哪里搁？@北京大学
南开大学物理学院学生尹某因成绩优异被保送北大一路直博，但他发表在《当代化工研究》第15期的论文却被爆抄袭，而且是直接复制粘贴把英文翻译成中文那种明目张胆的抄袭。
事情曝光后，尹某竟然装成一副楚楚可怜的样子，声称自己也是受害者，声泪俱下地痛斥“论文辅导机构”欺骗了他。
原来，尹某向某论文辅导机构支付了几千元版面费，委托他们提供论文辅导服务。所谓的论文辅导服务，明眼人都清楚，很有可能就是论文代写服务。论文辅导机构把成果发给尹某以后，尹某简单查了个重，就放心大胆地发表在《当代化工研究》上，根本不知道这篇论文其实是抄袭的。
就这样，尹某当着普罗大众，椎心泣血地哭诉道：“我支付了几千元版面费，但论文辅导机构从来没有告诉我，这篇论文是直接从英文翻译成中文的，后来查重也通过了，我以为这篇论文是没问题的。我也是受害者，我已经报警了。”
首先，姑且不论尹某报警是何目的，但他指控的论文辅导机构应该没有涉嫌刑事犯罪。尹某花钱找他们提供论文辅导服务，即使他们所提供的成果是抄袭的，即使没有交付合格的论文产品，但这也是一般的“违约行为”，还没有到达刑事犯罪的程度。当然，论文辅导机构所提供的服务本身是否合规，是另外一个层面的问题，不涉及对尹某本身的犯罪行为。
当然，尹某的“司马昭之心路人皆知”，他的这番说辞其实不是真的要追究论文辅导机构的责任，而是为了转移话题，转移社会公众的注意力，让大家将矛头转向这家论文辅导机构，而不再纠结于他的论文涉嫌抄袭。
事实上，无论这篇论文是尹某自己抄袭的，还是论文辅导机构代为抄袭的，都无法否认尹某涉嫌学术不端的事实。事实上，尹某以个人名义发表在《当代化工研究》上的论文，确凿无疑是抄袭的，绝不是尹某自己的研究成果。这足以认定尹某学术不端的事实。
既然尹某有学术不端的行为，那是不是可以推定其学术品质不过关，他之前发表的论文也应当受到合理质疑。那么，他被保研直博北大是不是“名不副实”呢？
希望北大做出公正、令人信服的处理决定。
北大学霸派派高考语文140分，当他分享起自己语文学习经验时，说的第一句话就是：“多读小古文。”
在刚颁布的新课标课改中，语文的课时增加至20%~22%，小学阶段的古诗词也由129首增加到160首。
并且要求提升孩子的写作和阅读理解能力，思辨能力和鉴赏能力，还强调了对于整本书的阅读。
这也就是要求孩子要多读古文，多读文史，提升古文、历史知识储备。
北大学霸派派说，古文是最容易拉开语文成绩的。因为古文的学习完全是靠积累，其中的通假字、生僻字以及词句的翻译、历史背景，仅靠刷题效果并不明显。
学古文一定要找到正确的方法和技巧，全方位提高孩子的古文成绩。北大学霸派派分享了自己学古文的3个技巧。
1，了解古文的背景。
在学习古文前，这篇古文所发生的背景是怎样的，作者经历了什么，然后让孩子带着这些背景去理解古文。
以《我爱读古文》这本书为例，每篇古文都有介绍作者和背景，但是很多学生经常忽略了，觉得不重要，直接去死记硬背古文，其实这些背景能帮助孩子更好的理解，记的更快。
2，对古文逐字翻译。
学习古文，最不可取的就是走马观花，囫囵吞枣。在学习古文时一定要逐字的翻译，理解每一个字的意思，才能够真正的读懂古文。
像《我爱读古文》中的注释很详细，不要只看关键词，要把每一个字的注释理解透彻，还有实词、虚词、古今异义等用法，做到融会贯通。
3，读古文要读出深度和趣味。
从小学到高中都会发现，古文中配有插图，这些插图并不仅仅是为了美观，而是让晦涩难懂的文言文多一些活泼的趣味性。
通过插图就可以想象古文所体现的故事语境，揣摩古文要表达中心思想。因此想要学好古文，教材的选择也很重要。
⭐央视推荐的《我爱读古文》一书为“优秀出版物”，人民网也将它誉为“优秀语言启蒙图书”。这套书兼具了趣味性和学习性，是古文专家王萍萍专为孩子学习古文打造。
⭐这套书分为“春夏秋冬”四册，精选了120篇经典的小古文，有了央视、人民网的推荐，其权威性可想而知。
⭐书中的古文选自精彩篇章，丰富孩子的文学底蕴，提高孩子文学赏析，符合新课标。插画唯美，与文字相照应，产生共鸣，建设孩子心理修养。#教育听我说# #育儿事务所#
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央视推荐学古文好帮手
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