儿童多动症有哪些具体症状表现

多动症对于儿童的危害是巨大的，这是很多人都知道的知识，但是不仅仅是疾病给孩子带来的危害，疾病导致的并发症给患者儿童带来的危害更大。那么对于儿童多动症的并发症有哪些呢? 专家介绍说，很多有人格障碍的成

1儿童多动症会引起哪些并发症

多动症对于儿童的危害是巨大的，这是很多人都知道的知识，但是不仅仅是疾病给孩子带来的危害，疾病导致的并发症给患者儿童带来的危害更大。那么对于儿童多动症的并发症有哪些呢?

专家介绍说，很多有人格障碍的成人有儿童多动症史，有难以控制的冲动行为障碍，忍受应激的阈值低，情绪不稳和长期的不满的情绪。

主要表现在以下几个方面：①多动症的残留症状，②反社会的人格障碍，③酒精依赖，④癔病、焦虑症和一些类精神分裂症。

如果不进行治疗，在学习方面，造成学习成绩下降，有些难以完成义务教育，在个性方面，常以说谎，吹牛，怪动作，违拗，对抗等来平衡自己的心态;多动症儿童长大后，近一半儿童的多动现象会消失，但半数以上多动症儿童的一些症状，如注意力不集中，冲动任性可持续长久，追踪未经治疗或很少治疗的多动症儿童，给我们提供了多动症儿童的一个自然病程。有人报告未经治疗的多动症儿童，随年龄增大无目的的性的过度活动水平降低。但有20%的人在青春期有犯罪行为、物质滥用、学业低下、冲动和注意力不集中仍然存在。

儿童多动症的并发症有哪些就给大家介绍到这里了，希望引起光大家长朋友的重视，当家长发现儿童有什么异常的时候，一定要及时去医院查看，早早的发现疾病，早早的治疗疾病。

2儿童多动症有哪些具体症状表现

多动症，想必是每个家长都不愿意听到，也不愿意自己的孩子拥有的一种疾病。因此我们的家长在日常生活中一定要多多观察自己的孩子表现，那么对于儿童多动症的症状表现有哪些呢?

1.活动过多 自婴幼儿期就活动过多，小婴儿时即爱哭闹、手脚舞动不停;会走路以后，喜欢到处走动，爬高下低，这里摸摸，那里捣捣;上幼儿园后，不遵守纪律，喜欢离位乱跑，勉强坐下来，身子也扭动不停;上学后，上课时无法安静地坐着听讲，与周围同学说话、做鬼脸、打打闹闹，有的迫于老师的威严，不敢乱动，就悄悄地做各种小动作，如咬铅笔、咬指甲、切橡皮、玩衣角、乱涂画等，下课时东奔西跑;在家时刻不安宁，翻箱倒桓，玩具、书本、文具、衣服、鞋帽到处乱扔，房间、写字台、抽屉、书包乱七八糟，书本、作业簿又脏又破;到了陌生的场所，也是东瞧西望，手脚不停;严重的连看其喜欢的电视节目时也一会儿坐一会儿站，脚不停地动，手总是在摆弄着某个东西;甚至老师、家长正在批评、训斥，也不能自制，手足扭动不停…。

2.注意力不集中 绝大多数6岁儿童能够静坐听课20分钟以上，多动症的孩子则很难藏坐10分钟，注意力分散，思想开小差。上课时不时地望着窗外，教室里稍有动静即转头去看;家里来了客人，赶快去凑热闹;只要有人讲话，便心不在焉;做作业边做边玩，写一个字停半天，玩玩这，望望那，半小时可完成的作业能拖几小时。

3.冲动任性 自控能力差，容易冲动，遇到高兴的事便突然叫起来，或是又蹦又叫;老颠讲课时喜欢插嘴;做事不顾后果，想干什么就干什么;情绪易变，稍‘受表扬，即喜形于色。有的任性放纵，好发脾气，喜欢大吵大闹;有的与同学一起玩耍，容易变脸。不讲道理。

4.学习、教育困难 多动症的孩子不仅多动、注意力不集中，而且看书写字时往往前后字颠倒，左右混淆，掉字拆行;审题马虎，题目没看完即开始做;计算粗心，错误百出刚上l一2 年级时，由于学习内容简单，成绩尚可，以后逐茂下降，以至不及格。

由于不能集中注意力，记忆保持时间也比较短暂。虽鼎家长、老师经常磨破嘴皮耐心说服教育，当时也能认识到自己的错误，甚至痛哭流涕保证今后改正，但保持不到一天，很快就忘了，屡教屡犯;有的置若图闻，对批评、训斥无所谓。

5.行为品德问题 部分多动症的儿童不仅学习困难，扫有行为品德问题，如说谎、偷拿、打架、出走不归等。

上面的5个方面的内容就是对于儿童多动症的症状表现的详细介绍。多动症是儿童期常见的行为问题。由于多动，注意力不集中，冲动任性等，常常造成学习成绩不好，有的还有行为品德问题，大家一定要重视孩子的多动症问题。

3儿童多动症都会有什么症状表现

儿童多动症对于孩子的影响是很大的，不仅令孩子内心感到自卑，也让其他的人歧视他，也让家长很揪心。下面就给大家介绍一下儿童多动症的具体症状表现，希望引起大家的重视。

(1)上课时话多、小动作多、激动、好与人争吵。

(2)多数患儿自婴幼儿时期即易兴奋、多哭闹、睡眠差、喂食较困难、不容易养成大小便定时习惯、随年龄的增长，除活动增多外，有动作不协调，注意力不集中或集中时间很短，行为无目的，情绪易冲动而缺乏控制能力，上课不守纪律和学习困难。

(3)行为目的不明确，如拿人东西，有时不避危险;在集体活动中不合群;在家长面前倔强、不听话、冒失、无礼貌。有些患儿采取回避困难的态度，变得被动、退缩。

(4)部分多动症儿童存在知觉活动障碍，如在临摹图画时，他们往往分不青主体与背景的关系，不能分析图形的组合，也不能将图形中各部分综合成一整体。

(5)此外多动患儿常显示一些固定的神经系统软症状，如翻掌、对指试验等呈阳性。

关于儿童多动症的具体症状表现就给大家介绍到这里了，孩子的行为出现异常，应该让医生去诊断一下，神经科专家介绍，有很多症状，都可以很容易发现儿童多动症，而如果能够早期发现这种疾病，对于把这种疾病治好是非常有帮助的，家长们应该多加注意。

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