很多人一听高级职称人才就觉得肯定是上了岁数的专家，其实咱们普通人按部就班的去评职称，也能在三十多岁拿到高级职称。 一步到位：本科毕业一年（24岁）即可申报初级职称，专科毕业三年（25岁）即可申报初级；本科毕业五年（28岁）；专科毕业7年（29岁）即可申报中级；本科毕业十一年（34岁），专科毕业13+2（37岁）即可申报高级 晋升：初级职称满四年（28-29岁）即可申报中级；中级职称（33-34岁）满五年即可申报副高#中级职称 #高级职称 #工程师职称
关于教师的三个好消息：
第一个消息：教育津贴标准得到提高。
教育部门和地方财政管控部门。为了使教师更好的待在教育队伍，教育部门规定，人民教师教龄的增长会发放相应的教育津贴和工龄奖。这项政策是从1985年由教育部门和人力资源部所规定的。
1985年教育津贴是每个月10元封顶，当时所发放的津贴补助确实能够补贴家用，每个月10元的教育津贴，显然起不到任何的鼓励作用，甚至对于幼儿园教师和小学教师来说，是一种嘲讽的性质。
为此，教育部门和地方财政部门在正式发布相应通知，表示从开始，将要提高老师们的教育津贴补助标准，从以前的10元津贴根据当下的消费水平提升到300元。
第二个消息：建立基本工资调整机制。
人民教师所发放的金薪资范畴和多项福利水平，是由地方财政管控部门下发相应的通知，使人民教师接近当下的能力水平和消费水平，不让老师的付出和收入不成正比，因此，教育部门和地方财政管控部门发布调整工作人员基本工资调整的机制。
从1月开始，将要正式开始实施人民教师工资调整的机制，甚至对还没有调整省份发布补发增资的通知，保证人民教师的根本利益。
第三个消息：职称晋升不受比例限制。
人民教师所谋取的职称，到手的福利一直没有。得到教育部门的整改体系，毕竟多个学校的老师职称属于一个萝卜一个坑。如果之前获得职称的人民教师不退休，或者去别的教师岗位，没有办法让新的教师领领进教育队伍。
，教育部门和地方财政管控部门以及人力资源部门下发关于老师职称的好消息，则是在将要实施。初级和中级职称不再受原本的比例限制，而是根据老师的教龄年限和教育水平，按照相应的要求达到直接晋升条件。
此次教育部门和人力资源部对人民教师整改的三个体系，要是在更最大程度上保障教师的根本利益，避免人民教师对教育行业有过多的怨言，从而影响学生接受教育的层次。
明明知道评上高级职称之后，工资能提升不止一个档次，而且退休后到手的养老金也可观不少，为什么还有人甘愿躺平呢？
这个只有50多位在职教师的农村学校，其中30多位是高级职称的老师，还有20来位“不求上进”的初级和中级职称的老师，教学水平差别不大，领到的薪水差距就有点大啦！
在这20来位中初级人员中，确实有人躺平了，因为怕麻烦，怕当班主任，农村初中的班主任不是那么好当的啊，没有班主任条件，连申报也不可以参加。
还有几位一直在挣扎，年年当班主任，尽职到以校为家了，也年年参评，不过都以失败告终，很多时候，根本不知道别人那些县级市级奖状是怎么来的，只知道每天老老实实做好本职工作。
世界本来就是不公平的吧。
而且那些已经评上高级职称的人，有些开始推脱不想当班主任了，领着高薪想要心安理得地躺平了。
不可否认，确实每一个奔向高级职称途中的教师，都曾经拼尽全力地投入到教育教学中，积极参加过很多教研活动，曾经为学校的方方面面做出了不可磨灭的贡献。
高级职称的教师中，大部分是40岁出头的人，拿到了高级工资就想躺下，其他不打算申报高级职称的人，也本着得过且过的态度。
那么学校工作谁来做?班主任谁来当?学校还怎么发展?#教师#
初级职称的教师，退休工资很低。
山西晋国
中部地区县城中级职称教师，42年工龄退休金能领多少钱？
02:50
@用户2618846923967 [灵光一闪][][微风][不看][白眼][福][刀]@东方卫视这就是中国 d
白明头条群星榜·10月人气作者 商务部研究院国际市场研究所副所长
#官方：实施渐进式延迟法定退休年龄# 延迟法定退休年龄是中央定下来大政方针，但落实下来也并不容易。每个行业的情况不同，也要尽力避免“一刀切”。例如，对医生、教师等知识密集型行业人员，国家培养一个人才不容易，积累经验更不容易。许多人念完博士已经30多岁了。这部分人从初级职称开始，到中级职称，再到副高级职称，即使一步不落，也已经差不多50岁了。即使有幸晋升为正高级职称，在正高级职称岗位上的实际有效工作时间并不多。如果对这部分人实行渐进式延迟退休年龄，至少要做到：一是不要再担任行政职务，全心全意干专业技术工作，也就是说，不能当官了，只当普通一兵，发挥一技之长；二是延长退休人员另行增加职称指标，不要因为延长退休而占着指标，影响中青年专业人员晋升；三是鉴于这部分延迟退休人员身体状况肯定比不上中青年人，工作量也可以适当调整，更多用其经验，而不是让他们像中青年人一样“练活儿”，如延长退休的医生可以不值夜班，延长退休的教师可以不带高考毕业班；四是要坚持自愿原则，不可勉为其难。
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